Cours 6 Flashcards

1
Q

Comment se forment les groupes d’amis à l’âge scolaire ?

A

Par quartier/école
Selon ressemblance
Genre
Âge
Milieu socio économique

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Q

Comment l’influence des pairs peut-elle être positive ?

A

Découvre nouvelle perspectives
Comparaison (juge de ses habiletés)
Habiletés sociales (s’adapter à l’autre)
Sécurité émotionnelle (les jeunse pensent comme lui)
Rôles sexuels (selon normes cult)

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3
Q

Comment l’influence des pairs peut-elle être négative ?

A

Renforcement des préjugés (envers les jeunes hors du groupe)
Pression de conformité (à l’encontre de son jugement pour se faire accepter, ex consommer)

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4
Q

Qu’est-ce que la popularité sociométrique ?

A

Mesure de la popularité obtenue en demandant aux enfants

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5
Q

Quels sont les 5 status d’enfant dans la popularité sociométrique ?

A

Populaire
Rejeté
Négligé
Controversé
Dans la moyenne

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6
Q

Qu’est-ce qu’un enfant populaire ?

A

Nominations positives
Bonnes habiletés cognitives ou sociales
Aiment aider et compagnie appréciable

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7
Q

Qu’est-ce qu’un enfant impopulaire ?

A

Décris négativement par les autres (rejetés)
Peu mentionnés par les autres (négligés)
Agressifs, hyperactifs, distraits, renfermés, immatures ou anxieux
Insenibles aux émotions
Mauvaise adaptation

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8
Q

Quelle conséquence positive a la popularité ?

A

Meilleur équilibre dans le futur

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9
Q

Quel impact négatif a l’impopularité ?

A

Faible estime de soi
À risque de problèmes psychologiques
Décrochage
Délinquance

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10
Q

Qu’est-ce qui différencie la popularité de l’amitié?

A

La popularité est l’opinion d’un groupe au sujet d’un individu
L’amitié est une relation de réciprocité entre deux individus

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11
Q

Comment l’amitié évolue-t-elle durant l’enfance ?

A

Présco : géographique
Scolaire 1 : coopération réciproque (échange de jouets)
Scolaire 2 : service et investissement, possessivité

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12
Q

Comment les jeunes garçons ont-ils des amis ?

A

Nombreux mais peu intime

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13
Q

Comment les jeunes filles ont-elle des amies ?

A

Intimité et échange d’affection

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14
Q

Comment évolue l’agressivité à l’âge scolaire ?

A

Diminue et laisse place à l’empathie (au lieu d’égocentrisme), coopération et communication

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15
Q

Qu’est-ce que l’agressivité hostile ?

A

A pour but de blesse l’autre

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16
Q

Qu’est-ce que l’agressivité proactive ?

A

Amorcer l’agression pour contrôler, dominer, accaparer

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17
Q

Qu’est-ce que l’agression réactive ?

A

Comportement impulsif, réponse à provocation, menace ou frustration.

18
Q

Quels sont les deux types d’agression

A

Directe et indirecte

19
Q

Quelles sont les deux manifestation d’agressions directes ?

A

Physique, insultes, menaces (verbales ou regards)

20
Q

Comment se manifeste l’agression indirecte ?

A

Sociale : rumeurs
Matérielle : briser objet de l’autre
Électronique : messages humiliants

21
Q

Quels sont les impact de jeux vidéos violents ?

A

Augmente comportements agressifs, diminuent empathie et comp prosociaux

22
Q

Comment les jeux vidéos peuvent ils augmenter l’agressivité ?

A

Apprentissage par observation
Désensibilisation (normalise d’utiliser la force pour régler ses problèmes)
Conditionement (récompensé pour actes violents)

23
Q

Qu’est-ce que l’intimidation ?

A

L’utilisation répétée de comportements, de paroles ou de gestes pour faire peur ou mal à qqun, généralement faible et vulnérable.

24
Q

Quels sont les trois rôles dans l’intimidation ?

A

Agresseur
Victime
Agresseur-victime

25
Q

Quels sont les trois types d’intimidation ?

A

Traditionnelle (physique, verbale, émotionnelle)
Harcèlement sexuel (attouchement, langage, pression)
Cyberintimidatioin (impact plus grand)

26
Q

Quels sont les facteurs augmentant le risque de victimisation ?

A

Différence (apparence, origine, genre, handicap, statu sc écon)

27
Q

Quelles sont les conséquences de l’intimidation au plan scolaire ?

A

Moins d’appartenance
Moins d’engagement scolaire
Moins bon rendement
Plus d’absentéisme
Risque de cécrochage

28
Q

Quelles sont les conséquences de l’intimidatioin sur la santé ?

A

Santé physique (psychosomatique) et mentale
Idéations suicidaires
Automutilation
Baisse d’estime

29
Q

Quelles sont les conséquences de l’intimidation à l’âge adulte ?

A

Psychopatho(dépression, tr. personnalité)
Tendances suicidaires
Crminalité

30
Q

Quels sont les 5 critères de diagnostique de trouble de santé mentale chez les enfants ?

A

Détresse dans au moins deux sphères de fonctionnement
Perturbe vie scolaire, sociale ou personnelle
Comportements et émotions inapropriés
Difficulté persistante malgré aide
Plusieurs problèems simultanément

31
Q

Quels sont les facteurs de risques de développer un trouble de santéé mentale chez un enfant ?

A

Génétique (interne)
Tempérament (interne)
Climat familial ( externe)
Rel. parent/enfant (ext)
Pauvreté (ext)

32
Q

Quels sont les comportement perturbateurs des troubles émotionnels?

A

Agression
Trouble de l’opposition
Trouble de conduites
Comportement antisocial

33
Q

Quels sont les troubles anxieux/de l’humeur des troubles émotionnels?

A

Phobie scolaire
Tr anxiété de séparation
Anxiété ou phobie sociale
TAG
TOC
Dépression

34
Q

Qu’est-ce qu’un trouble oppositionnel avec provocation?

A

Manifestation par défiance, argumentation, hostilité, non respect des règles
Manque de contrôle, blâme les autres, ressent colère ,peu d’amis, teste limite et patience
Plus chez garçon

35
Q

Qu’est-ce qu’un trouble des conduites ?

A

Conduites antisociales répétitives
Agressifs, amorcent batailles, vandalisme, vol, ment, consomamtion, pas de règles
Absence de remords, manque d’empathie, difficulté à exprimer ses émotions

36
Q

Qu’est-ce que la phobie scolaire ?

A

Peur irrationnelle d’aller à l’école

37
Q

Qu’est-ce que le tr d’anxiété de séparation?

A

Anxiété extrême et prolongée liée au fait de se séparer de ses parents ou de quitetr la maison
Dû à évènement traumatisant

38
Q

Qu’est-ce que l’anxiété/ la phobie sociale ?

A

Peur irrationnelle des situations sociales, évitement :
rougissent intensément, transpirent, palpitation quand parle en classe

39
Q

Qu’est-ce qu’un tag ?

A

Souci excessif dans plsr situations
Anxiété constante à propos de tout
Perfectionistes, conformistes, doute de soi, chercher approbation et confort

40
Q

Qu’est-ce qu’un TOC ?

A

Pensée intrusive et comp. répétitif pour faire disparaître obsession

41
Q

Quels sont les symptomes de dépression?

A

Émotions négatives, intenses et fréquentes
Symp d’ordre cognitifs 9concentreation)
Diminution plairi et intérêt
Diminution estime de soi, sentiment de culpabilité
Idéations suicidaires