Cours 5 Flashcards
Qu’est-ce que la mesure?
(Les règles de la mesure psychologique)
Mesurer en psychologie signifie attribuer des valeurs numériques à des construits psycho-sociaux abstraits (fait à partir de comportements observables ou de réponses à des tests psychométriques), conformément à des règles strictes :
La cueillette des données ;
La nature des données (qualitatif/quantitatif) ;
Les propriétés psychométriques des construits.
Quelles sont les règles strictes de la mesure à respecter?
La cueillette des données ;
La nature des données (qualitatif/quantitatif) ;
Les propriétés psychométriques des construits.
Nommer un grand défi de la mesure
(Correspondance entre comportements et chiffres)
L’un des grands défis est d’établir une correspondance rigoureuse entre les comportements observés et les valeurs numériques attribuées.
Par exemple :
Lorsqu’on évalue la dépression, un score est attribué en fonction de réponses à un questionnaire comportant des items (manger mal, dormir mal, etc.). Chaque réponse doit être associée à un score numérique qui reflète le niveau de dépression perçu.
Qu’Est ce que la mesure implique?
(Les règles de la mesure psychologique)
(Correspondance entre comportements et chiffres)
(Précision et reproductibilité)
(enjeux éthiques et méthodologiques)
Qu’est ce que la mesure permet de garantir?
Permet de garantir que les mesures obtenues soient à la fois précises et reproductibles :
Précision : Un test précis est capable de mesurer de manière fine les différences entre les individus.
Reproductibilité : Une mesure est reproductible si elle donne des résultats similaires lorsque le test est administré à plusieurs reprises dans des conditions semblables.
Qu’Est ce que la précision?
Précision : Un test précis est capable de mesurer de manière fine les différences entre les individus.
Qu’est ce que la reproductibilité?
Reproductibilité : Une mesure est reproductible si elle donne des résultats similaires lorsque le test est administré à plusieurs reprises dans des conditions semblables.
Quels sont les enjeux éthique et méthodologie de la mesure?
la mesure ne se limite pas à des aspects techniques. Il y a aussi des enjeux éthiques importants
Confidentialité et protection des données : Les résultats des tests doivent être traités avec le plus grand soin pour protéger la vie privée des participants.
Utilisation des résultats : Les scores obtenus ne doivent pas être utilisés de manière abusive ou pour stigmatiser les individus. Ils doivent servir à améliorer le bien-être des personnes évaluées.
Qu’est ce que la confidentialité et la protection des données?
Confidentialité et protection des données : Les résultats des tests doivent être traités avec le plus grand soin pour protéger la vie privée des participants.
Qu’est ce que l’utilisation des résultats?
Utilisation des résultats : Les scores obtenus ne doivent pas être utilisés de manière abusive ou pour stigmatiser les individus. Ils doivent servir à améliorer le bien-être des personnes évaluées.
QU’EST CE QUE LA MESURE EN CONCLUSION
La mesure est un processus complexe qui demande RIGUEUR, PRÉCISION et RESPECT des NORMES ÉTHIQUES, afin de fournir des évaluations valides et fiables des comportements humains et des caractéristiques mentales. La RIGUEUR MÉTHODOLOGIQUE et les propriétés psychométriques (validité, fiabilité, sensibilité) sont essentielles pour garantir que les résultats obtenus puissent réellement éclairer les décisions cliniques, de recherche ou d’intervention
Tout peut devenir erreur car ma réponse reflète toujours ma personnalité.
Vrai ou faux, en psychologie, la mesure consiste à attribuer des valeurs numériques à des construits psycho-sociaux observables directement.
Faux. Les construits psycho-sociaux sont des concepts abstraits, non directement observables.
Quel type de données pourrait être utilisé pour mesurer un construit en psychologie ?
a) Données qualitatives, comme des descriptions verbales
b) Données quantitatives, comme un score à un test
c) Les deux types de données
c) Les deux types de données
Expliquez en une ou deux phrases la différence entre la validité et la fiabilité d’un test psychométrique.
La validité mesure si un test évalue bien ce qu’il prétend mesurer, tandis que la fiabilité évalue la cohérence des résultats obtenus dans le temps ou entre les évaluateurs.
Vrai ou faux, le ratio de validité de contenu est une technique utilisée pour évaluer la cohérence interne d’un test.
Faux. Le ratio de validité de contenu sert à s’assurer que le test couvre bien tous les aspects du construit qu’il prétend mesurer.
Vrai ou faux, si un test donne des résultats constants lorsqu’il est administré à plusieurs reprises dans les mêmes conditions, on dit que ce test est reproductible.
Vrai. La reproductibilité est liée à la fiabilité d’un test.
Quel est un des principaux enjeux éthiques de la mesure en psychologie ?
a) L’originalité des items
b) L’utilisation des résultats pour stigmatiser les individus
c) La complexité de la création des tests
d) La confidentialité des donnée
d) La confidentialité des données
Le test mesure-t-il ce qu’il prétend mesurer ?
Validité
Le test donne-t-il des résultats cohérents dans le temps ?
Fiabilité
Le test est-il capable de détecter des différences entre les individus ?
Sensibilité
Le test mesure-t-il finement les différences entre les individus ?
Précision
Que fournit l’évaluation?
Fournit une interprétation informée et fondée sur des critères scientifiques pour comprendre et diagnostiquer des phénomènes psychologiques :
Connaissance de ce qui est mesuré ;
Les instruments doivent être valides et fiables ;
Prendre en compte des erreurs de mesure.
Si on veut bien interpréter il faut connaitre les choses, faut s’assure que nos instrument sont valide et fidèle. Tout ce qui n’est pas ce que l’on veut mesurer constitue une erreur. Tout peut être une source d’erreur.
Que constitue lÉ’valuation et que permet-elle?
Constitue une source d’information explicative qui permet de comprendre les phénomènes psychologiques sous-jacents :
Les résultats des évaluations ont un impact sur la vie des individus et des groupes :
Les décisions basées sur ces évaluations (par exemple, en milieu scolaire ou professionnel) peuvent influencer des trajectoires de vie. Ainsi, le psychologue doit être particulièrement prudent dans l’interprétation et la communication de ces résultats.
Exemple lui dire qu’il a un QI de poulet, on doit habiller les chiffre
DEquel facon les résultats des évaluation ont un impact sur la vie des individus et des groupes?
Les résultats des évaluations ont un impact sur la vie des individus et des groupes :
Les décisions basées sur ces évaluations (par exemple, en milieu scolaire ou professionnel) peuvent influencer des trajectoires de vie. Ainsi, le psychologue doit être particulièrement prudent dans l’interprétation et la communication de ces résultats.
Je suis psy, tout ce que je vais dire à mon patient, il vas le croire. Je dois rendre compréhensible pour la personne. Exemple il a eu un QI de 20, il faut expliquer, lui dire qu’il a un QI de poulet, on doit habiller les chiffres.