Cours 5 Flashcards
Quels sont les principaux thèmes de classifications des violeurs ?
- Le sadisme
- Mode de vie antisocial et des traits impulsifs (satisfaction immédiate des besoins)
- Hostilité et rage envers les femmes
- Recherche de pouvoir et la restauration de la masculinité
Quels sont les 3 éléments de la classification pour distinguer les violeurs selon Groth et Al?
- Recherche de pouvoir
- déficit social
- domination/pouvoir
- planification du délit
- préoccupé par réactions des victimes
- Rage
- As brutal, blesser et dénigrer
- Élément déclencheur
- Délit impulsif
- Victime inconnue
- Sadisme
- Érotisation blessure
- Fusion pulsions sexuelles et agressives
- Victime inconnue avec caractéristiques
- Délits planifiés
Viol n’est pas un acte sexuel, mais pseudo-sexuel qui met en cause d’autres enjeux que la gratification sexuelle. expression du pouvoir et de la colère.
Décrire la catégorie 1 : recherche de pouvoir selon Groth et Al.
Sexualité -> expression de conquête
But : capturer, maitriser et conquérir (domination) leur victime plutôt que de répondre à un besoin sexuel
Motivation : besoin d’être rassuré quant à sa virilité et sa compétence
Usage de force : nécessaire pour soumettre sa victime (violence instrumentale)
- veut posséder sa victime, mais pas la blesser
- préoccupé par réaction des victimes, besoin de croire que victime a été impressionnée, séduite
Geste planifié souvent
AIS rarement satisfait pcq son fantasme n’est pas réalisé et peut mener à répétition
Décrire la catégorie 2 : la rage selon Groth et Al.
Sexualité -> acte hostile (animé par la rage et la colère)
Moteur premier : rage, pas l’excitation sexuelle
But : blesser, dégrader, détruire la victime
- agression est brutale : victime a souvent des lésions à différents endroits car agression violente
Geste impulsif, non-prémédité
- événement déclencheur est fréquemment présent (dispute par exemple).
Décrire la catégorie 3 : le sadisme selon Groth et Al.
Sexualité -> colère et le pouvoir devienne érotisés
- fusion entre sexualité et agression
Motivation : punir et détruire
- infliger de la souffrance a préséance sur les gestes sexuels
- blessure infligées à la victime sont souvent érotisées
Délits hautement ritualisés
- préparés et planifiés, complètement prémédité
Victimes inconnues, mais ont des caractéristiques recherchées pour les incorporer dans le rituel
- souvent tds ou femme considérées par AIS comme salopes
Décrire les violeurs faisant partie de la catégorie manquante : antisocial selon Groth et Al.
Présentent histoire de comportements antisociaux.
Mode de vie caractérisé par l’impulsivité et la recherche de satisfaction immédiate des besoins.
Perçoivent femmes comme des objets permettant d’assouvir leur besoin, mais n’éprouvent pas de colère.
AS souvent lié à un autre crime (viol lors d’un cambriolage)
En quoi la typologie de Knight et Prentky se distingue des typologies antérieures ?
- Recours à des critères relatifs au modus operandi et à des facteurs précrimes (fantasmes déviants)
- Utilisation d’un nouveau critère relatif à l’agresseur, à savoir la compétence sociale, dans le processus d’assignation d’un violeur à un type
- Méthodes quantitatives variées
Comment classifier les agresseurs et les agressions selon la typologie de Knight et Prentky ?
Classification de l’AIS en fonction de la similarité des critères en regardant :
- thèmes motivationnels
- mode de vie : comportement antisocial / impulsif
- Compétence sociale
- Niveau d’agressivité dans délits / expression d’agressivité
- Sexualisation
AS de femmes adultes reposent sur 3 motivations :
- colère
- sexualité
- antisocialité
4 catégories proposée selon la motivation primaire :
- Opportuniste (antisocialité)
- Rage indifférenciée (colère)
- Motivation sexuelle (sexualité)
- Sadique
- Non sadique
- Motivation vindicative (colère)
Décrire la catégorie : opportuniste selon Knight et Prentky.
