Cours 5: Études expérimentales et pré-expérimentales Flashcards

1
Q

Pourquoi les études pré-expérimentales ne satisfont pas aux conditions minimales permettant d’effectuer une inférence causale?

A

Car les plans pré-expérimentaux ne comprennent ni manipulation de la
variable indépendante, ni assignation aléatoire des participants.

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2
Q

Qu’est-ce qu’un devis après seulement avec groupe unique?

A

Dans ce type de devis, le chercheur introduit un traitement ou intervention (X) et observe son effet sur la variable dépendante (O).

Illustré: X O

X = traitement
O = effets

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3
Q

Dans un devis après seulement avec groupe unique, est-ce que les résultats sont interprétables? Pourquoi?

A

Les résultats ne sont pas interprétables, car il n’y a pas de pré-test qui permettrait d’évaluer s’il y a eu changement associé au
traitement et il n’y a pas de groupe contrôle qui permettrait de conclure avec certitude que les résultats obtenus sont dus au
traitement plutôt qu’à d’autres facteurs. Ce plan ne permet pas d’inférence causale, mais peut cependant servir à générer des
hypothèses de recherche qui pourront être testées avec de meilleurs plans de recherche.

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4
Q

Qu’est-ce qu’un devis avant-après avec groupe unique?

A

Ce devis comprend un seul groupe de sujets sur lequel on observe les paramètres à l’étude avant et après l’intervention.

Illustré:
O= observation en temps 1 et 2
X = Intervention

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5
Q

Dans un devis avant-après avec groupe unique, est-ce que l’inférence causale est trop limité? Pourquoi?

A

Inférence causale trop limitée, car il n’y a pas de groupe contrôle qui permettrait de conclure avec certitude que les résultats
obtenus sont dus à l’intervention plutôt qu’à d’autres facteurs.
Plusieurs hypothèses rivales possibles, car il peut y avoir présence de plusieurs agents de non-validité : facteurs historiques, maturation, répétition de la mesure, régression vers la moyenne.

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6
Q

Nommez des exemples d’agents de non-validité retrouvés dans le devis avant-après avec groupe unique

A

facteurs historiques,
maturation,
répétition de la mesure,
régression vers la moyenne.

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7
Q

Qu’est-ce qu’un devis après seulement avec groupe témoin non-équivalent (ex post facto)?

A

Ce devis comprend deux groupes ou plus, un groupe qui reçoit un traitement ou intervention alors que l’autre, ou les autres n’en reçoivent pas.

Illustré:

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8
Q

Qu’est-ce que le devis après seulement avec groupe témoin non-équivalent a de plus que le devis après seulement avec groupe unique? Comment?

A

Dans le devis après seulement avec groupe témoin non équivalent, il y amélioration de la validité, par rapport au devis après seulement avec groupe unique, par l’ajout
d’un ou de plusieurs groupes témoins non équivalents, ce devis demeure à l’état pré-expérimental, car il n’y a pas de pré-test.

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9
Q

Est-ce que le devis après seulement avec groupe témoin non-équivalent a des inférences causales limitées? Pourquoi?

A

Inférence causale limitée, car possibilité que les deux groupes ne soient effectivement pas équivalents et par le caractère post hoc de l’étude (pas de pré-test).

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9
Q

Qu’est-ce que Le devis après seulement avec groupes témoins non-équivalents multiples (ex post facto)?

A

Ce devis comprend plusieurs groupes, non constitués sur une base aléatoire, soumis au traitement à des degrés divers.

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10
Q

Comment se retrouve l’inférence causale dans le devis après seulement avec groupes témoins non-équivalents multiples (ex post facto)?

A

Inférence causale limitée, car possibilité que les groupes ne soient effectivement pas équivalents et par le caractère post hoc
(pas de pré-test) de l’étude.

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11
Q

Qu’est-ce qu’une étude expérimentale? Quelles sont les caractéristiques de ce type d’étude?

A

Ces recherches se caractérisent par l’étude de relations de causalité.

Les caractéristiques de ce type d’étude sont:
- manipulation d’au moins une variable indépendante : mise sur pied d’au moins un groupe expérimental recevant un
traitement donné (traitement, intervention, programme) et au minimum un autre groupe (groupe témoin) recevant un
autre traitement ou n’en recevant pas du tout et servant ainsi de comparaison;
- assignation aléatoire des participants dans ces groupes;
- au moins une prise de mesure (au moins une variable dépendante).

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12
Q

Qu’est-ce que doit faire le chercheur dans une étude expérimentale?

A

Pour faire une recherche expérimentale, le chercheur doit utiliser des plans de recherche expérimentaux qui ont toutes les
composantes d’une étude expérimentale.

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13
Q

Quels sont les 3 types de plans de recherche?

A
  1. Plans à groupe indépendant
  2. Plans à groupe dépendant
  3. Plans combinés
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14
Q

Quels sont les types de plans à groupe indépendant?

A
  1. Le devis post-test seulement avec groupe témoin
    1.1 Le plan à variable indépendante continue ou catégorique
    1.1.1 Le plan avec variables concomitantes
    1.1.2 Le plan attribut et traitement en interaction
  2. Le devis factoriel
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15
Q

Qu’est-ce qu’un plan à groupe indépendant?

A

Plans dans lesquels il peut y avoir autant de groupes qu’il y a de traitements

16
Q

Qu’est-ce qu’un devis post-test seulement avec groupe témoin?

A

Le devis après seulement inclut au moins deux groupes de sujets: celui qui reçoit l’intervention ou traitement expérimental et celui qui ne le reçoit pas.

Ce type de devis contient autant de groupes qu’il y a d’interventions et au moins un ou plusieurs groupes témoins.

