Cours 5 - Théories psychocriminologiques

Question 1

Quels sont les (4) auteurs associés aux théories psychodynamiques?

Answer 1

Sigmund Freud
Mélanie Klein
John Bowlby
Donald W. Winnicott

Question 2

Qu’est-ce que la première topique de l’appareil psychique de Freud?

Answer 2

Freud explique que l’appareil psychique est composé du :

• conscient (siège des processus de pensée et de la perception sensorielle)
• préconscient (fonction de double censure et de stockage de représentations facilement accessibles à la conscience)
• l’inconscient (régit par le principe de plaisir et des pulsions)

Question 3

Qu’est-ce que la deuxième topique de l’appareil psychique de Freud?

Answer 3

Freud explique que l’appareil psychique est composé du :

• Ça (source des pulsions et de l’énergie psychique entièrement situé dans l’inconscient; régit par le principe de plaisir dont les pulsions de vie et de mort)
• Surmoi (partie de la personnalité qui exprime nos idéaux et nos valeurs morales; est l’instance bonne prenant en compte les normes sociétales et familiales)
• Moi (tente de satisfaire les exigences du ça et du surmoi)

Question 4

Comment est-ce que le préconscient, dans la première topique de Freud, fonctionne en temps que double censure?

Answer 4

• Refoulement : empêcher les affects de l’inconscient de refaire surface.
• Résistance : écarter les éléments insupportables pour la conscience.

Question 5

Dans la seconde topique, qu’est-ce que le Ça cherche à faire?

Answer 5

• Libérer l’énergie.
• Actualiser pulsions de vie (sexuelles) et de mort (agressivité et violence).
• Opère selon le principe de plaisir.
• Ne tient pas compte des impératifs de la réalité.
• Irresponsable, irrationnel, égoïste et hédoniste.

Question 6

En lien avec le Surmoi de la seconde topique, qu’est-ce que le complexe d’Oedipe?

Answer 6

Désir inconscient d’entretenir un rapport sexuel avec le parent du sexe opposé (inceste) et celui d’éliminer le parent rival du même sexe (parricide). La personne est supposée échouer le complexe pour intégrer les normes de la société et avoir un Surmoi constitué normalement, sinon il y aura déviance.

Question 7

Dans la seconde topique, qu’est-ce que l’idéal du Moi?

Answer 7

Instance qui accompagne le processus de socialisation, tout au long de la formation de la personnalité. Modèle auquel le sujet cherche à se conformer (inconsciemment), résultat de l’identification aux parents idéalisés; formation de la personnalité.

Question 8

En lien avec le Moi de la seconde topique, qu’est-ce que le principe de réalité?

Answer 8

Mode de régulation de l’appareil psychique faisant en sorte que la recherche de satisfaction pulsionnelle ne s’effectue pas par les voies les plus courtes et les plus directes, mais emprunte des détours et ajourne son résultat en fonction des conditions imposées par la société.

Question 9

Quels sont (3 principaux) les stades du développement psychosexuel de Freud?

Answer 9

• Le stade oral: Le nourrisson tire plaisir de l’absorption de sa nourriture car supprime la tension et la douleur de la faim + succion qui est en elle-même appréciable.
• Le stade anal: C’est l’apprentissage de la propreté où l’enfant apprend à différer ses besoins à la demande de la mère. Lorsqu’il s’y oppose, il marque son indépendance («stade sadique anal»)
• Le stade phallique: Intérêt pour son anatomie génitale et constatation de la différence des sexes. Il s’intéresse aux rôles respectifs des parents dans la procréation. Le petit garçon découvre l’angoisse de castration du fait qu’il voit sa mère sans pénis, et la petite fille voit en son absence de pénis une mutilation.

Question 10

Comment Freud explique-t-il le fait que certains criminels passent à l’acte?

Answer 10

Il parle de “criminels par sentiment de culpabilité”.

Question 11

Qu’est-ce que Freud veut dire par “ criminel par sentiment de culpabilité?

Answer 11

Un individu passe à l’acte criminel, car il se sent coupable inconsciemment et commet un crime dans le seul but de donner du sens à cette culpabilité. Donc, les délit sont faits dans le but inconscient (désir) de se faire punir.

Question 12

Comment Mélanie Klein explique-t-elle la structuration de la personnalité?

Answer 12

Par la notion de position. La personnalité se développerait selon elle selon deux positions:

• Position schizoparanoïde
• Position dépressive

Question 13

Qu’est-ce que la position schizoparanoïde selon la structuration de la personnalité de Klein?

