Cours 6 Flashcards
Qu’est-ce qu’un système ?
C’est une entité en soi, un complexe d’éléments en interaction. Un système est organisé en fonction d’un but et est composé d’éléments interreliés et interdépendants.
Vrai ou faux. Un système maintient son équilibre en fonction d’un processus activé par ses déviations.
Vrai
De quoi est composé un système ?
C’est composé de parties qu’il est possible de distinguer (ex.: membres d’une famille).
Qu’est-ce que la co-variation ?
Les parties sont liées aux autres et co-varient les unes avec les autres. Ainsi, toute variation d’un élément entraîne une co-variation.
Qu’est-ce que l’homéostasie ?
C’est une autorégulation qui préserve ce qui existe. C’est un rééquilibrage et une stabilité des comportements.
Si des déviations fortes et menaçantes se présentent pour la structure et l’identité de l’individu, que faisant nous en homéostasie ?
On établit un processus de rétablissement de l’équilibre.
Si des déviations fortes et menaçantes se présentent pour la structure et l’identité de l’individu, que faisant nous en morphogenèse ?
On établit une réorganisation vers un nouvel équilibre.
Avec l’approche systémique, qu’est-ce que l’intervenant recherche ? Homéostasie ou morphogenèse ?
La morphogenèse. L’intervenant veut apporter quelque chose de nouveau.
Comment se définit l’équifinalité ?
C’est le fait qu’on obtient un état final stable équivalent à partir de points de départ différents
Vrai ou faux. Il existe des solutions uniques aux problèmes vécus par un système.
Faux, il n’existe pas de solution unique aux problèmes vécus par un système.
Quels sont les trois niveaux de communication ? Définir brièvement.
1- Contenu (explicite avec des mots)
2- Ordre (implicite et indiquée par le contexte)
3- Valence affective (verbale ou non ; ton de la voix, expressions, etc.)
Quelles sont les deux structures de la communication ? Définir brièvement.
1- Symétrique : reconnaissance de l’égalité
2- Complémentaire : reconnaissance de différences
Que produit chez le client une rétroaction positive vs une rétroaction négative ?
La rétroaction positive va accélérer et entretient l’action. La rétroaction négative va inhiber ou freiner l’action.
Quelle est la définition de la circularité (ou causalité circulaire) ?
C’est lorsque les causes et les effets se succèdent. C’est un cycle dans lequel tous les évènements agissent sur les autres. En d’autres mots, le comportement symptômatique ne résulte pas d’une cause externe mais est un chaînon essentiel d’un évènement circulaire actuel, répétitif qui l’entretient et dont il fait partie.
À quoi s’oppose la causalité circulaire ? Expliquez.
À la causalité linéaire. C’est lorsque des séquences d’interactions entretiennent le comportement problème plutôt que causé par des éléments antérieurs.
Les symptômes sont le résultat de quoi ?
D’une séquence d’interactions répétitives (patrons séquentiels) qui les génèrent ou les entretiennent au sein du système (souvent la famille).
Quels sont les deux types de systèmes ? Les définir.
- Système ouvert: échange d’informations avec l’environnement
- Système fermé: Peu d’échange d’informations avec l’extérieur
Quels sont les deux angles d’analyse des systèmes ? Les définir.
- Structure : caractérise leur organisation (rapport des parties entre elles) plus ou moins stable à un moment donné
- Processus: décrivent l’évolution des systèmes
Quelle est la différence entre dimension et contenu ? Les définir pour bien les distinguer…
Contenu: ce dont on parle (ex.: explications, croyances, perspectives, sujets)
Processus: comment on interagit (ex.: écoute, soutien, interruption, etc.)
Vrai ou faux. Avec l’approche systémique, on donne une attention plus particulière sur le contenu.
Faux. Avec cette approche, on donne une attention plus particulière au processus. L’objectif de l’approche est la modification des processus inadaptés.
Il y a trois concepts de la structure. Nommez-les.
- Triangles, alliances et coalitions
- Frontières
- Rôles, règles et normes
Que se passe-t-il lorsqu’il y a une coalition dans une famille ?
C’est quand la mère et le père ont un bonne relation et se mettent contre et exclue leur enfant. Il n’y a pas de lien entre l’enfant avec ses deux parents.
Que se passe-t-il lorsqu’il y a une alliance dans une famille ?
C’est quand la mère et le père ont un bon lien et vont se mettre en alliance pour aider leur enfant. Il n’y a pas de lien entre l’enfant et ses deux parents.
Que se passe-t-il lorsqu’il y a une structure d’équilibre ?
a) Toutes les personnes ont de bonnes relations positives OU
b) Deux personnes en coalition contre une troisième
