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A22 - NeuroDev > Cours 5 - Croissance Axonale > Flashcards

Cours 5 - Croissance Axonale Flashcards

1
Q

Nommer les 5 concepts de base de la croissance et guidage axonal

A

1) Axones pionniers vs suiveurs (différentes vagues)
2) Cellule de guidage
3) Signaux de guidage
4) Capacités sensorielles et motrices de l’axone
5) Tête pensante de l’axone

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Q

Qu’est-ce qu’un filopode

A

Il s’agit des extensions cytoplasmique comprenant de l’actine avec un rôle important dans le mouvement du neurone.

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3
Q

À quel niveau de l’axone se produit la croissance

A

Au niveau des cônes:
- Croissance Distale importante
- Croissance interstitielle mineure

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4
Q

Nommez les 3 domaines/zones du cône de croissance

A
  • Domaine central (C)
  • Domaine transitionnel (T)
  • Domaine périphérique (P)
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Q

Nommez 2 caractéristiques qui différencient les zones du cône de croissance

A
  • La composition
  • La fonction
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6
Q

Dans quelle domaine du cône de croissance retrouve-t-on l’actine

A

Dans le domaine P principalement

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7
Q

Dans quelle domaine du cône de croissance retrouve-t-on les microtubule

A

Principalement dans le domaine C

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8
Q

Nommez un élément particulier de la zone T

A

On y retrouve la myosine

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9
Q

Vrai ou Faux
Dans le domaine P, les filaments d’actine et les microtubules:
- S’allongent vers l’extérieur
- Se raccourcissent vers l’intérieur

A

Vrai

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10
Q

Nommer un rôles de l’actine dans
le cône de croissance

A
  • Rôle de guidage (orientation) du cône de croissance
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11
Q

Vrai ou Faux
Le cône de croissance avance et tourne grâce à son cytosquelette

A

Vrai
Besoin de:
- La stabilité et intégrité des microtubules (Domaine P)
- La polymérisation d’actine dans les filopodes

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12
Q

Nommer les étapes de la progression du cône de croissance

A

0) Liaison du ligand (Embrayge)
1) Protusion (Domaine P avance)
2) Engorgement (Domaine C -> P)
3) Consolidation (Domaine T se stabilise)

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13
Q

Comment un flux retrograde d’actine permet au cône d’avancer

A

Grâce au modèle de l’embrayage moléculaire

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14
Q

Vrai ou Faux
Un groupe de filopodes orientés dans la même direction est nécessaire pour rediriger le cône de croissance

A

Faux
Un seul filopode est capable de rediriger le cône de croissance

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15
Q

Vrai ou Faux
La netrin est une molécule de guidage attractive

A

Vrai*
Il faut plutôt parler de couple ligand-récepteur dans des condition particulière puisque la netrin peut aussi être répulsive

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16
Q

Les cônes de croissances répondent à une combinaison ____________ ou ___________ de signaux

A

Simultanée ou séquentielle

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17
Q

Un cône de croissance accélère ou ralentit sur un substrat adhérent

A

Ralentit, s’aplatit et s’entend (filopodes)

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18
Q

La vitesse de croissance des axones est régulée par _________________ _______________

A
  • L’adhésion du substrat
  • Capacité d’attache et de détachement de l’axone
19
Q

Les molécules membranaires comme CAM intéragissent de façon homophile ou hétérophile

A

Les deux sont possible

20
Q

Nommer 2 rôles des CAMs

A
  • Fasciculation de fibres axonales (Homogène)
  • Traverser la ligne médiane (Hétérogène)
21
Q

Nommer 1 utilité de l’acide sialique

A

L’ajout de molécules d’acide sialique diminue l’adhésion homophilique de NCAM

22
Q

Le niveau de sialylation varie selon ___________

A

Le stade de développement d’un neurone

23
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse « Labeled pathways »

A

1) Les axones pionniers expriment des CAMs particulier le long de leur parcours
2) Les axones suivants se laisse guider par les CAMs