Mode de vie centrée sur la criminalité et caractérisé par l’impulsivité
AS = acte de prédation impulsif
- facteurs situationnels
Histoire de comportements antisociaux et de prédation : style de vie
Violence instrumentale
- AS utilise force nécessaire pour obtenir gratification sexuelle
AS indifférent face à la victime et aux conséquences de ses actes
Motivation : gratification sexuelle
Type 1 : forte compétence sociale
- compétences sociales fortes et impulsivité à l’âge adulte
- tendance à agresser femmes connues
Type 2 : faible compétence sociale
- compétence sociale faible et comportements antisociaux à l’adolescence
Décrire la catégorie 2 : rage indifférenciée selon Knight et Prentky.
Type 3
Motivation primaire : colère généralisée et indifférenciée
- rage s’exprime par cptmt coercifs envers personnes deux genres
Délit non prémédité
Individus :
- faible capacité à tolérer frustration
- impulsivité
- histoire de comportements antisociaux agressifs polymorphes
Violence expressive
- assaut est fortuit et violent, même en l’absence de résistance de la victime
AS cause des blessures graves et peut entrainer la mort
Rage n’est pas sexualisée
Pas de fantaisies sexuelles déviantes
Décrire la catégorie : motivation sexuelle selon Knight et Prentky.
Types 4,5,6 et 7
But : sexuel
Présence de fantaisies sexuelles déviantes et persistantes
Préméditation, anticipation du délit
Caractéristique centrale du délit :
- certaines forme de préoccupation sexuelle persistante qui est déformée par l’agressivité
- besoin de dominance, de coercition
- sentiment d’inadéquacité
Décrire la motivation : vindicative selon Knight et Prentky.
Types 8 et 9
Motivation : colère
Violence expressive et orientée exclusivement vers les femmes
Non préméditée : assaut brutal, il vise à humilier, à dégrader la victime en tant que représentante de son genre
Type 8 : compétence sociale faible
Type 9 : compétence sociale moyenne
Que faut-il prendre en compte dans la classification des hommes adultes AIS à l’endroit d’enfants ?
On note une absence de convergence dans les éléments de classification proposés, contrairement aux typologies de violeurs.
Les éléments à considérer sont :
- âge de la victime
- caractéristiques de la victime
- niveau de violence
- sexe des victimes
- état mental de l’agresseur
Quelles sont les deux catégorie d’agression sexuelle sur enfant ?
Catégorie 1 : attentat à la pudeur
- fixation
- régression
Catégorie 2 : viol
- colère
- puissance
- sadisme
Comment se caractérise l’attentat à la pudeur ?
Séduction et persuasion
Pseudo-relation (relation à la victime + investie)
Sentiment de valorisation pour l’agresseur (impression d’être utile, d’être important pour qqn, d’être aimée)
Pseudo-réciprocité : désir que l’enfant apprécie les contacts et y participe aussi bien dans échanges affectifs que sexuel
Manipulation
Subdivisé en 2 catégories :
- fixation
- régression
Décrire la 1ère sous-catégorie attentat à la pudeur : fixation selon Groth et Al.
Attirance primaire ou exclusive, dès l’adolescence, pour les personnes significativement plus jeunes (enfants).
Caractéristiques des AS fixées :
- attirance sexuelle primaire/principale est pour l’enfant
- problématique sexuelle est au long cours (souvent depuis l’adolescence)
- contacts avec adultes limités :
- relations peu fonctionnelles aux plans sexuels/affectifs
- contacts sociaux ou professionnels formels
- méfiance face aux adultes
- enfants perçus comme compréhensifs, sincères
Délits :
- prémédités et planifiés
- absence de facteurs déclencheurs
- utilisation de désinhibiteurs est fréquente
Décrire la 2e sous-catégorie attentat à la pudeur : régression selon Groth et Al.
Comportement primitif temporaire ou permanent qui apparait après que des formes plus matures d’expression aient été
atteintes , et ce, indépendamment du fait que le comportement immature a été manifesté plus tôt dans le développement de
l’individu ou pas.
