Cours 6 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la psychose?

A

État mental ou l’individu expérimente une distorsion ou une perte de contact avec la réalité SANS perte ni altération de l’état de conscience.

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2
Q

Quels sont les symptômes positifs?

A
  • Surplus/ajout par rapport au fonctionnement habituel
  • P.ex., idées délirantes; hallucinations
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3
Q

Quels sont les symptômes négatifs?

A
  • Manque/absence par rapport au fonctionnement habituel
  • P.ex., manque de volonté; alogie; affect plat
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4
Q

Qu’est-ce que sont les idées délirantes?

A

•Croyances figées qui ne changent pas face à des évidences qui les
contredisent
•Déductions incorrectes de la réalité

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5
Q

Qu’est-ce que sont les hallucinations?

A
  • Expériences de type perceptif qui surviennent sans stimulus externe
  • Ne sont pas sous le contrôle de la volonté
  • Peuvent cerner toute les modalités sensorielles
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6
Q

Qu’est-ce que sont les hallucinations positives?

A
  • Plus souvent des voix qui commentent, discutent entre elles, donnent des ordres
  • Distincte des pensées
  • Souvent caractère péjoratif ou menaçant

** Les plus fréquentes

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7
Q

Qu’est-ce que la pensée désorganisée?

A
  • Déraillement ou relâchement des associations
  • Passer d’un sujet à l’autre
  • Pensées tangentielles
  • Réponses reliées de manière indirecte aux questions ou pas reliées du tout
  • Incohérence ou «salades de mots»
  • Discours si désorganisé qu’il est pratiquement incompréhensible
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8
Q

Qui suis-je?

•La sévérité de ce symptôme doit affecter significativement l’efficacité de la
communication
•La sévérité peut être moindre en phase prodromique (avant la crise) ou en phase
résiduelle (après la crise)

A

Pensée désorganisée

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9
Q

Comment se manifeste le comportement moteur anormal ou grissièrement désorganisé (incluant catatonie)?

A
  • Peut se manifester de diverses manières allant de la niaiserie puérile à une agitation imprévisible.
  • Des problèmes peuvent être relevés dans toute forme de comportement dirigé vers un but, conduisant à des difficultés à réaliser les activités de la vie quotidienne.
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10
Q

Quels sont les symptômes négatifs des comportements moteurs anormaux ou grossièrement désorganisés?

A
  • Comptent pour une grande part dans la morbidité associé à la Sz
  • Moins prééminent dans les autres troubles psychotiques
  • 2 sx négatifs les plus prééminent:
  • Diminution de l’expression émotionnelle
  • Aboulie
  • Autres sx négatifs observés
  • Alogie
  • Anhédonie
  • Asociabilité
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11
Q

Qui suis-je?

A.Deux (ou plus) parmi les symptômes suivants, chacun devant être présent dans une proportion significative de temps au cours d’un mois (ou moins en cas de traitement efficace). Au moins l’un des symptômes (1), (2) ou (3) doit être présent :
1.Idées délirantes
2.Hallucinations
3.Discours désorganisé ( p.ex : déraillements fréquents ou
4.Comportements désorganisés ou catatoniques
5.Symptômes négatifs
B.Durant une proportion significative de temps depuis le début du trouble, le niveau de fonctionnement dans un domaine majeur tel que le travail, les relations interpersonnelles ou l’hygiène personnelle est passé d’une façon marquée en dessous du niveau atteint avant le début du trouble
C.Des signes continus du trouble persistent depuis au moins 6 mois. Pendant cette période de 6 mois les symptômes répondant au critère A (c. à d. les symptômes de la phase active) doivent avoir été présents pendant au moins un mois (ou moins en cas de traitement efficace) ; dans le même laps de temps des symptômes prodromiques ou résiduels peuvent également se rencontrer.

D.Un trouble schizoaffectif et un trouble dépressif ou bipolaire avec caractéristiques psychotiques ont été exclus
E.Perturbation non due aux effets d’une substance ou affection médicale
F.S’il existe des antécédents de trouble du spectre de l’autisme ou de trouble de la communication débutant dans l’enfance, le diagnostic surajouté de schizophrénie est posé seulement si des symptômes hallucinatoires et délirants importants , en plus des autres symptômes de schizophrénie nécessaires au diagnostic, sont aussi présents pendant au moins un mois (ou moins en cas de traitement efficace).