Les mesures sont prises après l’application de l’intervention. Les sujets sont répartis de façon aléatoire dans les groupes avant l’introduction de la variable indépendante.

Illustration:
R: indique que les sujets sont répartis aléatoirement dans chaque groupe;

GE: indique le groupe expérimental et GT groupe témoin;
X: indique le traitement expérimental;
- : indique aucun traitement;
O1: indique une mesure de la variable dépendante dans le groupe expérimental
O2: indique une mesure de la variable dépendante dans le groupe témoin qui peut ne recevoir aucun traitement, ou un placebo, ou être en liste d’attente d’un
traitement, etc. Il est à noter qu’il pourrait y avoir plusieurs groupes témoins.

17
Q

Qu’est-ce qu’un plan à variable indépendante continue ou catégorique?

A

Lorsque la variable indépendante est continue, il y a « différents dosages ou degrés d’un traitement », par exemple les effets de différentes quantités de bière consommée sur le temps de réaction;
Lorsque la variable indépendante est catégorique, il y a des « traitements différents », par exemple l’effet de recevoir un antidépresseur ou un anxiolytique sur la quantité de sommeil.

18
Q

Qu’est-ce qu’un plan avec variables concomitantes?

A

Dans ce plan, on ajoute une ou des variables parasites (qui n’interagissent pas avec les traitements) que l’on mesure avant
l’intervention, afin de retirer leurs effets. Par exemple, l’effet du poids des personnes (C) dans deux traitements différents de
l’obésité est enlevé par covariation pour voir l’effet comparatif d’une psychothérapie (X1) et de Weightwatcher (X2) sur la perte
de poids O1 et O2.

La lettre C indique qu’une variable concomitante (variable parasite) a été mesurée avant la mise en place des traitements.

19
Q

Qu’est-ce que le plan attribut et traitement en interaction?

A

Dans ce plan, on ajoute une ou des variables qui sont des attributs (A) des individus (dont on fait l’hypothèse qu’elles
interagissent avec les traitements par exemple la personnalité) que l’on mesure avant l’intervention. Par exemple, le niveau de monitorage de soi (A) par rapport au choix d’un partenaire amoureux (X1 et X2). Conclusion : ceux qui ont un monitorage
élevé (image publique importante) mettront l’accent sur la beauté du partenaire (O1) et ceux qui ont un monitorage faible mettront l’accent sur la personnalité du partenaire (O2).

20
Q

Qu’est-ce qu’un devis factoriel?

A

Le devis factoriel est utilisé quand le chercheur utilise plus d’une variable indépendante pour vérifier l’action conjointe qu’exercent les variables indépendantes sur les variables dépendantes à l’intérieur d’une même étude.

A= Facteur à 2 niveaux
B = Un autre facteur à 2 niveaux

Il peut y avoir plus de deux facteurs et plus de deux niveaux pour chaque facteur, ce qui rend toutefois l’interprétation très complexe.

21
Q

Qu’est-ce qu’un plan à groupe dépendant?

A

Plans dans lesquelles les mêmes groupes peuvent recevoir tous les traitements dans des séquences différentes

22
Q

Qu’est-ce que sont les devis prétest/post-test avec groupe témoin?

A

Ce type de devis contient autant de groupes qu’il y a d’interventions et un groupe témoin. Les sujets sont répartis de façon aléatoire dans les groupes avant l’introduction de la variable indépendante.
Ce type d’étude permet de démontrer l’efficacité du traitement en contrôlant plusieurs facteurs qui pourraient affecter la validité interne, entre autres entre les événements qui surviennent entre les groupes au moment avant et après l’application de l’intervention.

23
Q

Qu’est-ce qu’est un plan combiné?

A

Combinent les plans à groupes
indépendants et les plans à groupe dépendants.

24
Q

Qu’est-ce qu’un devis à 4 groupes de Salomon?

A

Le devis à quatre groupes de Solomon inclut deux groupes expérimentaux qui reçoivent la même intervention expérimentale et deux groupes témoins. Un des groupes témoin est évalué avant l’intervention expérimentale aux groupes expérimentaux et l’autre groupe témoin n’est pas évalué au préalable. Dans le
deuxième groupe expérimental, il n’y a pas de mesure avant l’intervention expérimentale. À la fin de l’expérimentation, les mesures sont prises auprès de quatre groupes.

25
Q

Quels sont les avantages des devis à 4 groupes de Solomon?

A

C’est un des devis les plus rigoureux pour ce qui est du contrôle de la validité interne et de la validité externe. L’avantage d’un tel plan est de pouvoir contrôler l’effet de la
prise de mesure. Par exemple, hypothèse d’un effet possible de la prise de mesure ou présensibilisation en O1 et O3 par une
mesure des attitudes en pré-test (VI avec ou sans présensibilisation). Communication persuasive pour changer les attitudes en X (VI avec ou sans communication persuasive).
Conclusion : pas d’effet de présensibilisation, un effet de communication persuasive et pas d’interaction qui signifie que l’effet de la communication persuasive sur le changement d’attitudes ne dépend pas du fait d’avoir reçu ou non de la présensibilisation

26
Q

Vrai ou faux? un effet d’interaction existe lorsque les effets d’un facteur (ou VI) sur la
VD diffèrent selon les niveaux de l’autre facteur (ou VI)

A

Vrai

27
Q

S’il n’y a pas d’effet de présensibilisation sur l’effet de la communication persuasive, qu’est-ce que cela veut dire sur les effets d’un facteur sur la VD?

A

la VD ne diffèrent pas (les deux sont non significatifs) selon les niveaux de l’autre
facteur