Cours 1 Flashcards

1
Q

Définition du vieillissement (version plus neutre et factuel)

A
  • « Le vieillissement est l’ensemble des processus physiologiques et psychologiques qui modifient la structure et les fonctions de l’organisme à partir de l’âge ’mûr’. Il est la résultante des effets intriqués de facteurs génétiques (vieillissement intrinsèque) et de facteurs environnementaux auxquels est soumis l’organisme tout au long de sa vie. C’est un processus naturel et physiologique s’imposant à tous les êtres vivants qui doit être distingué des effets des maladies »
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Q

Quelle est la perspective biologique du vieillissement ?

A

le vieillissement est la résultante des dommages (changements) moléculaires et cellulaires survenant au cours du temps

  • Détérioration de l’état de santé physique et mental -> augmentation du risque de maladie -> mort
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3
Q

Quelle est la perspective psychologique du vieillissement ?

A

le vieillissement est associé à des transitions de vie telles que la retraite, les changements de rôles et de milieu de vie et la mort

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4
Q

Le vieillissement est un processus _____ qui ne tend pas à suivre une logique _____, en témoigne la grande ____ du vieillissement chez les personnes de même âge.

A

multifactoriel
linéaire
variabilité

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5
Q

La population mondiale est-elle vieillissante? (si oui, où en particulier ?)

A

Oui!!

Japon, Italie et Finlande

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6
Q

Qu’est-ce qu’un indicateur ?

A

Un indicateur réfère à une donnée qui nous permet d’observer que la population est vieillissante

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7
Q

Quels sont les indicateurs du vieillissement la population mondiale ?

A

augmentation de la proportion de personnes de 65 ans et + , âge médian en constante augmentation

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8
Q

Qu’est-ce qu’un facteur de vieillissement ?

A

Un facteur réfère à ce qui nous permet d’expliquer pourquoi la population est
vieillissante.

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9
Q

Quels sont les facteurs de vieillissement ?

A

Augmentation de l’espérance de vie à la naissance

Augmentation de l’espérance du taux de survie des personnes âgées de 60 ans et plus

Diminution du taux de fécondité

  • Amélioration des sanitaires (égoûts)
  • Meilleur accès à l’eau potable
  • Meilleur accès à la médecine
  • Amélioration des connaissances scientifiques en médecine
  • Éducation des comportements de santé (tabagisme, alcool…)
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10
Q

Selon vous, est-ce que la pandémie COVID-19 a eu un impact sur l’espérance de vie en 2020 ?

A

Recul de l’espérance de vie de quelques mois en raison du taux de mortalité ++ élevé

Au Québec, retour au niveau d’espérance de vie pré pandémique. (écart se creuse avec les autres province et les É-U)

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11
Q

Est-ce que le vieillissement de la population mondiale a eu un impact sur
le domaine de la recherche et de la psychologie?

A

OUI
beaucoup plus d’études et particulièrement dans les 20 dernières années

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12
Q

De 2020 à 2030 il y aura ___ fois plus de 65+ que ____

A

2
d’enfants

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13
Q

Décrivez la proportion de 65 ans et + dans la population générale en 2005, 2020, 2051 :

A

2005 = 13 %
2020 = 18 %
2052 = 20-30 %

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14
Q

Combien y aura-t’il de millions de personnes de 80 ans et + au Canada en 2051 ?

A

environ 4 millions (1,6 aujourd’hui)

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15
Q

En 30 ans, il y a eu une augmentation de ____ ans de l’âge ____

A

10
médian

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16
Q

Quelle est la proportion de 65 ans et plus (juillet 2019) F vs H et la proportion de centenaires ?

A

femmes 19% et hommes 16%
82% de centenaires sont des femmes (féminisation de la vieillesse)

17
Q

Quelle est l’espérance de vie à la naissance des F et des H ?

A

Femmes : 84 ans (85)
Hommes : 80 ans (81)

18
Q

En résumé, qu’est-ce qui fait en sorte d’augmenter la population âgée ?

