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H24 Développement de l'adulte > Cours 6 : George E. Vaillant > Flashcards

Cours 6 : George E. Vaillant Flashcards

complet

1
Q
A
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Q

Selon Vaillant, les mécanismes adaptatifs sont des moyens de protection du _____, des outils utilisés par le _____

A

Moi

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3
Q

À quoi servent les méc. adaptatifs?

A

S’adapter
- Au monde
- Aux personnes qu’on cotoie
- A nos pulsions
- Interdits sociaux introjectés
-

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4
Q

V ou F? Les mécanismes adaptatifs peuvent être conscient?

A

Vrai, mais d’habitude sont inconscient ou précsc

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5
Q

Comment les m.a. peuvent-ils devenir + complexes, + matures, + adaptés

A

Dans le cadre d’un développement sain

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6
Q

Dans le cadre d’un développement sain, qu’arrive-t-il aux m.a. de l’enfance?

A

Deviennent + complexes, + matures, + adaptés

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7
Q

V ou F? Selon Vaillant, il faut éliminer les m.a?

A

Faux, ils peuvent être adaptatifs et nous aider

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8
Q

Quelles seraient des caractéristiques de mécanismes sains?

A
  • Souples
  • Temporaires
  • Orientés vers le présent & futur
  • Imaginatifs
  • Permettent gratification
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9
Q

Qu’est-ce que veut dire les mécanismes sains permettent une gratification?

A

Nous laisse un petit quelque chose (ex: envisager des jours meilleurs)

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10
Q

Qu’est-ce que veut dire les mécanismes sains sont temporaires?

A

On ne les utilisent pas sans fin..

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11
Q

Quelles seraient des caractéristiques de mécanismes pathologiques?

A
  • Rigides
  • Permanents
  • Orientés vers le passé
  • Distortionnés
  • Abolissent la gratification
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12
Q

Tous les mécanismes ont 5 fonctions précises:

A
  1. Contenir les affects à des niveaux supportables
  2. Rétablir un équilibre émotionnel ou canaliser la pulsion
  3. Permettre un délai pour s’ajuster à une situation
  4. Prendre en main des conflits qu’on ne peut résoudre
  5. Survivre à des conflits internes importants
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13
Q

Tous les mécanismes ont 5 fonctions précises:
1. Contenir les affects à des niveaux supportables

A

Supporter émotion le temps qu’elle passe

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14
Q

Tous les mécanismes ont 5 fonctions précises:
2. Rétablir un équilibre émotionnel ou canaliser la pulsion

A

Diriger vers quelque chose + acceptable/constructif (ex: vouloir tuer parent–> aller au gym)

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15
Q

Tous les mécanismes ont 5 fonctions précises:
3. Permettre un délai pour s’ajuster à une situation

A

retard mise en oeuver (ex: tuer parent –> attendre & canaliser au gym)

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16
Q

Tous les mécanismes ont 5 fonctions précises:
4. Prendre en main des conflits qu’on ne peut résoudre

A

ex: déces mamie = façon détournée de défaire certains noeuds

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17
Q

Tous les mécanismes ont 5 fonctions précises:
5. Survivre à des conflits internes importants

A

Image, émotions qu’on à par rapport à nous même (honte, idée suicidaires) –> m.a. protège ou modue ces idées

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18
Q

Les mécanismes ont 5 caractéristiques:

A
  1. Ils constituent des moyens très efficaces pour gérer les pulsions affectives et affects
  2. Ils sont plus souvent inconscients
  3. Ils ne sont pas liés directement les uns aux autres
  4. Ils sont dynamiques et réversibles
  5. Peuvent autant être sains (adaptatifs) que pathologiques
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19
Q

Les mécanismes ont 5 caractéristiques:
1. Ils constituent des moyens très efficaces pour gérer les pulsions affectives et affects

A
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20
Q

Les mécanismes ont 5 caractéristiques:
2. Ils sont plus souvent inconscients

A

Peut quand même conscientiser
≠ “je vais utiliser ce mécanisme…”
= j’ai tendance à utiliser tel mécanisme

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21
Q

Les mécanismes ont 5 caractéristiques:
3. Ils ne sont pas liés directement les uns aux autres

