Cours 4 : théories du vieillissement Flashcards

1
Q

Quelle est la théorie de l’activité ?

A

La personne âgée présente une adaptation optimale lorsque que celle-ci demeure active et qu’elle maintien une participation sociale. La perte de rôle (ex : à la retraite) entraînerait alors une baisse de la satisfaction à la vie.

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2
Q

Quel est le désavantage de la théorie de l’activité ?

A

Théorie normative :( –>un peu limitatif, est-ce que perdre un certain rôle est nécessairement associé à de l’insatisfaction ?

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3
Q

Qu’est-ce que la théorie du désengagement ?

A

Le vieillissement est caractérisé par un désengagement entre la personne âgée et la société

✓Désengagement de la personne âgée de ses rôles sociaux
✓La société reprendrait progressivement les rôles délaissés

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4
Q

Quel est le désavantage de la théorie du désengagement ?

A

Théorie normative (comme si c’était nécessaire)
-Vision négative (est-ce que c’est un choix forcé de quitter l’emploi ou forcé)
-Trop universelle (une seule façon de vieillir?)

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5
Q

Qu’est-ce que le processus d’optimisation sélective avec compensation ?

A

Le vieillissement est le reflet de gain et de perte.
Le bien être surviendrait lorsque la personne âgée sélection des activités les plus importantes selon ses capacités (optimisation).
Le mécanisme de compensation réfèrerait au fait de parvenir à maintenir ses activités sélectionnées malgré les ressources limitées

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6
Q

Qu’est-ce que la théorie de la sélectivité socioémotionnelle ?

A

Les personnes âgées deviennent plus sélectives en vieillissant particulièrement au niveau des interactions sociales pour privilégier les relations gratifiantes
Pourquoi diminue : sélection, changement de rôles

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7
Q

Qu’est-ce que la théorie de la continuité ?

A

Selon cette théorie, les personnes âgées ne changent pas beaucoup dans la vieillesse. Elles maintiennent leur habitudes / préférences acquises durant l’âge adulte. Leur bien être dépendrait de la continuité de leur style de vie.

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8
Q

Quel est le désavantage avec la théorie de la continuité ?

A

:( —> Où est la place du changement ?

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9
Q

Différence entre équilibre, trop peu de continuité et trop de continuité ?

A
  • Équilibre (suit le rythme des changements, peut bien s’adapter, maintient ses habitudes = satisfaction)
  • Trop peu de continuité (écart entre ce qu’elle était et maintenant = dissonance et donc insatisfaction)
  • Trop de continuité (ça se maintient trop, crée un malaise car n’arrive pas à enrichir sa vie comme elle le faisait auparavant)
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10
Q

V OU F : aucune de ces théories permettent d’obtenir un portrait exhaustif du vieillissement ?

A

VRAI

Il n’y a pas qu’une seule image du vieillissement

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11
Q

Qu’est-ce que le modèle du vieillissement réussi ?

A

Pour un vieillissement réussi, la personne âgée doit avoir une faible probabilité de maladie, un fonctionnement cognitif et physique élevé et avoir une participation sociale active.

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12
Q

Quel est le désavantage du modèle de vieillissement réussi ?

A

:( Théorie élitiste —> pas réaliste, pas beaucoup de gens qui correspondent à ces critères là

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13
Q

Les critères objectifs du vieillissement réussi constituent une modélisation ____ du vieillissement

A

incomplète

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14
Q

Selon les critères de Rowe et Kanh, une étude a démontré que ___ % des participants déclaraient avoir un vieillissement ___ alors qu’ils ne rencontraient pas les critères du modèle, la même proportion était observée chez ceux rencontrant les ____

A

33%
réussi
critères

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15
Q

Que veut-on dire par un regard multidimensionnel du vieillissement ?

A

Combinaison de données objectives (ex : nombre de maladie, autonomie fonctionnelle, douleur) et de données subjectives (sentiment de bien-être ; perception entourant leur vieillissement ; évaluation de leur vie quotidienne)

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16
Q

Le modèle en 5 dimensions inclue quoi ?

A

bon fonctionnement cognitif (1), physique (2), émotionnel (3), de facteurs de protection psychosociaux (optimisme, résilience (4) et une perception subjective satisfaisante de leur vieillissement réussi (5).

