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Évolution > Cours 3 > Flashcards

Cours 3 Flashcards

1
Q

Quels sont les 2 processus majeurs en évolution?

A

La dérive et les mutations

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Q

Les 2 processus majeurs de l’évolution agissent au niveau de…

A

du matériel génétique

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3
Q

Les 2 processus majeurs de l’évolution sont le résultat du….

A

hasard

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4
Q

Qu’est-ce que les mutations?

A

Accidents lors la réplication de l’ADN

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5
Q

Qu’est-ce que la dérive?

A

loterie de la transmission de l’ADN

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6
Q

Les mutations peuvent se faire au niveau des… (2)

A

Séquence de l’ADN ou des chromosomes

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7
Q

Qu’est-ce qui représente l’unique source de la variation génétique?

A

les mutations

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8
Q

Qu’est-ce qui véhicule les mutations provenant de d’autres pops?

A

La migration

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9
Q

Qu’est-ce qui crée de nouveaux arrangements entre les mutations déjà en place?

A

La recombinaison

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10
Q

Par quoi est dirigé le changement génétique

A

Rien: Hasard

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11
Q

Les mutations ne sont pas ____, mais sont des modifications ______

A
  1. Adaptative

2. Imprévisibles

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12
Q

Quels est le résultat de la sélection des mutations compatibles avec la survie dans un milieu donné?

A

Les effets d’adaptations

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13
Q

Taux de mutations =

A

probabilité qu’une mutations se produisent dans une séquence de nucléotides

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14
Q

Est-ce que les taux de mutations sont faibles ou très faibles? pourquoi?

A
  1. Très faibles

2. Pour assurer une certaine stabilité des caractères

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15
Q

Quel est le taux moyen de substitution des séquences?

A

10^-9 mutations/nucléotide/génération

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16
Q

Chez qui le taux de mutations est faible? élevé?

A
  1. Euc

2. Virus

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17
Q

Avec un taux de mutations constant, on peut déterminer le temps de séparation entre 2 espèces depuis l’ancêtre commun =

A

horloge moléculaire

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18
Q

Même si les taux de mutations sont très faibles, que génèrent-ils?

A

Diversité

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19
Q

Pourquoi les taux de mutations génèrent la diversité?

A
  1. Nombre de nucléotides est très élevé (1 million à 600 milliard)
  2. Plus le nbre dans une population est élevé, plus on va voir apparaitre des mutations et les mutations seront conservées dans la pop
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20
Q

___ mutations/nucléotide/génération

A

10^-9

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21
Q

___mutations/gamète/génération

A

3,3

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22
Q

chaque nouveau né hérite de ___ mutations de ses parents

A

6,6

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23
Q

Les mutations au niveau des nucléotides peuvent entrainer des modifications dans:

A
  1. La nature des produits des gènes (ARN, Prots)

2. expression des gènes

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24
Q

Qu’est-ce que la substitution synonyme?

A

Qd mutations au niveau des nucléotides de changent pas la prots codées

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25
Q

Qu’est-ce que la substitution non-synonyme?

A

Qd mutations au niveau des nucléotides modifient la séquence protéique

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26
Q

3 types de mutations:

A
  1. Changement au niveau des nucléotides
  2. Changement sur l’isolement reproducteur, spéciation et l’imitation de la différenciation des chromosomes sexuels
  3. éléments transposables
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27
Q

Qu’est-ce que la fusion?

A

Formation d’un chromo à partir de 2 chromosomes non homologues

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28
Q

V ou F: la fusion peut se faire entre 2 chromos homologues

A

F: non homologues

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29
Q

Qu’est-ce que la fission?

A

Cassure de chromos

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30
Q

La fusion et la fission modifient ______, mais pas_____

A
  1. Le nombre de chromos

2. la qqté du matériel génétique

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31
Q

Quel chromosome humain est le résultat de la fussion entre 2 chromosomes ____?

A
  1. chromo #2

2. télocentriques

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32
Q

Exemple de fusion:

A

Muntiacus reevesi (2n=46) et Munitiacus muntjak (2n=8) –> les 2 sont semblables, mains ne peuvent pas se reproduire ensemble

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33
Q

Qu’est-ce que la polyploidie?

A

Changement du nombre de bases et aumgentation du matériel génétique

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34
Q

Quel est le nombre de base de Muntiacus reevesi?

A

23

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35
Q

Quel est le nombre de base de Muntiacus muntjak?

A

4

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36
Q

Dans quel embranchement observe-t-on un degré de ploidie très élevé?

A

Plantae

37
Q

Quel est le degré de ploidie de Muntiacus reevesi?

A

2

38
Q

Quel est le degré de ploidie de Muntiacus muntkak?

A

2

39
Q

Chez les vertébrés, combien y-a-t-il eu de rondes de duplication des chromos avant de se séparer?

A

2

40
Q

Qu’est-ce qu’une inversion?

A

Retournement de 180° d’une portion du chromo

41
Q

Dans une inversion, est-ce que le segment inversé change d’emplacement?

A

non

42
Q

Quelles sont les 2 types d’inversion possible?

A

Paracentrique et péricentrique

43
Q

Qu’est-ce qu’une inversion paracentrique?

A

Se produit d’un côté de l’autre du centromère

44
Q

Qu’est-ce qu’une inversion péricentrique?

A

La région inversée contient le centromère, ce qui modifie la nature du chromosome

45
Q

Comment les chromosomes sexuels sont apparus?

A

Inversions dans les chromos autosomes

46
Q

Pourquoi les inversions sont à l’origine de la différenciation des chromos sexuels?

A

Car les inversions rendent impossible la recombinaison dans les séquences inversées

47
Q

Qu’est-ce que les éléments transposables?