Caractéristiques des AIS régressifs :
- aucune attirance sexuelle prédominante envers des personnes significativement plus jeunes au cours de leur développement sexuel
- ont initialement développé une attirance sexuelle adulte
- intérêt pour les enfants apparait à l’âge adulte
- mode de vie traditionnel : agresseur n’a pas investi le monde des enfants
Délits :
- 1er délit moins prémédité
- délit peuvent être multiples, mais se produisent à l’intérieur d’une période de temps limitée
- présence de déclencheurs et souvent de désinhibiteurs
Décrire la catégorie 2 : le viol selon Groth et Al.
Usage de menaces, d’intimidation et/ou de force physique
Enfant est le réceptacle de l’agressivité et du désir de domination
Investissement négatif de l’enfant : déshumanisation, ridiculisation de sa vulnérabilité, humiliation
Relation est rarement maintenue, sauf si liens de parenté ou d’autorité
Agresseur se sent + fort et puissant avec des victimes enfants.
Se divise en 3 sous-catégories :
- colère
- puissance
- sadisme
Décrire la 1ère sous-catégorie viol : colère selon Groth et Al.
AS est liée à vengeance p/r à des blessures subies
Violence expressive
Colère est exprimée par voie d’humiliation, d’obscénité, injures
Délits :
- peu planifiés
- court
- explosif
Décrire la 2e sous-catégorie viol : puissance selon Groth et Al.
Violence instrumentale
Désir ++++ être le maitre de la situation, de soumettre la victime
- donne des ordres et contrôle la situation, dirige l’échange verbal
Victime = objet
Décrire la 3e sous-catégorie viol : sadisme selon Groth et Al.
Fusion entre sexe et agression = érotisation de la haine
Plaisir provient du fait de faire mal à l’enfant
Érotisation de la colère : victime est torturée et l’abus est ritualisé
- excitation sexuelle -> liée à la terreur de l’enfant (cris et douleur)
Délit :
- prémédité
- rituel précis et élaboré
Victime parfois tuée
Pouvoir de vie ou de mort peut être exprimé et ritualisé
Quels sont les deux axes de classification des hommes adultes AIS à l’endroit d’enfants de Knight, Carter et Prentky ?
Axe 1 : degré de fixation
- évaluer la force des intérêts pédophiliques (forte ou faible fixation) sur une période d’au moins 6 mois
Axe 2 : quantité de contacts
- évaluer le degré de contacts (forts ou faibles)
Décrire l’axe 1 : degré de fixation.
Degré de fixation faible : absence de preuves à l’effet que les fantaisies et les cognitions sont dirigées vers les enfants.
Critères :
- sujet âgé de plus de 20 ans
- tous les contacts sexuels avec les enfants se sont produits à l’intérieur d’une période de 6 mois
Degré de fixation forte : si preuves irrévocables a l’effet que les enfants sont l’élément central des fantaisies sexuelles et interpersonnelles et des cognitions de l’AIS durant une période d’au moins 6 mois
Critère :
A. Ne correspond pas aux critères d’une fixation faible
B. Au moins un des 3 des critères suivants sont satisfaits :
1. présence d’au moins 3 contacts sexuels avec une victime en 6 mois
2. Évidence de relations continues avec des enfants (contacts professionnels ou non, fréquence des contacts excluant les contacts parentaux)
3. Évidence de contacts avec des enfants à plusieurs reprises au cours de la vie
Forte compétence sociale ou faible compétence sociale
Décrire l’axe 2 : fréquence des contacts.
On évalue la quantité des contacts avec l’enfant
Grande quantité de contacts : évalue la motivation
- type 1 : motivation (signification) interpersonnelle
- type 2 : motivation (signification) narcissique et égocentrique
Faible quantité de contacts :
- évalue le niveau de violence - Réduite
* Type 3 : violence réduite non sadique
* Type 4 : violence réduite sadique
- Élevée
* Type 5 : violence élevée non sadique
* Type 6 : violence élevée sadique - le niveau de sadisme