A

peu utiliser 1 adaptatif et ensuite un immature

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22
Q

Les mécanismes ont 5 caractéristiques:
4. Ils sont dynamiques et réversibles

A

peut y avoir changement des mécanismes, même si dans une situation habituelle…

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23
Q

Les mécanismes ont 5 caractéristiques:
5. Peuvent autant être sains (adaptatifs) que pathologiques

A

Dépend de comment & contexte (âge)

ex: humour = sains
≠ sains si c’est le seul mécanismes

ex: enfant 3 ans fait déni vs adulte 30 ans fait déni

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24
Q

V ou F? Si quelque à s’est bien développer, elle aura recourt que à des mécanismes adaptatifs?

A

Faux, possible d’avoir les deux

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25
Q

Selon vaillant, la santé mental = bonheur et absence de problème

A

Faux, Efficacité de ses mécanismes d’adaptation… peut souffrir problèmes santé mentale mais capacité adaptation/mécanismes adaptation béton = santé mentale positive

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26
Q

La conception de la santé mentale chez Vaillant repose sur 5 postulats:

A
  1. Un traumatisme isolé de l’enfance n’est pas déterminant; ce sont plutôt nos relations avec les personnes importantes qui nous façonnent
  2. Le temps et le contexte sont essentiels pour la pertinence de nos mécamismes
  3. Les mécanismes adaptatifs sont porteurs de guérison
  4. Le développement sain ne peut que s’étudier sur le long d’une vie, tout en gardant à l’esprit le caractère relatif de nos découvertes;
  5. La santé mentale existe, peut être mesurée et est une autre chose que l’absence de pathologie
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27
Q

Santé mentale & Vaillant:
V ou F? Les traumatismes à l’enfance sont déterminants pour nous

A

Faux, plutôt nos relations avec les personnes qui nous façonnent

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28
Q

Santé mentale & Vaillant:
Qu’est-ce qui est essentiels pour la pertinence de nos mécanismes?

A
  • Temps
  • Contexte
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29
Q

Santé mentale & Vaillant:
Les mécanismes adaptatifs sont porteurs de _____

A

guérison

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30
Q

Santé mentale & Vaillant:
Sur quelle durée de temps le développement peut il s’étudier?

A

Tout le long d’une vie (caractère relation de nos découvertes)

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31
Q

Santé mentale & Vaillant:
V ou F? La santé mentale ne peut être mesurée

A

Faux, il croit qu’elle peut être mesurée

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32
Q

Santé mentale & Vaillant:
V ou F? La santé mentale = absence de pathologie

A

Faux, est autre chose que juste ça

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33
Q

Quelle est la classification des mécanismes par Vaillant?

A
  1. Mécanismes psychotiques
  2. Mécanismes immatures
  3. Mécanismes névrotiques
  4. Mécanismes matures
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34
Q

À quoi servent les mécanismes psychotiques (niv. 1)

A

survivre réalité imsupportable

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35
Q

À quoi servent les mécanismes immatures (niv. 2)

A

Se protéger des gens insupportables

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36
Q

À quoi servent les mécanismes névrotique (niv. 3)

A

Se protéger contre l’angoisse de nos propres pulsions et affects

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37
Q

À quoi servent les mécanismes matures (niv. 4)

A

Gens qui les utilisent ont une maturité émotionnelle
- S’adapter au petits chocs du quotidien

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38
Q

Quels sont les mécanismes psychotiques (niv. 1)

A
  • Projection hallucinatoire
  • Dénégation psychotique (déni)
  • Distortion psychotique
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39
Q

Quels sont les mécanismes immatures (niv. 2)

A
  • Projection
  • Fantaisie schizoïde
  • Hypochondrie
  • Comportement passif-agressif
  • Acting-out
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40
Q

Quel type de mécanisme?
- Projection hallucinatoire
- Dénégation psychotique (déni)
- Distortion psychotique

A

Mécanismes psychotiques (niv 1)

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41
Q

Quel type de mécanisme?
- Projection
- Fantaisie schizoïde
- Hypochondrie
- Comportement passif-agressif
- Acting-out

A

Mécanismes immatures (niv. 2)

42
Q

Quels sont les mécanismes névrotique (niv. 3)