Answer 13

Au 3e et 4e mois de vie, il y a l’angoisse du nourrisson, de persécution qui est tournée vers soi et où le Moi est faible. Le bébé est vulnérable et faible en sortant du ventre de la mère, car il vit toutes sortes de nouvelles choses ce qui le perturbe et il se sent persécuté.
Aussi le Moi est capable d’établir des relations primitives d’objet clivé comme le bon ou le mauvais sein.

Question 14

Que sont les mécanismes de défense dans la position schizoparanoïde de Klein?

Answer 14

• Clivage : Processus par lequel le moi peut se scinder pour faire face à une réalité dangereuse.
• Introjection : Opération psychique qui permet au sujet de localiser à l’intérieur ce qui se situe en fait à l’extérieur. Quelque chose extérieure et de la prendre en nous.
• Projection : Opération psychique qui permet au sujet de localiser à l’extérieur ce qui se situe en fait à l’intérieur de lui. Projeter quelque chose en nous et le mettre à l’extérieur.
• Identification projective : Le sujet «s’identifie» à l’autre pour lui nuire
• Identification à l’agresseur : Processus psychique inconscient qui vise à protéger le sujet durant une agression ou suite à cette agression, et où la victime tend à reprendre le pouvoir sur sa victimisation.

Question 15

De quel mécanisme de défense du Moi dans la position schizoparanoïde s’agit-il? Les enfants ayant été abusés reproduisent les gestes qui leur on été faits sur d’autres enfants (tentent de reprendre inconsciemment le contrôle sur ce qu’ils ont vécu.

Answer 15

Identification à l’agresseur.

Question 16

Qu’est-ce que le registre de fonctionnement, les qualités, l’objet et les capacité à la position schizoparanoïde de la structuration de Klein?

Answer 16

• Registre de fonctionnement ; Tout ou rien, loi du Talion et univers fantasmatique.
• Qualités: Bon sein vs Mauvais sein.
• Objet: Partiel
• Capacités: Indistinction entre monde réel et monde fantasmatique.

Question 17

Qu’est-ce que la position dépressive selon la structuration de la personnalité de Klein?

Answer 17

À partir du 6e mois de vie, l’enfant vit une angoisse dépressive face à la perte de sa mère comme objet clivé en comprenant que c’est elle qui le fruste et le réconforte, donc un objet total/ambivalent.

Question 18

Que sont les mécanismes de défense de la position dépressive selon la structuration de la personnalité de Klein?

Answer 18

• L’inhibition : Possibilité de faire dériver son agressivité sur d’autres objets que seulement l’objet maternel (déplacement).
• La réparation : La culpabilité d’avoir soi-même détruit cet objet entraîne chez l’enfant un désir de le réparer pour que sa mère se porte bien,

Question 19

Qu’est-ce que le registre de fonctionnement, les qualités, l’objet et les capacité à la position dépressive de la structuration de Klein?

Answer 19

• Registre de fonctionnement ; Présence du bon, universel réel.
• Qualités: Bonne mère et mauvaise mère.
• Objet: Total
• Capacités: Distinction du monde réel et du monde fantasmatique.

Question 20

Vrai ou Faux? Selon Klein, un individu adulte est supposé être dans la position schizoparanoïde.

Answer 20

Faux. Le but est de passer à la position dépressive, mais il est possible que certaines personnes ne développent pas bien leur personnalité et restent fixé au stade schizoparanoïde. C’est ce qui mène les gens à être criminels..

Question 21

Que sont les (3) entraves au développement du fait qu’une personne reste à la position schizoparanoïde selon Klein?

Answer 21

1- Entrave de la vue réaliste et de la possibilité d’aimer: Lors de la phase dépressive, le sujet apprend à voir de plus en plus objectivement le monde extérieur, les autres et les évènements. Si cette phase n’est pas bien traversée, il ne pourra jamais envisager les choses qu’à travers ses fantasmes.

2- Entrave à l’accès à l’ambivalence, aux inhibitions et déplacements : L’individu va garder un mode de fonctionnement extrémiste du «tout bon» ou «tout mauvais» dans ses rapports à son entourage.

3- Entrave à la socialisation: La phase dépressive développe la créativité du sujet pour différer ses pulsions, si celle-ci n’est pas faite, alors le sujet restera dans un sentiment d’angoisse.

Question 22

**Qu’est-ce que l’attachement selon Bowlby?

Answer 22

Le premier lien d’attachement est celui qu’on va créer avec les figures d’attachement qui nous prodigues des soins, soit nos parents. L’enfant développe alors des comportement visant à maintenir la proximité avec cette figure d’attachement, ce qui suscite l’attention de ce dernier et augment les chances de survie.
Ce premier lien d’attachement définit l’attachement que la personne développera avec les autres plus tard dans sa vie (modèle).

