Cours 4 (Les opérations professionnelles en psychoéducation) Flashcards
Que constituent les 8 opérations professionnelles en psychoéducation selon Gilles Gendreau?
a) Le savoir du pséd
b) Le savoir-faire du pséd
c) Le savoir-être du pséd
d) Toutes ces réponses
b) Le savoir-faire du pséd.
Quel est le point de départ de l’intervention selon Gilles Gendreau?
L’observation
À quelle opération professionnelle fait-on référence? On est en train d’intervenir comme tel (faire le plan, l’activité, le plan d’intervention)
l’Animation
À quelle opération professionnelle fait-on référence? On se questionne pour savoir si la personne a compris le but de l’intervention, si elle a été capable de faire un lien avec ce qu’il se passe dans sa vie et si elle a intégré le tout.
Évaluation post-intervention
Vrai ou Faux? L’observation se fait tout au long du processus d’intervention, pas seulement au début
Vrai
Dans l’intervention, il y a 2 types de communication. Lesquelles?
1- La communication d’influence;
2- La communication instrumentale.
Quelle est la différence majeure dans la manière de voir la séquence des opérations professionnelles entre Gendreau et Puskas et al.?
Gendreau voit la démarche des opérations professionnelles comme devant suivre un ordre séquentiel, alors que Puskas et al. voient l’intervenant comme étant le maître d’oeuvre de la séquence des opérations professionnelles. En effet, il peut déterminer l’ordre des opérations selon le contexte et décider lesquelles privilégier.
Qu’est-ce que Puskas et al. (2012) ont ajouté au schéma des opérations professionnelles de Gendreau?
Le contexte.
Vrai ou Faux? Selon le contexte, l’observation peut avoir différents objectifs.
Vrai.
Nommez 2 objectifs possibles de l’observation.
1- Connaître la personne / les groupes en difficulté d’adaptation
2- Élaborer des objectifs d’intervention
3- Apprécier la correspondance entre les objectifs poursuivis et les moyens utilisés
4- Évaluer les résultats de l’intervention
5- Réajuster le plan d’intervention
En psychoéducation, de quoi tiennent compte l’observation et l’analyse du comportement d’adaptation?
du PAD et du PEX
Quelles sont les 2 étapes dans le processus d’observation?
1-Cueillette de données. Pour avoir des grosses données de base
2-plan d’observation pour défaire les nœuds (on va chercher des outils ou on va en créer, pour chercher à confirmer ou infirmer nos hypothèses d’observation). On va ensuite devoir aller le vérifier et faire des hypothèses retenues.
Dans le comportement d’adaptation. Il existe 2 types d’équilibres. Lesquels? Veuillez les définir brièvement.
1- Équilibre dynamique: Être capable de se promener dans le continuum du comportement adapté à inadapté et de se promener sur l’axe en fonction des situations rencontrées sans toucher à l’extrême. C’est le fait d’être en zone de confort dans le continuum, soit l’adaptation.
2- Équilibre statique: Au milieu du continuum, rigide.
Vrai ou Faux? On base notre intervention sur les faiblesses de la personne pour que son comportement inadapté devienne adapté.
Faux. on ne peut PAS aider quelqu’un en se basant sur ses faiblesses, on va l’aider en se basant sur ses forces. On travaille donc les difficultés avec les forces.
Il faut se fier à deux éléments pour fixer des objectifs dans un plan d’intervention. Lesquels?
Le PAD et le PEX
