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Évolution > Cours 6 > Flashcards

Cours 6 Flashcards

1
Q

Hétérosie =

A

Augmentation des performances des hybrides obtenus à la première génération par rapport à celles des espèces parentales

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Q

Hérérosie provient de plusieurs mécanismes:

A
  • Masquage des allèles récessifs néfastes de chaque espèce
  • Supériorité des hétérozygotes
  • Maintien des complexes de gènes co-adaptés de chaque espèce
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Q

Hérérosie est souvent utilisé en…

A

agronomie

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4
Q

Supériorité des hétérozygotes =

A

hybride a 1 copies des 2 gènes diff, alors vient de la l’avantage

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5
Q

Pourquoi à la F2, hétérosie perd son avantage?

A

peut avoir des rejetons, hybrides, comme le parent 1 et comme le parent 2 et toutes les possibilités entre ces groupes, alors proababilité d’avoir hybride est vrmm faible

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6
Q

Allèles récessifs néfastes =

A

Les hybrides sont hétérozygotes pour tous les gènes ce qui leur permet de masquer les allèles récessifs néfastes. À cause de la ségrégation/recombinaison, plusieurs gènes retourneront à l’état homozygote suite au croisement des hybrides

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7
Q

Complexes de gènes co-adaptés =

A

Les hybrides conservent les complexes de gènes propres à chaque espèces. À cause de la ségrégation/recombinaison, les complexe de gènes peuvent se retrouver incomplet suite au croisement des hybrides

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8
Q

Est-ce que les avantages des hybrides sont indéfinis?

A

non

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9
Q

Détérioration des hybrides à cause, entre autres, de…

A

à cause du non respect des gènes coadaptés

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10
Q

Spéciation par hybridation II =

A

Élimination du sexe chez les hybrides = clones = on transmet les avantages des hybrides

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11
Q

Quelles sont les conséquences sur l’hybridation des barrières postzygotiques pas efficaces?

A

Uniformisation du matériel génétique, alors pas de spéciation d’espèces

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12
Q

Dans le lac Victoria, que fait la ségrégation?

A

Choix visuel du partenaire qui fait la ségrégation

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13
Q

Quelles sont les conséquences de la turbidité dans le lac Victoria?

A

l’homogénéisation génétique et la perte de plusieurs espèces en devenir

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14
Q

Les changements environnementaux entrainent aussi des impacts sur ____

A

les organismes

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15
Q

L’hypothèse de la Reine Rouge =

A

L’environnement change continuellement; les organismes doivent donc évoluer constamment afin de rester dans la course

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16
Q

Dans une population d’un organisme ___, il y a une grande variation ___ au début de chaque génération car chaque individu est génétiquement ___.

A
  1. sexué
  2. phénotypique
  3. unique
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17
Q

Les phénotypes qui correspondent à ___ survivent et en se ___, transmettent le matériel génétique adéquat à ces conditions. Si le conditions restent ____, la majorité de la population survivra

A
  1. l’environnement
  2. reproduisant
  3. stables
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18
Q

Avantage d’une large gamme de variation phénotypique:

A

les phénotypes correspondant aux nouvelles conditions survivront.

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19
Q

Limite de l’adaptation =

A

Si les changements sont trop fréquents/rapides, la population disparaîtra car le matériel transmis ne correspond jamais au nouvel environnement

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20
Q

Plasticité phénotypique:

A

pas de différence phénotypique au début de la génération, les individus naissent dans un état “indéfini”. Ils peuvent ajuster leur phénotype pendant le développement en réponse à l’environnement via des modifications épigénétiques

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21
Q

Héritabilité de combien avec plasticité phénotypique?

A

L’état du phénotype reviendra à sa condition initiale à la génération suivante, car aucune héritabilité

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22
Q

Comment sera le pourcentage de survie avec plasticité phénotypique?

A

sera toujours élevé même si les conditions continuent d’être instables.

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23
Q

Quelle est la seule condition quant aux variations de l’environnement avec plasticité phénotypique?

A

es conditions percues durant le développement persistent jusqu’à la reproduction.
Il s’agit de la meilleure option si les conditions changent continuellement, mais demeurent prévisibles durant une génération.

24
Q

Plasticité phénotypique est génétique?

A

non

25
Q

Stratégie de minimisation des risques =

A

d’accroître la variation phénotypique au hasard des erreurs épigénétiques pendant le développement. Il n’y a pas d’ajustement à l’environnement.

26
Q

Quelle est l’héritabilité de la stratégie de minimisation des risques

A

aucune héritabilité des marques épigénétiques, comme pour la plasticité.

27
Q

Quel est l’avantage de la stratégie de minimisation des risques?

A

La seule qui permet de persister si le cycle d’instabilité est plus court que celui du développement des individus.

28
Q

Quel est le désavantage de la stratégie de minimisation des risques?

A

coûteuse en terme de démographie

29
Q

métapopulation =

A

populations sont en perpétuelle évolution

30
Q

Une métapopulation correspond à un ensemble ___ de populations d’une ___ espèce, géographiquement séparées dans des habitats de qualité différentes, mais interconnectées par la ___ d’individus. Lorsqu’une population s’éteint, la parcelle laissée vacante pourra être comblée suite à la _____ d’individus provenant d’autres populations.

