Cours 4: nouveau-né Flashcards

1
Q

Comment favoriser l’adaptation extra-utérine du n-né?

A
  • peau à peau
  • thermorégulation
  • alimentation/élimination
  • Favoriser l’attachement
  • soutien et enseignement aux parents
  • dégagement des voies respiratoires: aspiration des sécrétions (+ par césarienne que par voie vaginale)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Comment évaluer l’état du n-né?

A
  • Indice d’APGAR
  • Âge gestationnel
  • Mesures anthropométriques
    Courbes de croissance:
    Perte de poids à calculer en %
  • Apparence générale
  • Examen clinique incluant les signes vitaux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

comment définir la prématurité?

A

naissance avant la 37e semaine de grossesse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Comment définir la naissance à terme?

A

naissance entre la 37e et la 42e semaine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Comment définir la naissance post-terme?

A

naissance après 42 semaine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Température axillaire et rectale normale

A

axillaire: 36,5° - 37,5°
rectale: 36,6°- 38°

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

tension artérielle normale du n-né

A

systolique: 60-80
diastolique: 40-50

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

pouls normal du n-né

A

110-160 batt/min

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

respiration normale du n-né

A

30-60/min

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

saturation normale du n-né

A

plus grand ou égal à 95%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Comment faire l’examen clinique du n-né?

A

Vérifier les antécédents familiaux
État d’éveil: somnolence, éveil paisible ou actif, pleurs
Caractéristiques des pleurs, p. 629
Coloration (bleutée, ictère, …), p. 620
Apparence générale, p. 617
Tonus (flexion des 4 membres)
Signes de détresse respiratoire : tirage, BAN (battement ailes nez), tachypnée, cyanose,
Intégrité de la peau
Cordon ombilical
Élimination

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les différents réflexes à évaluer chez le n-né qui doivent être présents?

A
  • Réflexe des points cardinaux (veut aller chercher son poing)
  • Réflexe de succion (cherche le mamelon)
  • Réflexe préhension palmaire (agrippe ce qui est dans sa main/pieds)
  • Réflexe tonique du cou (flexion de l’autre côté qu’on tourne la tête)
  • Réflexe de marche automatique (marche avec ses jambes quand on le tient)
  • Reflexe de Moro (ouvre ses mains quand il fait le saut)
  • Reflexe de Babinski (orteils à l’extension)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Signification de l’indice d’APGAR

A

plus que le score est haut, plus le bébé va bien. Plus il est bas, plus le bébé a de chance d’avoir besoin d’aide respiratoire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

caractéristiques du poids du bébé

A

normal que le bébé perde du poids dans les premiers jours puisqu’il perd son méconium (3-5 jours). Il recommence à prendre du poids dans les jours qui suivent (10-14 jours)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

apparence générale du n-né

A
  • tête repliée en position foetale
  • respiration abdominale
  • beaucoup de période de sommeil
  • signe de soif et de faim dans les périodes d’éveil
  • tête plus grosse que le corps
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les critères de l’indice d’APGAR? (5)

A
  • battements cardiaques
  • efforts respiratoires
  • tonus musculaire
  • réflexes à la stimulation
  • coloration des téguments
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

comment identifier le n-né?

A

toujours présence de 2 bracelets (cheville et poignet), il faut vérifier avec ceux des parents et le carton d’identification dans le berceau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Avantages du peau à peau

A
  • favorise l’attachement
  • régularise la température
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Pourquoi privilégier une tétée précoce?

A
  • bon pour la nutrition du bébé
  • régularise la glycémie du bébé
  • commencer à expulser le méconium
  • attachement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Qu’est-ce que le vernix?

A

couche blanche sur la peau du bébé

sert à protéger le bébé

Il ne faut pas frotter, car protège la peau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qu’est-ce que le lanugo?

A

poils fins présents sur le corps du bébé pour le protéger et le réchauffer

souvent sur dos et épaule

tombe quelques semaines après la naissance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Qu’est-ce qu’on doit surveiller chez le n-né si la mère est porteuse du SGB

A
  • altération de l’état général
  • signes vitaux anormaux
  • difficultés respiratoires
  • difficulté à s’alimenter
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quoi faire si le bébé a des signes d’infection lorsque maman est porteuse du SGB?

A
  • Aviser!
  • traitement rapide avec antibio IV
24
Q

Quels sont les indications pour le dépistage d’une cardiopathie congénitale?

A
  • n-né apparemment en bonne santé, en cohabitation ou à la pouponnière
  • lorsque bébé est éveillé et calme
  • plus de 24h de vie
25
Q

Qu’est-ce que la macrosomie ou GAG?

