Cours 5-Questions réadaptation & plasticité Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la réadaptation? (3)

A
  1. S’intéresse à l’amélioration des déficits cognitifs, émotionnels, psychosociaux et comportementaux qui suivent une lésion.
  2. Approche habituellement holistique, centrée sur les objectifs, avec aide technologique (top down, bottom up).
  3. Modèles qui sous tendent le fonctionnement des techniques de réadaptation.
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2
Q

Qu’est-ce que la plasticité causée par l’expérience? Donne un exemple.

A

-L’expérience emmène des changements cérébraux structuraux et fonctionnels.
Ex: Diminution de l’aire de l’hippocampe antérieure et augmentation de l’hippocampe postérieure chez les chauffeurs de taxi vs contrôle (zone associée à la mémoire spatiale). Relation linéaire entre l’aire de l’hippocampe postérieure et les heures passées à travailler comme chauffeur de taxi.

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3
Q

Quelles sont les phases de neuroplasticité? (4). Quelles en sont leurs caractéristiques?

A
  1. Stimulation répétée (apprentissage, amène mêmes circuits synaptiques à être activés à répétition)
  2. Activation répétée (des circuits, amène changements dans les récepteurs glutamatergiques, potentialisation à long terme–> LTP)
  3. Changements dans les récepteurs glutamatergiques (stimule la production de BDNF, une protéine)
  4. Stimulation du BDNF (stimule la formation de nouvelles synapses et d’arborisation dendritique).
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4
Q

Vrai ou faux? Les mécanismes et rôles exacts du LTP et BDNF sont toujours sous étude?

A

Vrai.

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5
Q

Que met de l’avant le modèle de plasticité cérébrale de la cécité?

A

Que la fonction de chaque région peut varier.

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6
Q

Quels sont les trois intérêts du modèle de la plasticité cérébrale de la cécité?

A
  1. Les effets comportementaux de la privation sensorielle à long terme.
  2. Les effets neurophysiologiques de la privation sensorielle à long terme.
  3. La valeur comportementale des activations occipitales.
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7
Q

Quels sont les effets comportementaux de la privation sensorielle à long terme? (2)

A
  1. La cécité est associée à une augmentation des capacités auditives.
  2. La cécité est associée à une augmentation des capacités tactiles.
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8
Q

Quels sont les effets neurophysiologiques de la privation sensorielle à long terme? (3)

A
  1. La stimulation tactile chez l’aveugle est associée à l’activation du cortex visuel.
  2. La stimulation auditive chez l’aveugle est associée à l’activation du cortex visuel.
  3. La stimulation visuelle chez le sourd est associée à l’activation du cortex auditif.
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9
Q

Quelle est la valeur comportementale des activations occipitales? (2)

A
  1. Le cortex strié (visuel primaire) est impliquée dans la lecture du braille chez le sujet aveugle. Alexie pour braille (voir diapo 89)
  2. Tâche tactile (braille)–> Chez l’aveugle, bloquer le cortex strié augmente le taux d’erreurs. Chez le sujet voyant, bloquer le cortex sensorimoteur augmente le plus le taux d’erreurs.
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10
Q

Qu’est-ce que la période critique en plasticité cérébrale-cécité?

A

Changement maximal d’activation (rCBF) lorsque la cécité a lieu en bas de 15 ans.

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11
Q

Revoir top down et bottom up

A

Ndc.

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12
Q

Qu’est-ce que EOB?

A

Early onset blindness (cécité précoce).

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13
Q

Qu’est-ce que LOB?

A

Late onset blindness (cécité tardive).

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14
Q

Revoir plasticité intermodale chez le sujet voyant/intervention

A

NDC page 3

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15
Q

Quels sont les effets comportementaux du blindfold?

A

Reconnaissance des caractères du braille (meilleur apprentissage chez les blindfold).

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16
Q

Quels sont les effets neurophysiologiques du blindfold?

A

Activations occipitales, avec cessation des activations après le retrait du blindfold.

17
Q

Quelle est la causalité de l’activation occipitale?

A

Revoir page 3 en bas.

18
Q

Quel est le facteur le plus déterminant dans la récupération?

A

L’âge.

19
Q
A