Question 23

**Expliquez ce qu’est la monographie sur 44 voleurs de Bowlby.

Answer 23

Il observa 44 jeunes voleurs et 44 jeunes avec des perturbations psychiques. Ses résultats montrent:

• Carence affective précoce : 61 % des voleurs récidivistes ont connu une séparation et 14 % chez les voleurs occasionnels.
• Caractéristiques de la personnalité : 14 sur les 88 sujets présentent une indifférence affective et sont tous voleurs et 12 sujets sur les 14 présentent une privation affective durant la petite enfance.

Question 24

**Selon les conclusions de Bowlby, est-ce que les criminels le sont dû à des problèmes d’attachement de leur enfance?

Answer 24

Oui, les personnes qui commettent des crimes ont une plus grande propension à avoir subit des carences affectives à l’enfance.

Question 25

Qu’est-ce que la tendance antisociale selon Winnicott?

Answer 25

La tendance antisociale est une réaction non pathologique face à un environnement inadéquat. Donc, les enfants/ados antisociaux réagissent à leur environnement qu’ils jugent non-adéquat. Cela peut mener à des comportements délinquants et inadaptés en réponse à la privation affective que l’enfant vit.

Question 26

Vrai ou Faux? La tendance antisociale est irréversible.

Answer 26

Faux. Les actes antisociaux sont liés à la souffrance de l’enfant, à l’espoir d’être vu, entendu et pris en charge. C’est donc réversible.

Question 27

Quelle est la prémisse de la tendance antisociale?

Answer 27

Le mensonge.

Question 28

Que sont les (2) aspects de la tendance antisociale?

Answer 28

• Le vol: Souvent intra-familiale, car c’est la façon de l’enfant de récupérer l’amour qu’il ne reçoit pas de la part de sa mère.
• La destructivité: Penchant à détruire les objets extérieurs et intérieurs ou même à s’auto-détruire pour expérimenter la solidité du cadre dans lequel l’enfant évolue.

Question 29

Quel est le facteur important pour apaiser la tendance antisociale des jeunes?

Answer 29

L’encadrement parentale.

Question 30

Qu’est-ce que le conditionnement classique de Pavlov?

Answer 30

Forme d’apprentissage de conditionnement répondant où un stimulus neutre, associé à un stimulus inconditionnel, finit par produire la réponse inconditionnelle à ce dernier, donc crée une réponse conditionnelle.
(SI) = (RI)
(SI) + (SN) = (RI) 
(SC) = (RC) 
Ex: salivation du chien.

Question 31

Qu’est-ce que le béhaviorisme de Watson?

Answer 31

Étude du comportement d’un organisme en interaction avec son environnement qui met l’accent sur le comportement, l’environnement et la relation entre les deux:
- Stimulus : Tout agent ou condition observable et mesurable qui affecte l’organisme.
- Réponse : Comportement de l’organisme déclenché par le stimulus.
Les comportements criminels ont été conditionnés, appris, dans le milieu social de la personne.
Ex: le petit Albert.

Question 32

Vrai ou Faux? Watson explique le béhaviorisme grâce à l’inconscient et la personnalité.

Answer 32

Faux. Il met de côté ces deux concepts, car il étudie les comportements observables de l’organisme en réponse à l’environnement.

Question 33

Qu’est-ce que le conditionnnement opérant de Skinner?

Answer 33

Processus par lequel un comportement devient plus ou moins probable, selon les conséquences associées.
R+ : Ajout du stimulus renforce le comportement
R- : Retrait du stimulus renforce le comportement
P+ : Ajout du stimulus rend moins probable le comportement.
P- : Retrait du stimulus rend moins probable le comportement.
Ex: la boîte de Skinner avec un rat ou un pigeon.

Question 34

*Qu’est-ce que la personnalité criminel selon Pinatel?

Answer 34

Selon lui, quatre traits particuliers constituent une nouvelle organisation de la personnalité et sont identiques chez tous les délinquants qui ont une carrière criminelle. Plus la personnes à ces traits, plus le passage à l’acte est imminent:

• Égocentrisme
• Labilité
• Agressivité
• Indifférence affective

Question 35

*Qu’est-ce que le trait de l’égocentrisme de Pinatel?

