cours 5 1/2 Flashcards
1
Q
test d’aperception thématique
A
situation est ambigu et non l’image.
2
Q
TAT – POSTULAT DE
BASE
A
- Henry Murray postule que l’humain a un ensemble de besoins à combler (affiliation,
autonomie, agressivité). - Il croit qu’on peut révéler les besoins dominants d’une personne par ses réponses au TAT.
3
Q
TAT matériel
A
- 30 planches, représentant
majoritairement des
personnes. - Les planches ne sont pas
toutes présentées aux sujets.
Certaines sont spécifiques aux
hommes/femmes.
Certaines sont spécifiques aux
enfants/adultes.
4
Q
TAT
ADMINISTRATION
A
- Dans les faits, énormément de façons différentes d’administrer le test. Pas de procédure officielle
- Un client répond habituellement à 20 planches, pour une moyenne de 5 minutes par planche. Nécessite presque 2 séances complètes
- Réponses habituellement orales en clinique, écrites en recherche.
5
Q
TAT - COTATION
A
- Aucun système de cotation comparable à celui d’Exner.
- Bellak (1997) a développé un système permettant de faire une cotation.
Catégories (ex. Thème principal, héros principal,
besoins du héros, etc.)
Très psychanalytique.
6
Q
TAT - ÉVALUATION
A
- Critiqué pour son manque de standardisation
- Dans les méthodes d’administration
- Dans les méthodes de cotation
- Cette critique est responsable de la perte d’intérêt
test.
pour ce - Pourrait potentiellement fournir énormément d’information,
mais dans son état actuel, elle est difficilement interprétable.
7
Q
DESSINS DE FIGURES HUMAINES
A
- Le postulat principal est qu’on
peut inférer les caractéristiques
de la personnalité d’un individu
à partir de des dessins. - Ensemble tout aussi large de
méthodes de cotation et
d’administration possibles.
8
Q
DAP
A
- On demande au client de dessiner un portrait/un
personnage de même sexe. On répète ensuite l’exercice avec le sexe opposé. - Au départ conçu comme un test d’intelligence, maintenant plus utilisé comme test de personnalité.
- On tire des conclusions sur la présence de troubles/traits de personnalité en fonction des
particularités du dessin.
9
Q
DAP - COTATION
A
- Pas vraiment de procédure standard; système de Machover (1949) est le plus connu.
- On associe certaines particularités à des
diagnostics/traits;
Tête trop grosse = Maladie cérébrale
Omission de traits du visage = problèmes relationnels
Bouche en évidence = problèmes sexuels
Cou long = schizophrénie/personnalité schizoïde
10
Q
DAP
ÉVALUATION
A
- Lorsqu’on fait de la recherche
empirique sur ces hypothèses,
les résultats sont décevants.
a été validé pour si la personne a un trouble ou non mais pas lequel exactement.
11
Q
AVENIR DES MÉTHODES
PROJECTIVES EN CLINIQUE
A
- Certaine inertie
dans la formation des psychologues.
Ces méthodes continuent d’être enseignées simplement parce
qu’elles ont toujours été enseignées. - Avec l’émergence de modèles de soins intégrés
des tests projectifs est appelée à changer.
, l’utilisation
Capacité diagnostique très faible.
Plus utiles comme brise-glace que comme outil d’évaluation. - Le manque de rigueur psychométrique
dans ces méthodes est
responsable en grande partie de la diminution dans
l’utilisation.
12
Q
I NTERPRÉTATION DE STIMULI VISUELS AMBIGUS EN RECHERCHE
A
j’essaie avec des stimulis ambigus d’aller voir template de la joie ou colère par exemple.
13
Q
REVERSE CORRELATION
PRINCIPES DE BASE
A
- Cette méthode postule
qu’on peut dégager un
proxy de la représentation
mentale
d’un concept en
présentant des stimuli
purement aléatoires . - En vision, on présentera des
stimuli composés de
blanc aléatoire
bruit .
Bruit blanc = variations
aléatoires de luminance.
14
Q
utiliser pour dominance vs soumission
A
interessant en politique
15
Q
REVERSE CORRELATION– AVANTAGES ET
INCONVÉNIENTS
A
av: fonctionne et est très valide
- Moins de biais dans la sélection des stimuli par l’expérimentateur.
On réduit, mais il n’y a jamais d’absence de biais si on conserve un stimulus de base derrière le bruit. - Plus difficile pour le participant de contrôler ses réponses
tâche - Tâche pas très écologique
; On voit rarement des visages bruités dans la vie de tous les jours. - On est forcés d’avoir recours à des impressions subjectives
complète des résultats. - Pas énormément d’études de validité/fidélité. MAIS LES QUELQUES UNES SONT EXCELLENTE
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Q
A