A

grands bébé qui sont souvent issus d’une mère qui a du diabète gestationnel

dans le 97e percentile

26
Q

Les bébé macrosomie sont plus à risque de …

A
  • syndrome détresse respiratoire
  • hypoglycémie
  • hypocalcémie
  • polycythémie
  • hyperbilirubinémie
  • traumatismes obstétricaux
  • césarienne
27
Q

Qu’est-ce qu’un bébé hypotrophie ou PAG?

A

Poids inférieur au 10e percentile sur la courbe de croissance

28
Q

Les bébé hypotrophique sont plus à risque de …

A
  • hypoglycémie
  • polycythémie
  • hypothermie
  • hyperbilirubinémie
29
Q

Quoi faire lorsque le bébé est hypotrophique
(interventions)

A
  • Peau à peau +++
  • garder le bébé bien emmailloté
  • garder un chapeau sur la tête
  • faire glycémie selon protocole pour 24h ou +
  • boire souvent (8-10 fois par 24h)
  • offrir colostrum à volonté
30
Q

Que fait le bébé pour se réchauffer?

A
  • il pleure/augmente son activité motrice et sa consommation en O2 et en glucose
  • sa température peut prendre 8-10h pour se stabiliser
31
Q

Pourquoi le bébé perd sa chaleur aussi facilement?

A
  • grande surface corporelle
  • possède peu de gras sous-cutané
  • vaisseaux sanguins proche de la peau
  • ne peut pas frissonner pour augmenter sa température
  • réserve de graisse brune est limitée
32
Q

Pourquoi le bébé pourrait-il être en hypothermie?

A
  • immaturité du système de régulation
  • pathologie
  • infection
33
Q

Pourquoi le bébé pourrait-il être en hyperthermie?

A
  • environnement trop chaud
  • trop habillé
  • peau à peau avec papa
  • infection
  • déshydratation
  • trouble du SNC
34
Q

Interventions infirmières si hypothermie

A
  • Contrôler rectale
  • Réchauffer bébé
  • Recontrôler 30-60 min. plus tard
  • Protocole de l’établissement
35
Q

Interventions infirmière si hyperthermie

A
  • Vérifier si facteurs confondants
  • Vérifier état général
  • Signes vitaux complets
  • Aviser le médecin stat.
  • Recontrôler 30-60 min. plus tard (sans facteurs confondants)
36
Q

Quels sont les facteurs de risque chez le n-né pour l’hypoglycémie?

A
  • poids: -2500g ou +4000g
  • retard de croissance
  • âge gestationnel -37 semaines
  • diabète ou déséquilibre glycémique de la mère
  • infection
37
Q

Quelles sont les manifestations cliniques de l’hypoglycémie?

A
  • irritabilité
  • agitation
  • cris, pleurs, trémulations
  • hypotonie
  • pâleur, sudation, léthargie
  • difficultés alimentaires
  • difficultés respiratoires
38
Q

Nomme 6 façons de prévenir l’hypoglycémie

A
  1. colostrum à volonté q1h les 6 premières heures de vie
  2. alimentation q2-3h (minimum 8x par 24h)
  3. Peau à peau
  4. garder bébé au chaud
  5. retarder le bain PRN
  6. éviter les pertes d’énergie (ex: pleurs)
39
Q

Comment évaluer l’hypoglycémie?

A

glycémie capillaire au talon!

40
Q

Normalités de la glycémie chez le n-né

A

2,6 mmol/L

41
Q

Quels sont les signes d’hyperbilirubinémie?

A
  • coloration jaune de la peau
  • somnolence
  • difficulté à boire
  • <3-4 mictions/24h
  • urine concentrée (cristaux)
  • <1-2 selles/24h
  • irritabilité
  • perte de poids (+10%)
42
Q

Nomme trois causes possibles d’hyperbilirubinémie

A
  1. froid cause acidose (réduit la capacité de fixation à l’albumine)
  2. haut taux d’hémolyse des GR à la naissance
  3. foie un peu lent à conjuguer la bilirubine
43
Q

éléments à surveiller dans le cas d’hyperbilirubinémie

A
  • SV
  • couleur de peau
  • bilirubine sanguin
  • allaitement (plus il boit, plus il fait pipi)
44
Q

Surveillance et soins avec la photothérapie

A
  • température
  • alimentation
  • urine (débit)
  • selles
  • poids
  • réponse thérapeutique
  • protection des yeux
  • SV q4h
45
Q

Quelles sont les précautions de la photothérapie? (ce qu’on dit au parent)

A
  • laisser le plus possible sous la lampe
  • lunettes en tout temps
  • pas de lotion, de crème, car risque de brûlures
  • bébé doit être nu
  • réchauffer la pièce
  • favoriser l’alimentation +++
46
Q

Que faire en présence de tremblements?