A
  1. dynamique
  2. même
  3. migration
  4. migration
31
Q

Après extinctions massives viennent… pourquoi?

A

explosion de diversité en raison de la libération des niches écologiques

32
Q

Radiation adaptative =

A

création de plusieurs espèces à partir 1 espèce en fonction des diff forces divergentes

33
Q

Les processus derrière la radiation adaptative sont exactement les mêmes que ceux conduisant à la ____, sauf qu’ils se produisent sur de multiples populations ____

A
  1. spéciation

2. simultanément

34
Q

La radiation adaptative est souvent associé à la spéciation ___ où le processus est accéléré par la ____ des populations et la sélection des habitats ___

A
  1. péripatrique
  2. petite taille
  3. différents
35
Q

Causes des radiations adaptatives :

A
  • Suite à des changements environnementaux se traduisant par la formation de nouvelles niches écologiques
  • Suite à l’apparition d’innovations (mutations ou migration) permettant de surclasser les organismes en place
  • Suite à une extinction massive et à la libération d’un grand nombre de niches écologiques
36
Q

L’explosion du Cambrien s’explique par la formation des premiers organismes ___ : les ___. Ceux-ci se sont rapidement diversifiés pour occuper une infinité de ___ vacantes

A
  1. multicellulaires
  2. animaux
  3. niches
37
Q

Une innovation :

A

est un trait qui permet à une espèce d’interagir d’une façon différente avec son environnement.

38
Q

Exemple d’innovation: L’apparition des ___ chez les vertébrés dans le groupe des ___ leur conféra un avantage sur les organismes ___ mâchoires (agnathes)

A
  1. mâchoires
  2. placodermes
  3. sans
39
Q

Donne un autre exemple d’innovation:

A

euthériens mieux adaptés que les placentaires lors de la fusion des amériques (nord et sud)

40
Q

La diversification des ___ au début du ___, notamment grâce à la relation écologique avec les pollenisateurs pour leur reproduction … conduisit à un changement écologique majeur dans le monde végétal

A
  1. plantes à fleurs

2. Crétacé

41
Q

Avec la formation des plantes à fleurs, un très grand nombre ___ y ont trouvé une source d’alimentation; les insectes servant de pollinisateurs pour ces plantes, celles-ci se sont d’autant diversifiées …

A
  1. d’insectes
42
Q

Diversification des ordres d’insectes pollinisateurs à partir du ___, coïncidant avec la diversification des ___

A
  1. Jurassique

2. plantes à fleurs

43
Q

La grande diversité actuelle des 2 principales classes ____ terrestres (les insectes et les ___) serait le résultat de l’apparition des ___

A
  1. d’Arthropodes
  2. arachnides
  3. Angiospermes
44
Q

L’extinction du Permien marque la fin du ___ et d’une faune terrestre dominée par les ____ et les ___ (mammalien)

A
  1. Paléozoique
  2. salamandres
  3. pélycosaures
45
Q

À la suite du Permien, le ____ a été dominé pendant 185 millions d’années par les ___ dans toutes les niches écologiques et les plus grand animaux connus

A
  1. Mésozoïque

2. reptiles

46
Q

La libération des niches écologiques occupées par les grands reptiles durant le ____ a donné l’opportunité aux ____ de se diversifier.

A
  1. Mésozoïque

2. mammifères

47
Q

Le ____ a été marqué par des alternances de périodes _____ suivit de périodes plus ______

A
  1. Pléistocène
  2. froides (glaciations)
  3. chaudes (interglaciaires).
48
Q

Le ____ s’étend d’environ 2,6 millions d’années à 12 000 ans avant aujourd’hui et a été marqué par de nombreux évènements de glaciation

A
  1. Pléistocène
49
Q

Hypothèse de Paul S Martin :

A

la chasse excessive par les humains ayant causée la disparition de la mégafaune du Pléistocène sur presque tous les continents

50
Q

La disparition de la mégafaune du Pléistocène coïncide avec l’expansion des ___ sur presque tous les continents !!!

A

humains

51
Q

Il a été estimé que les effectifs nord-américains de la _____ pouvaient atteindre de 3 à 5 milliards d’individus. L’espèce s’est éteinte en 1912 après seulement 60 ans de chasse !

A
  1. tourte voyageuse
52
Q

À quelle période la première extinction?

A

Ordovicien

53
Q

Pourquoi y a t-il isolement reproducteur ?

A

Protéger des compartiments particuliers de l’environnement, ce qui pourrait entrainer une perte des adaptations

54
Q

Pourquoi y a t-il des espèces ?

A

Les espèces sont une conséquence inéluctable des processus évolutifs qui conduisent à la différentiation des populations isolées

55
Q

Comment changent les espèces ?

A

Niches écologiques diff, alors qd mutations, peuvent trouver leur comble dans les diff niches

56
Q

Comment change la biodiversité ?

A

lorsque les espèces en place s’éteignent, d’autres s’adapteront aux niches libres

Évolution (6 decks)

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