A

Schizophrénie

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12
Q

Que doit-on spéficier lorsqu’on diagnostique la schizophrénie?

A
  • Spécifier évolution (après un an) : (p.ex., Premier épisode/Épisodes multiples, actuellement en épisode aigu/en rémission partielle/complète
  • Spécifier si avec catatonie
  • Spécifier la sévérité
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13
Q

Qui suis-je?

Période de survenu de signes avant coureurs
•Durée variable ( moy . 3
•Souvent début adolescence: vers 15 16 ans
•Caractérisé par plusieurs manifestations non spécifiques
•Retrait social
•Laisser aller général (horaire de vie perturbé; détérioration de l’apparence)
•Perte des intérêts habituels; nouveaux intérêts (parfois un peu bizarres)
•Présence d’anxiété et de dépression
•Sx somatiques divers (p.ex., sensation) etc.

A

Prodrome

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14
Q

Quel est le meilleur indice de l’émergence de la maladie?

A

Sentiment partagé par les proches qu’un changement s’opère dans la façon d’être de la personne

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15
Q

Quand apparaissent les caractéristiques psychotiques de la sz?

A

Entre la fin de l’adolescence et de la mi-vingtaine

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16
Q

Comment apparaissent les symptômes de la sz?

A

Généralement de manière lente et progressive, mais parfois ça peut êtrte brutal et insidieux.

Rarement un débit infantile.

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17
Q

Vrai ou faux

Les symptômes de la sz diminuent avec le cours de la vie.

A

Vrai

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18
Q

Qui suis-je?

A.Deux (ou plus) parmi les symptômes suivants, chacun devant être présent dans une proportion significative de temps au cours d’un mois (ou moins en cas de traitement efficace). Au moins l’un des symptômes (1), (2) ou (3) doit être présent :
1.Idées délirantes
2.Hallucinations
3.Discours désorganisé ( p.ex : déraillements fréquents ou
4.Comportements désorganisés ou catatoniques
5.Symptômes négatifs
B.Épisode du trouble dure au moins 1 mois mais moins 6 mois (« provisoire » si dx avant guérison)
C.Un trouble socioaffectif et un trouble dépressif ou bipolaire avec caractéristiques psychotiques ont été exclus
D.Perturbation non due aux effets d’une substance ou affection médicale

A

Trouble schizophrénéiforme

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19
Q

Que devons-nous spécifier lorsqu’on fait le diagnostique d’un trouble schizophrénéiforme?

A
  • Spécifier si avec ou sans caractéristiques de bon pronostic
  • Spécifier si avec catatonie
  • Spécifier la sévérité
20
Q

Qui suis-je?

A.Présence d’au moins 1 symptômes suivants dont au moins un de (1), (2) ou (3) doit être présent
1.Idées délirantes
2.Hallucinations
3.Discours désorganisé ( p.ex : déraillements fréquents ou
4.Comportement grossièrement désorganisé ou catatonique
B.Épisode d’une durée d’au moins 1 jour, mais moins de 1 mois et retour complet au fonctionnement normal
C.Pas mieux expliqué par autre trouble (TDC; TB; autre trouble Psychotique), substance ou affectation médicale

A

Trouble psychotique bref

21
Q

Que devons-nous spécifier lorsqu’on fait le diagnosrtique d’un trouble psychotique bref?

A
  • Spécifier si avec facteur de stress marqué ou sans facteur de stress marqué
  • Spécifier si avec début post partum
  • Spécifier si avec catatonie
  • Spécifier la sévérité
22
Q

Qui suis-je?