17
Q

V ou F :
Les personnes âgées sont plus heureuses que les plus jeunes

A

VRAI

18
Q

V ou F :
Le niveau de détresse psychologique des personnes âgées est plus élevé que les plus jeunes

A

FAUX

19
Q

V ou F : Les personnes âgées ressentent davantage de stress, de colère et d’inquiétudes que les plus jeune

A

FAUX

20
Q

V ou F :
Les personnes âgées tendent à se souvenir davantage des événements négatifs que des événements positifs contrairement au plus jeune

A

FAUX

21
Q

Malgré les changements et les difficultés pouvant survenir au cours du vieillissement… les personnes âgées sont généralement ____ de leur vie et ont tendance à rapporter moins de ____ que les plus jeunes

A

satisfaites
détresse

22
Q

Pourquoi les personnes âgées sont-elles généralement satisfaite de leur vie et rapportent moins de détresse ? (4)

A
  • Perspective de vie différente connaissances/expériences)
  • Vivent dans le moment présent
  • Les priorités changent et se précisent (relativisent)
  • Ouverture à la concialitation (plus de compromis, lors de conflit moins dans la confrontation)
23
Q

Les personnes âgées utiliseraient davantage de stratégies _____ en se _____ de la situation ou en recourant à une interprétation plus ____ de la situation

A

cognitives
distançant
positive

24
Q

Il y a une diminution de l’utilisation des défenses _______ avec l’âge.

A

immatures agressives (ex : projection, régression, déplacement)

25
Q

La perspective développementale, nous dit que contrairement au plus jeune, la personne âgée a pu au cours de sa vie :

A

expérimenter davantage d’expériences (positives ou négatives) qui l’ont emmener à développer une variété de stratégies d’adaptation
(sait ce qui est bon pour elle, a pu en faire l’expérience)

26
Q

Cliniquement, le fait de recourir aux ____ ____ ____ de la personne âgée permet de recentrer la personne sur ses propres ____

A

stratégies d’adaptation antérieures

capacités

27
Q

Quels sont les facteurs associés au vieillissement réussi ? globalement (5)

A
  • Humour
  • Altruisme
  • Disponibilité du réseau social
  • Être actualisé (potentiel développé en cohérence de l’image de soi)
  • Religion / Spiritualité / Appartenance à un groupe
28
Q

Quels sont les facteurs de vieillissement réussi (au niveau de la personnalité) ? (8)

A
  • Stabilité de la personnalité
  • Stabilité émotive
  • Aller vers les autres
  • Être organisé, responsable
  • Être calme, exprimer peu de sentiments négatifs
  • Optimisme
  • Percevoir un contrôle sur l’environnement (« Je peux agir sur ce qu’il m’arrive »)
  • Lieu de contrôle interne (« J’ai les capacités pour y faire face »)
29
Q

Quels sont les facteurs de vieillissement réussi au niveau de l’environnement social ?

A
  • Réseau social adéquat (pas de nombre idéal..)
  • Bonne perception de soutien (est-ce que la personne se sent soutenue)
30
Q

Quels sont les facteurs de vieillissement réussi au niveau des variables sociodémographiques ?

A
  • Âge (l’âge est associé positivement au bien-être jusqu’à 80 ans… ensuite déclin)
  • Revenus élevés et satisfaction financière associés positivement à la perception de bonheur
  • Niveau de scolarité élevé associé positivement au bonheur
  • Avoir un conjoint et … être satisfaite de sa relation conjugale est associée négativement à la détresse psychologique
31
Q

Quelle est la définition de la résilience ?

A

La résilience serait le reflet des capacités d’un individu à passer d’événements négatifs (p.ex., stress lié à l’aidant, maladie, insécurité financière) à des facteurs positifs (forces, capacités, adaptation)

32
Q

Top 10 moyens à privilégier pour favoriser la résilience ?

A
  • Créer et maintenir des liens
  • Dédramatiser…
  • Accepter que le changement est une part de la vie
  • Évoluer vers vos buts
  • Prendre des décisions actives
  • Explorer des opportunités de développement sur soi
  • Entretenir une vision positive de soi
  • Remettre les choses en perspective
  • Maintenir l’espoir
  • Prendre soin de soi