Cours #5 - Diversité de genre, contexte socio-culturel Flashcards
Différentes dimensions socio-culturelles qui impactent la transitude
1) La famille
2) L’école
3) Les cliniques médicales
4) L’emploi
5) Protection de la jeunesse
6) Communauté
Portrait global
1) Prévalence (1/200 des jeunes sont trans ou NB au Qc)
2) Âge d’affirmation (65% avaient jms dit, 27% ont su avant 8 ans, 18% entre 8 & 11, 55% à 12 ans)
3) Expérience de la transphobie (Pas une maladie ni faute style parental. Facteurs de protection (soutien, accès médical) : Impact positif sur taux suicide.)
4) Absence d’acceptation sociale : (Impact négatif sur bien-être)
Rôle de la famille dans la diversité de genre
1) Le soutien parental
2) Expérience des parents
Le soutien parental - Diversité de genre
Central au développement optimal des jeunes trans (- de: suicide, automutilation, prob santé mentale)
Jeunes vivent souvent rejet et non-soutien. Rejet dans certaines sphères (ex. soutien financier mais pas transition)
Soutien pas évident. Pas tjr mm rythme parent/enfant, pas mm émotions ressenties.
L’expérience des parents
Après 37 entrevues avec parents : reconnaissance dysphorie pas évident, confus genre + sexualité, jeunes enfants pas nécessairement de dysphoriques, possible coming-out tardif pour protéger parents ou par inquiétude.
Soulagement pour enfant, mais deuil, inquiétude et stress pour parent
Le rôle de l’école dans la diversité de genre
Difficultés vécues à l’école :
- Insécurité à l’école
- À risque de décrochage scolaire
- Transphobie des pairs (profs + élèves)
Recommandations : mesures d’ouverture et de soutien envers les jeunes trans et non-binaires par rapport aux difficultés vécues à l’école.
- Centralité de l’auto-identification des jeunes
- Offrir des mesures de soutien qui ne marginalisent pas les jeunes davantage
- Respect des prénoms et pronoms sans changements légaux
- Respect de la confidentialité des jeunes
- Sensibiliser le personnel
- Gestion du harcèlement
La protection de la jeunesse pour les jeunes de la diversité de genre - enquête de Zhang et al. (2020)
- 4,2% des jeunes placés sont pas cisgenres
- Ils sont plus nombreux à être placé.e.s à 13 ans qu’entre 6 et 12 ans.
- Jeunes assignés garçon sont placés plus tôt que ceux assignés filles.
La protection de la jeunesse pour les jeunes de la diversité de genre - enquête de Kirichenko et Pullen Sansfaçon (2018)
- Intervenants accueillants mais violence systémique demeure
- Très petit échantillon (milieux difficiles d’accès)
- Les expériences de déni du prénom et des pronoms et l’absence de soutien dans les services de protection de la jeunesse.
Recommandations de Kirichenko et Pullen Sansfaçon (2018)
- Respect de l’identité de l’expression de genre (pronoms, habits)
- Offrir du soutien adéquat (services adaptés)
- Respecter la confidentialité (jeunes passing, etc)
- Créer un système imputable (politiques anti-harcèlement)
Cliniques médicales - Accès aux soins médicaux généraux
Visent à :
1. Favoriser un accueil, milieux et des services inclusifs et sécuritaires
2. Favoriser le développement des compétences
3. Prendre des engagements clairs dans chaque région socio-sanitaire
4. Promouvoir une mobilisation collective pour la mise en oeuvre et le suivi des lignes
Projet de recherche - Grandir Trans
Entrevues familiales dans plusieurs pays
Regarder ce qui influence la décision de recevoir des soins d’affirmation de genre, tracer les différentes trajectoires
Facteurs influençant la prise de décision des jeunes trans et de leurs familles (3)
1) Attentes
des jeunes et des familles face aux effets des soins médicaux d’affirmation de genre
2) Conditions entourant la prise de décision
3) Temporalité de la décision
Attentes de jeunes et de leurs familles face aux effets des soins médicaux d’affirmation de genre (3)
1) Attentes physiologiques/médicales
- Désirs de changements physiques et niveau de certitude que les soins pourront les causer
- Peur des procédures médicales
2) Attentes psychologiques
- Anticipation d’impacts négatifs sur l’humeur
- Anticipation d’impacts positifs sur le bien-être
3) Attentes sociales
- Intégration sociale
- Mieux “passer”/Moins de “mégenrage”
Conditions entourant la prise de décision (3)
1) Capacité à identifier et discuter des besoins de genre
- Dans la famille
- Avec les professionnel.les de la santé
2) Accès à l’information
3) Croyance en la capacité à prendre une décision