A
  1. Évaluer les tremblements
  2. Faire un test de glycémie capillaire
  3. Vérifier la température rectale
47
Q

En lien avec les tremblements, c’est quand qu’on avertit le médecin?

A
  • hypoglycémie
  • température rectale anormale
  • persistance des symptômes
48
Q

Nomme moi des ALERTES INFIRMIÈRES en lien avec le nouveau-né

A
  • Altération aspect général-respiration-hémodynamie
  • Signes vitaux anormaux
  • Fièvre (urgence) , +38o Ax
  • Hypothermie, -36,5o Ax
  • Signe d’infection et écoulement provenant du cordon ombilical, saignement
  • Vomissements en jet
  • Moins d’une miction par jour de vie
  • Urine foncée ou avec des cristaux qui persiste après 72 heures de vie malgré les interventions sur les apports (allaitement, supplémentation, etc.)
  • Méconium à cinq jours de vie
  • Perte de poids de plus de 10 %, en progression malgré les interventions
  • Somnolence excessive (ne s’éveille pas seul, s’endort au début du boire, amorphe et mou)
  • Irritabilité excessive (pleurs aigus continus)
  • Douleur à la mobilisation
  • Suspicion d’abus physique ou signes d’abus
  • Cyanose lors d’un boire
  • Pleurs, inconsolable
  • Trouble respiratoire
49
Q

Quels sont les risques/conséquences du syndrome de sevrage néonatal?

A
  • anomalies congénitales et retard de croissances et de développement
  • détresse respiratoire
  • ictère
  • anomalies du comportement
50
Q

Trouble du spectre d’alcoolisation foetale (TSAF)

A
  • Modèle caractéristique avec ou sans traits faciaux caractéristiques
  • Dysfonctionnement système nerveux central
  • Affecte intelligence, attention, mémoire, langage, motricité
  • Microcéphalie
51
Q

Quels sont les soins à faire aux n-né manifestant des signes de sevrage?

A
  • tamiser la lumière
  • environnement calme
  • réduire les bruits
  • réduire les stimulations extérieures
  • emmailloter ou placer en position fléchie
  • encourager l’allaitement/nutrition adéquate
  • promouvoir le lien d’attachement
  • administrer tx pharmacologique si prescrit
52
Q

Quels sont les surveillances à faire en lien avec le sevrage?

A
  • I/E
  • Prise de poids
  • Signes de détresse respiratoire ou repli
  • Degré d’activité et d’inconfort
  • Score à l’échelle de Finnegan (si on a des doutes on fait l’échelle, pas d’emblée)
53
Q

Quels sont les mesures prophylactique/les dépistages du nouveau-né à faire à la naissance?

A
  • injection de vitamine K
  • prophylaxie oculaire: onguent érythromycine 0,5%
  • Dépistage PQDNS/PQDNU (programme québécois de dépistage néonatal sanguin et urinaire)
  • dépistage auditif
  • dépistage des maladies cardiaques (sat main droite + pied à 24h)

dosage de bilirubine conjuguée selon les cas

54
Q

Quels sont les sujets d’enseignement à aborder avec les parents?

A
  • horaire des boires
  • caractéristiques du sommeil du n-né
  • comportement du n-né
  • bain et soins du cordon ombilical
  • élimination des selles et des urines
  • soins des fesses et des organes génitaux
  • ictère du n-né
  • prise de température et caractéristique de la fièvre
  • étouffement du n-né
  • positionnement et manipulation du n-né
  • syndrome de mort subite du nourrisson
  • syndrome du nouveau-né secoué
55
Q

Quand est-ce que le n-né devrait-il consulter un médecin?

A
  • température rectale >38,1°
  • élévation continue de la température corporelle
  • vomissements en jets ou vomissements fréquents
  • Refus de deux tétées consécutives
  • léthargie (difficile à réveiller)
  • cyanose pendant ou entre tétées
  • aggravation de l’ictère
  • pustules, éruptions cutanées
  • apnée pendant plus de 15 secondes
  • pleurs inconsolables
  • écoulement ou saignement du cordon ombilical ou de tout autre orifice (sauf pseudo menstruations)
  • deux selles consécutives aqueuses et vertes ou noir chez un n-né de plus d’une semaine
  • selles très fréquentes
  • distension abdominale, pleurs pendant la défécation ou absence de selles après l’établissement des habitudes d’élimination
  • absence de miction pendant 18 à 24h ou - de 6 couches souillée par jour
  • écoulement oculaire
  • perte de poids