A
  • Isolation émotive
  • Répression cognitive
  • Formation réactionnelle
  • Déplacement
  • Dissociation
43
Q

Quel type de mécanisme?
- Isolation émotive
- Répression cognitive
- Formation réactionnelle
- Déplacement
- Dissociation

A

Mécanisme névrotiques (niv. 3)

44
Q

Quels sont les mécanismes matures (niv. 4)

A
  • Suppression
  • Anticipation
  • Altruisme
  • Humour
  • Sublimation
45
Q

Quel type de mécanisme?
- Suppression
- Anticipation
- Altruisme
- Humour
- Sublimation

A

Mécanismes matures (niv. 4)

46
Q

Projection hallucinatoire (Mécanismes psychotique - niv. 1)

A

Se créer une fantaisie et la vivre comme si elle était réelle

  • se créer un ami imaginaire
47
Q

Se créer une fantaisie et la vivre comme si elle était réelle

A

Projection hallucinatoire (Mécanismes psychotique - niv. 1)

48
Q

Se créer un ami imaginaire

A

Projection hallucinatoire (Mécanismes psychotique - niv. 1)

49
Q

Parler à Dieu

A

Projection hallucinatoire (Mécanismes psychotique - niv. 1)

50
Q

Dénégation psychotique (déni) (Mécanismes psychotique - niv. 1)

A

nier systématiquement une réalité évidente

51
Q

nier systématiquement une réalité évidente

A

Dénégation psychotique (déni) (Mécanismes psychotique - niv. 1)

52
Q

Nier le décès d’un proche et agir comme s’il était toujours en vie

A

Dénégation psychotique (déni) (Mécanismes psychotique - niv. 1)

53
Q

Nier l’annonce d’un diagnostic médical grave

A

Dénégation psychotique (déni) (Mécanismes psychotique - niv. 1)

54
Q

Distorsion psychotique (Mécanismes psychotique - niv. 1)

A

Rêverie qui déconnecte de la réalité, fantaisie actualisée (≠ créer)

55
Q

Rêverie qui déconnecte de la réalité, fantaisie actualisée

A

Distorsion psychotique (Mécanismes psychotique - niv. 1)

56
Q

“jeu de guerre” dans le film la vita E Bella

A

Distorsion psychotique (Mécanismes psychotique - niv. 1)

57
Q

Visage de Aleksa sur tous les gars à qui Kristina parle ?

A

Distorsion psychotique (Mécanismes psychotique - niv. 1)

58
Q

Projection (Mécanismes immatures - niv. 2)

A

Prêter à l’autre des intentions, désirs, besoins, émotions qui sont inconsciemment les nôtres

59
Q

Prêter à l’autre des intentions, désirs, besoins, émotions qui sont inconsciemment les nôtres

A

Projection (Mécanismes immatures - niv. 2)

60
Q

Accuser son partenaire de jalousie et possessivité, alors que nous vivons nous-même ces réalités

A

Projection (Mécanismes immatures - niv. 2)

61
Q

Fantaisie schizoïde (Mécanismes immatures - niv. 2)

A

Se réfugier dans une fantaisie en présence de quelqu’un qui nous dérange

62
Q

Se réfugier dans une fantaisie en présence de quelqu’un qui nous dérange

A

Fantaisie schizoïde (Mécanismes immatures - niv. 2)

63
Q

Penser à quelqu’un autre pendant relation sexuelle

A

Fantaisie schizoïde (Mécanismes immatures - niv. 2)

64
Q

Rêver à nos vacances pendant que enseignant nous ennuie

A

Fantaisie schizoïde (Mécanismes immatures - niv. 2)

65
Q

Hypocondrie (Mécanismes immatures - niv. 2)

A

Conversion dans le corps des conflits avec les autres

66
Q

Conversion dans le corps des conflits avec les autres

A

Hypocondrie (Mécanismes immatures - niv. 2)

67
Q

Tomber malade après rupture amoureuse

Avoir migraine avant relation sexuelle

A

Hypocondrie (Mécanismes immatures - niv. 2)

68
Q

Comportement passif-agressif (Mécanismes immatures - niv. 2)

A

Détourner son agressivité envers soi-même, ou l’exprimer d’une façon indirecte et passive à l’autre