A
  • ↓ Mortalité infantile
  • ↑ Espérance de vie à la naissance
  • Arrivé des baby-boomers à l’âge de 60 ans et plus (sont plus nombreux que les autres groupes d’âge)
  • ↓Taux de natalité
19
Q

Qu’est-ce que la psycho du vieillissement ?

A

Branche de la psychologie du développement qui a pour but de comprendre les changements survenant avec l’âge dans la sphère psychologique

20
Q

V ou F : la psychologie du vieillissement est une branche récente ? expliquez

A

VRAI
* Essor à partir de la fin de la 2ème guerre mondiale
- Longévité accrue, avancées médicales et théoriques, amélioration des méthodes de recherche et arrivée de la neuroscience et de la neuropsychologie

21
Q

Qu’est-ce que la gérontopsychologie ?

A

champ d’expertise spécialisé de la psychologie qui vise à l’étude du vieillissement normal et pathologique et à offrir des services cliniques adaptés aux personnes âgées et à leur proche

22
Q

Quels sont les rôles du gérontopsychologue ? (4 grands axes)

A

évaluation et intervention clientèle

soutien psycho au proche aidant

planification, élaboration et diffusions de formations

soutien aux équipes de soin

23
Q

Le gérontopsychologue veut améliorer le ____ et maximiser leur _____

A

bien-être
potentiel au cours du vieillissement

24
Q

Quels sont les problématiques adressées par le gérontopsychologue ?

A

➢ Troubles psychologiques (dépression, anxiété)
➢ Troubles neurocognitifs
➢ Soins de fin de vie
➢ Douleur chronique
➢ Deuil
➢ Etc.

25
Q

Quels sont les défis de la formation en gérontopsychologie ?

A

pas un titre réservé, pas de programme définit spécifiquement, 2,5% du programme mais 36% de clientèle

26
Q

Rappels sur les variables (VI, VD, VC)

A

Variable Indépendante (VI) : phénomène manipulé, mais non mesuré. Plusieurs VI possibles (ce qu’on suppose aura un impact sur l’autre variable, ex : faire une intervention)

Variable Dépendante (VD) : élément mesuré. Doit être sensible à la VI. Plusieurs VD possibles

Variables Contrôlée (VC) : élément manipulé afin de ne pas interférer (interagir) avec les autres variables (bruit, endroit, genre…).

Effet d’interaction : Effet d’une VI (sur la VD) varie selon les modalités d’une autre VI

27
Q

Quels sont les 3 caractéristiques qu’un chercheur veut avoir pour son outil d’évaluation ?

A

sensible : La sensibilité d’une mesure réfère à la capacité du test de différencier les résultats entre deux personnes

fidèle : La fidélité d’une mesure est élevée lorsque deux évaluations indépendantes aboutissent à la même mesure

valide : La validité d’une mesure se caractérise par le fait qu’elle mesure bien ce qu’elle est censée mesurer

28
Q

Quels sont les avantages et les - du devis transversal (Étude à un moment t) ?

A

Avantages
* Facile et rapide
* Peu coûteux
* Adapté pour étudier les différences d’âge

Inconvénients
* Effets de cohorte (les générations peuvent être différentes)
* Postulat : différence inter = différence intra-individuelle

29
Q

Quels sont les avantages et les - du devis longitudinal (Étude de l’évolution d’un même groupe avec le temps, Deux paramètres : durée de l’étude & fréquence des mesures (t)) ?

A

Avantages
* Validité interne
* Mesure les changements intra-individuels

Inconvénients
* Coûteux et long
* Attrition + mortalité expérimentale (groupe final ≠ groupe initial)
* Effet d’entraînement (apprentissage) à des tâches expérimentales

30
Q

Quels sont les avantages et les - du devis séquentiel (Combinaison âge / cohorte / époque) ?

A

Avantages
* Avantage combinés devis transversaux et longitudinaux (mais pas facile à
réaliser!)
* Permet de contrôler pour l’effet de cohorte*** important

Inconvénients
* Mêmes que pour les devis longitudinaux