COURS 4 : Les approches classiques: la psychanalyse Flashcards
Les caractéristique de la psychanalyse
→ essai de comprendre le comportement humain en investiguant l’expérience intérieure de l’individu
→ elle traite les problème psychologiques par une application clinique de la compréhension du monde interne
→ relier le contact entre les évènement passés avec des émotions ressentie aujourd’hui
SIGMUND FREUD (1856-1939)
freud était juif et a vécu la période des années 30 de la montée du totalitarisme → en a souffert
Quelques grandes figures
Fonctionnement psychique, santé et maladie
les motivations inconscientes
Freud aimait dire que la psychanalyse avait infligé à l’humanité sa troisième humiliation :
1- Copernic → la terre n’est pas le centre de univers
2- Darwin → humain est un animal comme les autres
3- FREUD : une partie de nos comportements dépend de motivations inconscientes et donc échappe de notre contrôle
→ FREUD a une vision négative de l’humain
La genèse de la psychanalyse freudienne
- Freud a fait des études en neurologie : il rencontre J-M Charrot mondialement connu pour ses travaux sur la névrose et l’hystérie
→ NEVROSE :
toute affection caractérisée par des troubles affectifs et émotionnels comme l’angoisse, la phobie, les obsessions : troubles dont le sujet est conscient mais dont on ne peut pas se débarrasser
→ HYSTERIE:
ensemble de symptômes, prenant l’apparence d’affections organique(apparence physique, par exemple paralysies)
Troubles purement psychique mais qui ont des conséquences physiques
: on arrivait pas à traiter les symptômes de manière physique dont il a fallut en découvrir une autre
La genèse: comment traiter les souffrance que l’on ne peut pas soigner physiquement
- Hypnose
pourquoi Freud rejette-t-il l’hypnose ?
- Freud rejette l’hypnose, car il la trouve inefficace ; les changements ne durent pas et certaines personnes n’y sont pas réceptives. Pour lui, il faut que le changement soit profond pour que le symptôme disparaisse (changement de personnalité, de la psychologie en profondeur)
- Il découvre avec Breuer la dimension inconsciente de l’hystérie et la possibilité de soigner par la parole → ce sera la naissance de la thérapie par la parole (talking cure).
Les symptômes varient de semaine en semaine et ce en fonction de ce que les personnes racontent et de ce qu’elles ont vécu (disparition d’un symptôme et apparition d’un autre).
→ Parole = liée avec les symptômes et cela ne suffit pas de parler en surface
: quelle première hypothèse fait Freud concernant l’origine de la pathologie ?
Il postule qu’un traumatisme est à l’origine de la pathologie
→ effectif : les personnes qui présentaient ces symptômes avaient réellement subi un traumatisme
Cas concret : stress post-traumatique :
C’est une des choses qui a posé un grand défi à la médecine à l’époque (cela a poussé à réfléchir différemment à la façon dont les troubles pouvaient se produire).
→ Toute sorte de symptômes neurologiques (self-choc première guerre mondiale) : les soldats traumatisés n’arrivaient plus à se contrôler
→ Charcot essayait par l’hypnose (mise en transe hypnotique) de faire reculer ces paralysies mais le changement ne durait pas !
Freud évolue dans un contexte bourgeois dans lequel la sexualité est complètement tabou.
→ Il n’y a pas réellement eu quelque chose mais au moins l’idée qu’il y a eu quelque chose.
La résistance
–> définition
Freud essaie la suggestion pour guérir l’hystérie, en essayant de pousser le patient à se souvenir de l’événement traumatique qui cause la maladie (pour lui : le traumatisme est à l’origine de la symptomatologie)
Les patients se montrent parfois peu collaborant. Freud découvre l’existence d’une force « qui ne veut pas savoir » → la résistance (caché, inconscient). Celle-ci rend l’aspect thérapeutique particulièrement compliqué !
→ + il s’approche de qqch de difficile (origine du problème) et - les patients sont collaborant
-Au moment où on arrive vers qqch d’émotionnellement fort (“qui va faire mal”) une résistance s’active (Réactions ambivalentes de la personne : motivée à changer mais pas que ce soit trop douloureux).
→ Les gens veulent être remis en état de marche mais sans que ce soit désagréable !
L’invention d’une théorie
: quelles sont les deux « types » de théories que Freud a inventées pour comprendre la résistance ?
Pour comprendre les processus qui se manifestent dans la résistance, Freud élabore:
- théorie métapsychologiques (conceptualisation théorique des processus psychiques) :
notamment, les principes de plaisir et de réalité, et les deux topiques
- théorie du développement de la sexualité enfantile pour expliquer les traumatismes dont nous pouvons être victimes et qui peuvent mener à une symptomatologie à l’âge adulte
Ce que Freud tente d’expliquer dans ses théories :
- L’origine des problèmes
- Qu’est ce qui fait qu’on ne veut pas changer
- Comment on intervient pour réussir à faire que la personne change malgré cette résistance (bras de fer avec la résistance pour pouvoir la contourner)
quels sont les concepts énoncés dans la théorie métapsychologique freudienne ?
Théorie métapsychologie : conception théorique des processus psychique
→ Démarche forte et complexe : comprendre l’esprit humain et comment dans cette dynamique-là, il peut se produire un certain nombre de processus à un certain moment qui amènent à la pathologie.
quels sont les concepts énoncés dans la théorie du développement de la sexualité infantile freudienne ?
Théorie du développement de la sexualité infantile : sert à expliquer comment et quand se produisent les traumatismes qui vont se présenter à l’âge adulte
→ Thérapeute d’adulte : essaie de comprendre de façon rétrospective ce qu’il peut se passer dans l’enfance et qui va se manifester à l’âge adulte pour pourvoir le traiter.
Sexualité chez l’adulte : résultat de maturation de certaines étapes de la sexualité infantile
Pulsions et principe de plaisir :
comment, selon Freud, le mental de l’homme fonctionne-t-il ?
- Le fonctionnement mental est régi par un principe qui vise à éviter le déplaisir et à procurer le plaisir
- Nous sommes « motivés » par un ensemble de pulsions : charges énergétiques issues d’une excitation corporelle dont nous cherchons à décharger l’énergie à travers un « objet »(exemple bébé qui prend le sein)
Freud pensait que l’être humain était avant tout motivé pour réaliser toute ses conditions de plaisir à n’importe quel prix. Humain = profondément égocentrique et centré vers la réalisation de son propre plaisir.
→ Être mauvais pour voir atteindre cette condition de plaisir !
→ Problème : socialement, ça ne marche pas => chaos total !
Pour Freud : désire & plaisir = pulsions qui varient au fur et à mesure du développement
→ Il suppose qu’en fonction de l’âge, différentes zones corporelles s’activent et créer des pulsions (maintenant, on appellerait ces pulsions les motivations innées)
Le refoulement
–> les rôles
Le passage de l’inconscient au préconscient/conscient est réglé par un « gardien », le refoulement, qui veille à…
… ce qu’aucune
Le refoulement pas sain
Lorsque la charge pulsionnelle est trop intense, il y a « effraction » et « retour du refoulé » sous forme de symptômes, d’autres mécanismes de défense, pathologiques, se chargeant d’empêcher la prise de conscience
Il y a dissociation entre la charge pulsionnelle et sa source (p.ex. l’événement)
= Phénomène qui nous fait oublier l’évènement mais qui n’empêche pas l’énergie de sortir
→ Cette énergie reste et se transforme en symptôme mais l’événement lui-même est oublié !