A.Période ininterrompue de maladie pendant laquelle sont présents à la fois un épisode thymique caractérisé (dépressif ou maniaque) et le critère A de schizophrénie.
NB.: Si épisode dépressif caractérisé, humeur dépressive doit être présent (critère A1)
B.Idées délirantes ou hallucinations pendant au moins 2 semaines sur toute la durée de la maladie, en dehors d’un épisode thymique caractérisé (dépressif ou maniaque)
C.Les symptômes qui répondent aux critères d’un épisode thymique caractérisé sont présents pendant la majeure partie de la durée totale des périodes actives et résiduelles de la maladie
D.Perturbation non due aux effets d’une substance ou affection médicale

A

Trouble schizoaffectif

23
Q

Que devons-nous spécifier lorsqu’on fait le diagnostique du trouble schizoaffectif?

A
  • Spécifier le type : Type bipolaire (épisode maniaque); Type dépressif
  • Spécifier évolution (après un an) : (p.ex., Premier épisode/Épisodes multiples, actuellement en épisode aigu/en rémission partielle/complète
  • Spécifier si avec catatonie
  • Spécifier la sévérité
24
Q

Qui suis-je?

A.Présence d’une (ou de plusieurs) idées délirantes pendant une durée de 1 mois ou plus
B.Critère A de la SZ n’a jamais été rempli
N.B:Si hallucinations présentes, pas prééminentes ou en rapport avec le thème du délire
C.En dehors de l’impact de l’idée (des idées) délirante(s) ou de ses (leurs) ramifications, il n’y a pas d’altération marquée du fonctionnement ni de singularités ou de bizarreries manifestes du comportement.
D.Si épisodes maniaques ou dépressifs survenus concomitamment, durée brève vs durée de la période délirante
E.Pas due aux effets d’une substance, affection médicale ou autre trouble mental

A

Trouble délirant

25
Q

Que devons-nous spécifier lorsqu’on fait le diagnostique d’un trouble délirant?

A
  • Spécifier le type (érotomaniaque, mégalomaniaque, jalousie, persécution, somatique, mixte et non spécifié)
  • Spécifier si contenu bizarre
  • Spécifier l’évolution et l’épisode actuel (p.ex., Premier épisode/Multiples épisodes actuellement en épisode aigu/en rémission partielle/complète)
  • Spécifier la sévérité actuelle
26
Q

Qui suis-je?

A.Présence d’un ou deux des symptômes suivants :
1.Idées délirantes.
2.Hallucinations.
B.Mise en évidence par l’anamnèse, l’examen physique, ou les examens complémentaires des éléments (1) et (2):
1.Les symptômes du critère A sont apparus pendant ou peu de temps après
une prise médicamenteuse, une intoxication ou un sevrage d’une substance.
2.La substance/le médicament en cause est capable de produire les symptômes du critère A.C.
La perturbation n’est pas mieux expliquée par un trouble psychotique non induit par une substance/un médicament.
D. La perturbation ne survient pas exclusivement au cours d’un syndrome confusionnel.
E. La perturbation entraîne une détresse cliniquement significative ou une altération du fonctionnement social, professionnel ou dans d’autres domaines importants.
N.B. : Ce diagnostic ne doit être fait à la place d’un diagnostic d’intoxication par une substance ou de sevrage d’une substance que lorsque les symptômes du critère A dominent le tableau clinique et qu’ils sont suffisamment marqués pour justifier une prise en charge clinique

A

Trouble psychotique induit par une substance/un médicament

27
Q

Que devons-nous spécifier lorsque l’on fait le diagnostique d’un trouble psyhotique induit par une substance/un médicament?

A
  • Spécifier si
  • Avec début au cours d’une intoxication
  • Avec début au cours d’un sevrage
  • Spécifier sévérité actuelle
28
Q

Qui suis-je?

•Fortement liés aux troubles fonctionnels et professionnels
•Mémoire; langage; fonctions exécutives (organisation; planification);
ralentissement du traitement de l’information; attention; capacité inhibitrices
•Non dues à la rx
•Répondent un peu à la rx
•Prédisent le fonctionnement quotidien, l’autonomie
•Surtout chez les patients atteints de Sz , Tr. Schizoaffectif , Tr. Schizophrénéiforme

A

Déficits cognitifs

29
Q

Qui suis-je?

