Cours 6 Flashcards
Voies motrices descendantes: faisceau corticospinal et rubro-spinal
-Système latéral: contrôle mouvements volontaires de la musculature distale:
1-Faisceau corticospinal: + important, moteur: passe par capsule interne et faisceau pyramidal: décusse dans le bulbe et va jusqu’à la corne ventrale de la moelle épinière: paralysie controlatéral (côté opposé du cortex)
2-Faisceau rubrospinal: dans le noyau rouge, contrôle moteur, mais réduit chez les êh, lésions expérimentales du système latéral = (mouvements volontaires):
-Décussation du faisceau cortico-spinal: environ 80% du faisceau cortico-spinal
Voies motrices descendantes: système ventromédian
-Posture et équilibre (de façon réflexe)
-Avec 4 faisceaux: ds le tronc cérébral
-Contrôle musculature proximale et axiale (tronc)
Efférence de l’aire motrice
-Voie principale = voie corticospinale: couche V du cortex primaire: cellules de Betz
-Cellules de Betz: projettent motoneurones dans la corne ventrale de la moelle épinière (faisceau corticospinal)
-Cela actionnent les muscles extenseurs et inhibes les motoneurones antagonistes (donc un neurones actionnent muscles ciblés)
Cortex moteur (primaire et secondaire)
-Primaire: M1, aire 4, gyrus précentral: commande directement l’exécution du mouvement
-Secondaire: M2, aire 6, préparation des mouvements volontaires et prise de décision par le cortex préfrontal (
-Aire 6: comprend
1-aire motrice supplémentaire: musculature distale, gestes complexes et séquence/coordination de mouv.
2-musculature proximale: musculature proximale, adaptation de la posture et réalisation de mouvement et ce qui est proche du corps
Entrainement mental
-Répétition mentale d’un mouvement sans le faire active l’aire 6 (entre autres)
mais pas l’aire 4: aire 4 commande directement l’exécution du mouvement
-Meilleure méthode: visualisation (imaginer réussir une action
Neurones miroirs
-Aire 6
-Lors d’actes moteurs liés à un objectif spécifique: atteindre un but avec la main ou déplacer un objet
-Comprendre les actions des autres en les reflétant dans notre cerveau: EMPATHIE
-Autisme: dysfonctionnement des neurones miroirs: l’incapacité à comprendre les intentions, les émotions, les pensées ou encore les sentiments des autres
Ganglions de la base
-Comprend: noyau caudé, putamen, globus pallidus externe (GPe), globus pallidus interne (GPi), noyau sous-thalamique et substance noire
-Programmation et exécution des mouv. sur appris et automatiques (sans réfléchir)
Cervelet
-Pas à l’origine du mouvement (une fois que le mouvement est connu)
1-Coordination et précision des mouvements
2-Apprentissage moteur :correction du mouvement exécuté par rapport au
mouvement qu’on veut avoir.
3-Maintien de l’équilibre
EN CAS DE LÉSIONS
-Ataxie: tremblements, mouv. imprécis et non-coordonnés