** L’expression dynamique des CAMs permet une signalisation complexe, spécifique et variée **

24
Q

Vrai ou Faux
Selon l’hypothèse « Labeled pathway », les axones pioniers peut exprimer différents CAMs pour différentes sections

A

Vrai
Permet une signalisation complexe et variée

25
Q

Vrai ou Faux
Les facteurs chimiotactiques ont une longue portée

A

Vrai*
Lorsqu’Ils sont sécrété par la cible, mais il existe aussi des facteurs chimiotactiques locaux (Gradient)

26
Q

Vrai ou Faux
Le guidage axonal peut se faire par répulsion

A

Vrai

27
Q

Vrai ou Faux
Un filopode qui atteint un signal répulsif peut faire s’effondrer tout le cône

A

Vrai

28
Q

Comment l’interaction peut conduire à la répulsion (2 hypothèses)

A
  • Clivage protéolytique
  • Endocytose du couple ligand/récepteur
29
Q

Nommer 3 éléments qui peuvent rendre un facteur attractif ou répulsif

A
  • Selon le récepteur
  • Selon l’expression temporelle d’un récepteur
  • Selon la concentration en AMPc
30
Q

Sur quel concepts repose le croisement de la ligne médiane

A

Sur un interrupteur moléculaire (Interaction génétique)

31
Q

Nommer un rôle de Wnts/Ephs/Ephrines

A

Déterminer la position finale

32
Q

La myéline stimule ou inhibe la croissance des neurones

A

Inhibe

33
Q

Vrai ou Faux
Les neurones peuvent régénérer leurs axones

A

Vrai*
Ils ont le POTENTIEL de régénérer leurs axones

34
Q

Nommer 3 conséquences sur l’organisation cellulaire d’un traumatisme

A
  • La destruction du tissu
  • Inflammation
  • Formation d’une cicatrice astrocytaire
35
Q

Nommer le récepteur présent dans la myéline qui inhibe la croissance axonale

A

Nogo-R (NgR)

36
Q

Expliquer le mécanisme de Nogo-R

A

1) Un ligand se lie a NgR (il en existe au moins 3)
2) NgR se lie à p75 (corécepteur)
3) p75 active une petite GTPase Rho
4) Déassemblage de l’actine

37
Q

Nommer 4 composants de la matrice extracellulaire

A
  • Collagène
  • Laminine
  • Fibronectine
  • Vitronectine
38
Q

Vrai ou Faux
Les interactions entre les CAMs et la MEC ne sont pas spécifique

A

Faux
Elles peuvent l’être

39
Q

Nommer 2 GTPases qui polymérisent l’actine

A
  • Rac1
  • CDC42
40
Q

Nommer 1 GTPases qui dépolymérisent l’actine

A

RhoA

41
Q

Décriver les intéraction moléculaire avant et après le croisement de la ligne médiane

A

Avant:
1) Robo3A est majoritaire
2) Robo3A inhibe Robo1
=> Pas de répulsion avec Slit
=> Pas d’inhibition de DCC
3) DCC est attiré par netrin

Après:
1) Robo3B est majoritaire
2) Robo3B n’inhibe PAS Robo1
=> Répulsion de Robo1 avec Slit
3) Robo1 inhibe DCC
=> DCC n’est pas attiré par netrin

** Il existe aussi un interrupteur avec Comm et les lysosomes **

42
Q

Décrivez le parcours de l’axone d’un RGC en 6 étapes

A

1) Laminine => Attraction
2) Laminine + Netrin => Répulsion
3) Netrin => Attraction
4) Slit et Shh, Ephrin-B, Sema3A => Contrôle répulsif
5) Diminution de FGF => Ralentissement
6) Wnt/Ephs/Ephrins => Position finale

43
Q

Décrivez le mécanisme de Nogo-R (NgR)

A

1) Un inhibiteur de la myéline (3) se lie à Nogo-R
2) Nogo-R se lie à p75 (corécepteur)
3) La voie de signalisation de p75 stimule l’activation de Rho (GTPase)
4) Effondrement du cytosquelette d’actine

A22 - NeuroDev (15 decks)

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