Answer 35

Manière de percevoir le monde en fonction de ses propres intérêts, de se sentir au centre du monde et de ne pas avoir d’intérêt pour les autres ni pour les conséquences de ses actes. Propension à situer les personnes et évènements uniquement en rapport avec soi-même. Sa frustration est fortement ressentie et amène un passage à l’acte sans se poser de questions.

Question 36

*Qu’est-ce que le trait de la labilité de Pinatel?

Answer 36

Inconsistance dans l’adaptation aux diverses situations, difficultés à suivre une ligne de conduite stable de vie (niveau comportemental et émotionnel) et incapacité d’adaptation. Le délinquant ne voit pas les conséquences de ses actes et ne tient pas compte des menaces de sanction, donc il agit à sa guise sans tenir compte ni du passé, ni du futur.

Question 37

*Qu’est-ce que le trait de l’agressivité de Pinatel?

Answer 37

Le délinquant a tendance à agir et réagir avec violence verbale et physique.
Face aux frustrations, tout comme pour atteindre ses buts, il a recours à la force et écarte les obstacles sans se soucier du mal qu’il peut faire, donc il est très impulsif.
Il est mû par une énergie très circonstancielle qui le mène vers ses buts.

Question 38

*Qu’est-ce que le trait de l’indifférence affective de Pinatel?

Answer 38

Le délinquant ne ressent pas de sympathie pour autrui, est insensible à sa souffrance, ne ressent pas de compassion, n’est donc pas interrompu par la vue ou l’idée de la souffrance qu’il inflige et il est incapable d’attachement sécurisé.

Question 39

Que veut dire Pinatel en disant que les traits sont l’accentuation de traits normaux?

Answer 39

Entre délinquants et non délinquants, il n’y a pas de différence de nature, mais bien une différence de degré.

Question 40

Quelle est la critique de la théorie de la personnalité criminel de Pinatel?

Answer 40

Debuyst reconnaît la pertinance de la théorie, mais souligne qu’avoir uniquement 4 traits de délinquance est très réducteur du phénomène.

Question 41

*Qu’est-ce que la personnalité criminel selon Leblanc?

Answer 41

Contrairement à Pinatel, Leblanc explique que la délinquance n’est pas la même chez tous les délinquants et fait une théorie plus intégrée et dynamique de la personnalité criminelle. Celle- ci renverrait à 3 caractéristiques :

• L’enracinement criminel
• La dyssocialité
• L’égocentrisme exacerbé

Question 42

*Qu’est ce que la 1ere caractéristique de l’enracinement criminel de la personnalité criminelle de Leblanc?

Answer 42

Deux processus fondamentaux supportent le développement de l’activité délictueuse:

L’activation de la délinquance:

• Précoce = Se fait dès l’enfance/début adolescence, et a plus de risque de stabilisation. Activités persistantes mais non abondantes ou variées.
• Brutale = Se fait vers 13-14 ans et est une période remplie d’actes délinquants d’un seul coup, mais peu graves et qui ne dirent pas longtemps.
• Diversifiée = Se fait vers 16-17 ans et ce sont des délits variés/différents de natures, mais ne sont ni abondants ni durables.
• Combinaison = Rare, mais la plus dangereuse. Activation précoce, grave, rapide et diversifiée qui mène à une délinquance chronique.

L’aggravation de la délinquance:

• Apparition = Début des activités délictueuses souvent peu graves (vols).
• Exploration = Diversification des actes.
• Explosion = Augmentation du nombre d’actes qui deviennent nettement plus graves.
• Conflagration = Organisation des actes qui prennent alors une forme plus ou moins définitive.
• Débordement = Délinquance compulsive/chronique. où le crime est devenu un mode de vie.

Question 43

*Qu’est ce que la 2e caractéristique de la dyssocialité de la personnalité criminelle de Leblanc?

Answer 43

Façon d’être dans la société: Réduction de la socialité, réduction de l’implication dans la vie sociale, réduction de l’intégration sociale et impossibilité d’accepter les normes sociales.
Le processus de socialisation ne s’est pas déroulé correctement, donc ils ont un affaiblissement marqué de leur capacité à se lier à leur entourage et développer des liens significatifs avec la société.
Facteurs de risque:
- Milieu de pairs délinquants
- École (source de dysfonctionnalité)
- Milieu familial (socialisation déficiente)
- Milieu socioéconomique d’origine

Question 44

*Qu’est ce que la 3e caractéristique de l’égocentrisme de la personnalité criminelle de Leblanc?