69
Q

Acting-out (Mécanismes immatures - niv. 2)

A

Agir la pulsion “sans la ressentir”, le “coup qui part tout seul”

70
Q

Agir la pulsion “sans la ressentir”, le “coup qui part tout seul”

A

Acting-out (Mécanismes immatures - niv. 2)

71
Q

Faire mal “accidentellement” à son partenaire amoureux pendant un jeu physique

A

Acting-out (Mécanismes immatures - niv. 2)

72
Q

Détourner son agressivité envers soi-même, ou l’exprimer d’une façon indirecte et passive à l’autre

A

Comportement passif-agressif (Mécanismes immatures - niv. 2)

73
Q

Isolation émotive (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

A

Vivre la partie cognitive sans a partei affective

74
Q

Vivre la partie cognitive sans a partei affective

A

Isolation émotive (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

75
Q

Raconter un viol sur un ton neutre et sans émotions

A

Isolation émotive (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

76
Q

Répression cognitive (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

A

Vivre la partie affective sans la partie cognitive

77
Q

Vivre la partie affective sans la partie cognitive

A

Répression cognitive (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

78
Q

Être inconsolable sans savoir pourquoi

A

Répression cognitive (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

79
Q

Formation réactionnelle (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

A

Agir à l’inverse de la pulsion

80
Q

Agir à l’inverse de la pulsion

A

Formation réactionnelle (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

81
Q

Être très attentionné/gentil avec un collègue de travail que l’on déteste

A

Formation réactionnelle (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

82
Q

Déplacement (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

A

Déplacer la pulsion sur une cible moins menaçante

83
Q

Déplacer la pulsion sur une cible moins menaçante

A

Déplacement (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

84
Q

Frapper mur après dispute conjugale

Impatienter devant son enfant après une journée pénible au travail

A

Déplacement (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

85
Q

Dissociation (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

A

Modifier l’idée et/ou l’affect en dissociant ce qui “dérange”

86
Q

Modifier l’idée et/ou l’affect en dissociant ce qui “dérange”

A

Dissociation (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

87
Q

Retirer la dimension sexuelle de la vie de couple pour que celle-ci soit “parfaite”

A

Dissociation (Mécanismes névrotiques - niv. 3)

88
Q

Suppression (Mécanismes matures - niv. 4)

A

Reporter à plus tard

88
Q

Mettre chicane sur pause

Retenir son envie de loisir pour terminer le travail

A

Suppression (Mécanismes matures - niv. 4)

89
Q

Reporter à plus tard

A

Suppression (Mécanismes matures - niv. 4)

90
Q

Planifier l’arrivée et la gestion de l’affect

A

Anticipation (Mécanismes matures - niv. 4)

91
Q

Savoir qu’un commentaire risque de blesser quelqu’un, donc le modifier

Préparer un examen d’avance afin d’éviter le stress de la dernière minute

A

Anticipation (Mécanismes matures - niv. 4)

92
Q

Altruisme (Mécanismes matures - niv. 4)

A

Donner aux autres ce que l’on voudrait recevoir

93
Q

Donner aux autres ce que l’on voudrait recevoir

A

Altruisme (Mécanismes matures - niv. 4)

94
Q

Donner des calins lorsqu’on a besoin de réconfort

A

Altruisme (Mécanismes matures - niv. 4)

95
Q

Humour (Mécanismes matures - niv. 4)

A

Exprimer l’idée et l’affect avec légèreté pour décharger une situation

96
Q

Exprimer l’idée et l’affect avec légèreté pour décharger une situation

A

Humour (Mécanismes matures - niv. 4)

97
Q

Faire une blague durant processus thérapeutique alors qu’on s’approche d’une zone sensible

A

Humour (Mécanismes matures - niv. 4)

98
Q

Sublimation (Mécanismes matures - niv. 4)

A

Canaliser noblement la pulsion

99
Q

Canaliser noblement la pulsion

A

Sublimation (Mécanismes matures - niv. 4)

100
Q

Passer un trop plein d’agressivité dans le sport

A

Sublimation (Mécanismes matures - niv. 4)

101
Q

Quels 2 mécanismes sont liés à la santé mentale

A

Anticipation
Suppression

H24 Développement de l'adulte (7 decks)

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