Cours #4 - Les activités individuelles Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’objectif de la grille d’auto-observation ?

A

Outil qui sert à collecter de l’information en vue d’accompagner la personne à reconnaître des pensées, ses sensations et ses émotions associées au comportement à changer.

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2
Q

Qu’est-ce que l’analyse et le jugement clinique ?

A

1- L’analyse: Mesurer le niveau de convenance entre le PAD et PEX

2-Le jugement clinique: Qualifier l’adaptation sociale. En fonction de l’évaluation fonctionnelle, normative et du bilan des forces (je suis capable de concevoir le niveau d’adaptation de l’individu – fonctionnement/bris de fonctionnement)

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3
Q

Qu’est-ce qu’on doit tenir compte lors de l’interprétation en lien avec l’analyse et le jugement clinique ?

A

Évaluer le potentiel adaptatif de la personne, faire un bilan des capacités et des difficultés adaptatives en lien avec les différents environnements de la personne.

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4
Q

Quelle est l’objectif du contrat comportementale ?

A
  • L’apprentissage individualisé de
    comportement prosociaux
  • Ajouter à son répertoire un
    comportement alternatif
  • Éprouver une émotion agréable
  • Stimuler la restructuration cognitive
  • Combler un déficit
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5
Q

Qu’est-ce que le contrat comportementale et qu’est-ce qui est inclus ?

A

C’est une entente entre la personne et l’intervenant à qu’est-qu’il doit faire et ne pas faire.

Ce qui inclus :
-Un Cpt spécifique
- Un temps et un endroit
-Les contingences (gain et perte)
- Le cpt alternatif ( séquencer en fonction des forces de la personne)

On veut augmenter de nouvelles compétences en ciblant un cpt

NÉCESSAIRE d’Avoir un comportement alternatif pour réellement répondre au besoin

Séquencer le cpt alternatif – étape 1,2,3 et 4 pour exécuter le comportement

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6
Q

Quelles sont les bénéfices de la respiration et de la relaxation ?

A

1- Réduire les manifestations physiologiques du stress.
2-Offrir une technique alternative efficace.
3- Augmenter le sentiment d’efficacité personnelle.
4- Faciliter le développement de l’alliance
thérapeutique.

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7
Q

Qu’est-ce que la technique de l’ancrage?

A

Se recentrer sur le moment présent en se concentrant sur les cinq sens.

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8
Q

À quoi contribue la méditation guidée ?

A

Contribue à :
stabiliser l’humeur
réduire l’anxiété
améliorer le sommeil
augmenter la concentration et l’auto- compassion.

Bénéfices au plan de la performance au travail :
satisfaction au travail
facilite l’équilibre travail-vie personnelle

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9
Q

Quels sont les bienfaits de l’éducation psychologique sur le client ?

A

Permet à la personne de faire des apprentissages afin de se rééquilibrer en identifiant les bons outils

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10
Q

Quels sont les objectifs de l’exposition?

A

S’habituer à son anxiété, ses inquiétudes face à l’objet appréhendé et tolérer l’incertitude.

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11
Q

Qu’est-ce que l’éducation psychologique ?

A

Activité d’éducation ;
1- Transmission de connaissances sur le trouble.
2- Transmission de nouvelles habiletés en fonction des réactions présentes.

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12
Q

Quels sont les 3 étapes de l’exposition in vivo ou en imagination ?

A

Les étapes:
Hiérarchiser les situations anxiogènes.
Rappeler les techniques de gestions des réactions.
S’exposer.

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13
Q

Dans le cadre de l’activation comportementale, quels en sont les 5 objectifs ?

A

Réactiver le circuit du plaisir
Rétablir le sentiment de contrôle et de normalité
Réduire les réactions de tristesse et de désespoir
Recommencer à bouger
Améliorer l’humeur

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14
Q

Quelles sont les barrières en lien avec les traitements habituels ?

A

Manque de ressources
Stigmatisation
Motivation au traitement
Horaire peu flexible
Manque de confidentialité
Beaucoup de temps de la part de l’intervenant.

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