Answer 44

Difficulté à éprouver de l’empathie pour autrui, incapacité à entrer en résonance (de s’affilier) avec les autres et grand isolement social. La personne agit uniquement selon sa logique personnelle et se construit une carapace imperméable afin d’éviter de se lier à autrui. et à cause
de son impuissance face à un monde qu’il ne comprend pas.
- Négativité : regard hostile sur autrui
- Hyposocialité : Impossibilité de se plier aux exigences et aux contraintes de la vie sociale. Grande difficulté à comprendre et se plier aux normes sociales.
- Insécurité : Malaise et inconfort dans les relations à autrui.
- Primitivité : Réactions rudimentaires et peu contrôlées, comme une priorité stricte accordée aux besoins personnels.

Question 45

Quel est le point le plus important qui fait en sorte que le criminel ne sorte pas de la criminalité selon la théorie de la personnalité criminelle de Leblanc

Answer 45

L’égocentrisme.

Question 46

**Qu’est-ce que la typologie délinquantielle selon Fréchette et Leblanc?

Answer 46

Ils ont identifié 4 types de dynamique délinquante chez les personnes contrevenantes. Ces types ne sont jamais purs: ils sont souvent combinés. Toutefois, il y en a toujours un qui prédomine:

• Le marginal sporadique
• L’inadéquat régressif
• Le conflictuel explosif
• Le structuré autonome

Question 47

**Qu’est-ce que le marginal sporadique dans la typologie délinquante de Fréchette et Leblanc?

Answer 47

Délinquance temporaire, intermittente et circonstancielle.
Le délinquant fait des délits peu nombreux, il est désadapté; a une condition délinquante instable; il n’est pas en rupture avec la société, car il n’a pas l’intention expresse de nuire (son fond demeure sain); et
son agir délictuel découle de son mauvais jugement et son incapacité de gouverner sa propre vie.
Niveau de risque de récidive : faible

Question 48

**Qu’est-ce que l’inadéquat régressif dans la typologie délinquante de Fréchette et Leblanc?

Answer 48

Délinquance importante, axée sur le gain immédiat et généralement dirigée contre les biens.
La condition délinquante est stable avec un important volume de délits, axés sur le gain immédiat et presqu’exclusivement orientés contre les biens (vols, fraudes); a systématiquement le sens d’une solution de facilité; attiré par ce qui est simple et facile à organiser et s’accroche à un mode de vie délinquant de moindre gravité; philosophie de type «vivre et laisser vivre» : désintérêt pour à peu près toute forme d’activité sociale structurante, aussitôt que le stress augmente, il cède et décroche;
intégration sociale très pauvre : les liens avec autrui et sentiment d’appartenance à la communauté peu développés; personnalité sous-socialisée, dont l’orientation dynamique est régressive : appauvrissement de la sphère relationnelle; et faible contrôle sur ses pulsions et forte tendance à la pensée magique.
Niveau de risque de récidive : moyen.

Question 49

**Qu’est-ce que le conflictuel explosif dans la typologie délinquante de Fréchette et Leblanc?

Answer 49

Délinquance tournée contre les personnes, peut être importante en nombre et atteindre un degré de gravité objective élevé. Tourné vers ses pulsions souvent agressives.
Délinquance explosive majeure et assez grave contre les personnes
A le sens d’un défoulement pour relâcher la tension, réduire son anxiété et son inconfort
Opposition virulente aux structures d’encadrement, détérioration des relations avec ses proches et conflits avec les figures d’autorité
Difficultés à maintenir des relations stables, malgré son besoin pressant d’être en contact avec les autres et obtenir leur attention
Malaise intérieur intense qui le pousse à des «comportements exutoires».
Identité négative de type névrotique qui le pousse au sabotage (sabote sa réinsertion dû à son malaise)
Ne veut toutefois pas être perçu comme délinquant.
Niveau de risque de récidive : moyen à élevé.

Question 50

**Qu’est-ce que le structuré autonome dans la typologie délinquante de Fréchette et Leblanc?

Answer 50

Délinquance persistante, grave et expansive.
Activité délinquante précoce (arrive très jeune) et véritable mode de vie
Assume son statut de délinquant et se place en opposition avec la société
Potentiel délinquant le plus grand et capacités sociales déficitaires
Cherche à perfectionner son modus operandi
Milieu fort dysfonctionnel (se trouve dans un milieu criminalisé ex: père criminel)
Troubles majeurs de la personnalité antisocial, narcissique (égocentrisme exacerbé, méfiance) Pense qu’il est au-dessus de tout.
Quête de pouvoir et exploitation d’autrui
Peu empathique et ne reconnait pas les limites
Faux conformiste et manipulateur dans sa dynamique relationnelle.
Niveau de risque de récidive : élevé.