  • Processus qui sous tend
  • les capacité d’interaction sociale
  • L’habileté à tenir compte du contexte dans une situation sociale
  • La difficulté à trouver des explications nuancées face aux événements de la vie
  • Surtout chez les patients atteints de Sz , Tr. Schizoaffectif , Tr. Schizophrénéiforme
A

Trouble de la cognition sociale

30
Q

Quels sont les symptômes anxio-dépressifs?

A
  • En réaction à la maladie
  • Appréhension/inquiétudes par rapport au futur
  • Pessimisme
  • Découragement etc.
  • Attention: Sx négatif peuvent ressembler à des sx dépressifs sévères
31
Q

Quand peut-on retrouver l’agressivité/hostilité?

A

Peuvent être présents dans la Sz.

32
Q

Chez qui est-ce qu’on observe le plus l’agressivité/hostilité?

A

Chez les hommes jeunes.

33
Q

Donnez des exemples d’agressivité/hostilité.

A
  • Sarcasme
  • Comportements passifs agressifs
  • Abus verbaux
  • Assaut (pousser, cracher, frapper)
  • Refus de coopérer (un peu + fréquent)
  • Souvent ne reconnaissent pas qu’ils sont malades…
34
Q

Décrire la vulnérabilités génétique en lien avec le modèle diathèse-stress.

A
  • 10% de risque de développer le trouble si un membre de la famille atteint
  • 40 % de risque si un parent est atteint
  • 50 % si un jumeau monozygote est atteint
  • Plusieurs gènes sont à risque d’être impliqués
35
Q

Décrire la vulnérabilité biologique en lien avec le modèle diathèse-stress.

A
  • Anomalies neurochimiques (sérotonine, dopamine)
  • Anomalies neurodéveloppementales et du fonctionnement cérébral
36
Q

Décrire la vulnérabilité environnementale en lien avec le modèle diathèse-stress.

A
  • Complication périnatales
  • Infection durant la grossesse
  • Malnutrition durant la grossesse
  • Vie urbaine
  • Immigration (intimidation, exclusion sociale)
  • Adversité pendant l’enfance
37
Q

Décrire la vulnérabilité psychologique en lien avec le modèle diathèse-stress.

A
  • Stress
  • Pensées dysfonctionnelles
  • Détresse psychologique
  • Mauvaise compétences sociales
38
Q

Les vulnérabilités (seuil critique à l’adolescence)

+

Stresseurs (psychosociaux ou biologiqes)

=

?

A

=

Psychose

39
Q

Décrire le traitement antipsychotique.

A

•Cibler les symptômes positifs et négatifs (antagoniste de la dopamine et/ou de la sérotonine)
•Effets secondaires + : Gains de poids; insomnie; dysfonctionnels sexuelles;
anxiété etc.
•1/3 auraient toujours des symptômes psychotiques persistant
•Effets limités sur les sx négatifs, les fonctions cognitives, le fonctionnement social
et la qualité de vie

40
Q

Est-ce que les antidépresseurs et anxiolytiqes sont un bon traitement?

A

Oui

41
Q

Décrire le traitement de la psychoéducation.

A
  • Modalité individuelle ou familiale
  • Information sur la maladie et ses traitements
  • Hygiène de vie
42
Q

Décrire le traitement en lien avec la motivation (motivationnelle).

A

•Prévenir la non adhérence à la rx
•Aider à instaurer de bonne habitudes d’hygiène de vie
•Consommation de substance; réseau social; rôle productif et social; impliquer les
proches dans la démarche; ne pas trop investir le paranormal

43
Q

Décrire le traitement de la thérapie cognitive-comportementale.

A

•Basé sur la façon dont les patients comprennent et font du sens avec leurs
expériences et sur le pourquoi ils vivent de la détresse
•Réduire les sx positifs en aidant les patients à évaluer de façon plus rationnelle leurs expériences
•Peu d’effet sur les sx négatifs

44
Q

Décrire le traitement de la thérapie psychodynamique.

A
  • Thérapie de soutien
  • Transfert/contre transfert
  • Diminue les symptômes dépressifs
  • Améliore les relations interpersonnelles
  • Améliore la qualité de vie
45
Q

Décrire le traitement de la remédiation cognitive.

A
  • Restaurer les fonctions cognitives (améliorer)
  • Compenser les difficultés (utilisation de certains outils)