A

catégorie hétérogène de séquences ayant comme seul point commun la faculté de se déplacer dans le génome de manière plus ou moins autonome

48
Q

Les éléments transposables peuvent perturber ____ ou _____

A
  1. L’expression des gènes

2. La nature des produits des gènes

49
Q

V ou F: le fait que les éléments transposables soient rares, ça ne favorise pas les mutations chromosomiques?

A

F: ils sont abondants, alors favorise les mutations chromosomiques

50
Q

Chez les drosophile 50% de ses mutations sont dues à…

A

aux éléments transposables

51
Q

Chez les humains, près de ___% du génome est composé des vestiges de ___

A
  1. 50

2. Éléments transposables

52
Q

Dans le génome humain, est-ce que les éléments transposables sont encore actifs?

A

seulement quelques uns

53
Q

De quel ordre est le taux de mutations résultants des éléments transposables dans le génome humain?

A

Faible

54
Q

Certaines des plus célèbres mutations proviennent des__

A

éléments transposables

55
Q

Quels sont les 3 effets sur l’individu, ainsi que les conséquences sur une population que peuvent avoir les mutations?

A
  1. Effet négatif: contre sélection et disparition
  2. Effet neutre: reste ou disparait par hasard
  3. Effet positif: Balayage sélectif
56
Q

Les mutations synonymes impliquent-elles une sélection?

A

Non

57
Q

Les mutations non-synonymes impliquent-elles une sélection?

A

Oui

58
Q

Alors que tous les nucléotides ont la même probabilité d’avoir des mutations, est-ce que tous les sites ont la même probabilité d’en avoir aussi? pourquoi?

A

Non, car tous les sites n’ont pas la même tolérance aux mutations

59
Q

Si certains sites semblent montrer des faibles taux de mutations, c’est que…

A

Les mutants sont éliminés par sélection

60
Q

Échantillon =

A

Sous-ensemble de la pop

61
Q

Plus la taille de l’échantillon est grande…

A

Plus il est représentif de la pop

62
Q

Dans une pop, les individus qui se reproduisent et transmettent leur bagage génétique représente…

A

un sous-ensemble de la pop

63
Q

Est-ce que la variation génétique de la population totale pourra être transmise de manière fidèle entre les générations? Pourquoi?

A
  1. Non
  2. Car ceux qui se reproduisent ne représentent qu’une portion de la pop, alors les allèles de ceux qui ne se reproduisent pas ne seront pas transmis
64
Q

Pourquoi les allèles verront leur abondance relative augmentée ou diminuée entre les populations?

A

En raison du hasard

65
Q

Quels sont les effets de la dérive sur une population?

A
  1. Variation aléatoire de la diversité génétique
  2. Diminution de la diversité génétique dans une pop
  3. Différenciation du bagage génétique entre les pops
66
Q

La dérive agit au moment de____ et avant _____

A
  1. la reproduction

2. la sélection

67
Q

Si la sélection ne peut créer de la diversité, que fait-elle alors?

A

Elle agit sur la diversité déjà existante

68
Q

Comment on fait pour obtenir la composition génétique de la génération suivante?

A

On fait un tirage aléatoire des allèles des parents

69
Q

La dérive agit de manière ___ dans chacune des populations, à chaque ___ et sur l’ensemble du _____

A
  1. indépendante
  2. génération
  3. génome
70
Q

La dérive contribue au processus de_____

A

différenciation des populations

71
Q

En simulant plusieurs fois la dérive entre les pops, on constate _____

A

la divergence des pops

72
Q

Est-ce que la modification de la fréquence allélique de la sélection est aléatoire?

A

Non

73
Q

Est-ce que la modification de la fréquence allélique de la dérive est aléatoire?

A

oui

74
Q

Par quoi est causé l’effet de l’étranglement?

A

Qd un petit groupe se reproduit, diversité diminue

75
Q

Goulot d’étranglement =

A

nbre d’individus dans une pop diminue

76
Q

Effet fondateur =

A

survient qd nouvelle pop est créée à partir d’un petit nombre d’individus

77
Q

Effet fondateur et Goulot d’étranglement ont-ils le mem effet? Si oui, quel est-il?

A
  1. oui

2. accélérer le processus de dérive –> différenciation et perte de diversité

78
Q

Le guépart a-t-il une petite ou grande diversité génétique? Pourquoi?

A
  1. Petite

2. petites tailles de pop durant le Pléiostène

79
Q

La domestication entraine une augmentation ou diminution de la diversité?

A

diminution

80
Q

Donne 2 noms de maladies causées par l’effet fondateur

A
  1. Maladie de Tay-Sachs

2. Hyperchylomicronémie familiale

81
Q

Où se trouve la Maladie de Tay-Sachs?

A
  1. Juifs Ashkénazes
  2. Québécois d’origine française
  3. Cajuns de Louisiane
82
Q

Quelle est la fréquence théorique de la forme homo de l’Hyperchylomicronémie familiale?

A

1 sur 1MMa

83
Q

Au Qc, la fréquence de la forme homo de l’Hyperchylomicronémie familiale est combien fois plus grande que la valeur théorique?

A

200

84
Q

Maladie de Tay-Sachs Hyperchylomicronémie familiale ont-elles un lien avec la consanguinité?

A

souvent non

85
Q

Donne 2 noms de maladies causées par le goulot d’étranglement

A
  1. Achromatopsie (daltonien genre)

2. Polydactylie

86
Q

Les mutations apparaissent ____ et de façon ___ dans les pops

A
  1. constamment

2. indépendante

87
Q

La dérive modifie de manière ___ les fréquences alléliques et de manière ___ pour chacun des gènes

A
  1. aléatoire

2. indépendante

88
Q

Quels processus conduisent à la différenciation des pops?

A

Mutations et dérive

Évolution (6 decks)

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