Cours 4 - Le développement de la famille Flashcards
Qu’est-ce qu’une transition familiale ?
Processus de changement qui s’inscrit dans une période de temps; elle est caractérisée par la recherche d’une nouvelle organisation fonctionnelle au sein de la famille.
Quand une famille fait face à d’autres événements qui ne sont pas inscrits dans le cycle habituel, comment appelle-t-on ce concept ?
Les transitions inattendues sont dites non normatives.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve la formation du couple, qu’elles sont les principales tâches associées ?
Chacun doit accepter de perdre une partie de son individualité, de sa liberté, qui devront être remplacés par le sentiment de complémentarité. Négociation des frontières avec l’univers social auquel ils appartenaient avant, pour qui y aille acceptation des deux.
Ajustements sur une variété de différences.
Accepter, comprendre et tolérer le style différent du partenaire.
Diviser les responsabilités.
Façons réglés situation de conflit.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve la naissance du premier enfant, quelles sont les principales tâches pour la famille ?
Réorganiser le fonctionnement quotidien de la maisonnée.
Négocier à nouveau les frontières.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve la naissance du premier enfant, quelles sont les principales tâches pour les parents et pour le couple ?
Conserver intimité.
Ajustement vis-à-vis nouveaux rôles/responsabilités.
Accommoder fatigue, demandes physiques, la nécessité de développer de nouvelles habiletés, tout en se réservant un espace conjugal.
Établir division de tâches.
Apprendre à décoder les besoins et les sentiments de l’enfant, ainsi que sa façon de les exprimer…
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve la naissance du premier enfant, quelles sont les principales tâches pour l’enfant ?
Développer ses premiers liens d’attachement avec ses parents.
Apprendre à comprendre les règles implicites de la famille, en ce qui concerne les frontières physiques et émotionnelles.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve l’individuation de l’enfant, quelles sont les principales tâches pour la famille ?
Trouver l’équilibre (développement de l’autonomie dans un esprit de loyauté envers sa famille).
Conserver un niveau de contrôle raisonnable.
Encourager l’enfant à développer des comportements indépendants ainsi qu’une vie sociale à l’extérieur de la maison.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve l’individuation de l’enfant, quelles sont les principales tâches pour les parents ?
Faire face à une certaines forme de séparation avec son enfant- accepter de perdre certaine intimité et être capable de faire face à ses inquiétude en lien avec le bien-être de l’enfant.
Doivent s’entendre sur les règles appropriés selon l’âge.
Reconnaître et encourager les habiletés et les forces de l’enfant.
Encourager enfant cheminement conduisant à s’identifier et à s’affirmer au plan de l’identité sexuelle.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve l’individuation de l’enfant, quelles sont les principales tâches pour l’enfant ?
Faire face à de nouvelles situations le conduisant à se séparer de ses parents (peur possible).
S’ajuster aux différentes règles et aux différentes attentes au plan du comportement que lui impose le fait de fréquenter d’autres personnes.
Moyen faire l’équilibre entre propres besoins et désirs et ceux des autres.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve l’individuation de l’adolescent, quelles sont les principales tâches pour la famille ?
Maintenir loyauté mutuelle, confiance et respect.
Redéfinir en conséquence les règles (autonomie, contrôle et responsabilités).
Encourager acquisition d’une +grande liberté et +grande intimité chez l’ado.
Accepter changement reliés à la puberté et à la maturation sexuelle de l’ado.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve l’individuation de l’adolescent, quelles sont les principales tâches pour les parents ?
Accepter perdre un enfant.
Accepter perdre contrôle qu’on avait avant + rébellion.
Encourager autonomie + laisser faire propres erreurs.
Accepter les groupes de pairs.
Tolérer les moyens que prend l’ado. pour se différencier, pour distinguer son identité propre de celle de la famille et de ses parents.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve l’individuation de l’adolescent, quelles sont les principales tâches pour l’adolescent ?
Accepter perte parents protecteurs et faire face à la peur solitude, responsabilités, sexualité, identité et autonomie.
Apprendre à s’affirmer avec les pairs et les adultes et prendre responsabilités face décisions importantes.
Apprendre à exprimer ses émotions de manières adultes.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve le départ de la maison, quelles sont les principales tâches pour la famille ?
Se séparer sans briser la relation.
Accepter que s’installe une égalité entre les parents/parents.
Entraîne réorganisation frontières intra-familiales.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve le départ de la maison, quelles sont les principales tâches pour les parents ?
Faire face douleur perte.
Accepter rapports égalitaires avec enfants.
Revoir besoins, possibilités, ses limites en lien avec soi et avec le mariage + objectifs changent et attention change.
Apprendre à accepter les partenaires de vie des enfants.
Accepter futur nouveau rôle g-p.
Dans les stades normatifs du cycle de vie familiale, on retrouve le départ de la maison, quelles sont les principales tâches pour les enfants (adultes) ?
Quitter famille et faire face solitude.
Faire face nouvelles responsabilités (app., vie social et professionnelle qui est indépendante.
Peut impliquer ajuster nouvelles règles si on vit avec qqn d’autres.
Faire face relation + mature (sexuel/sociale).
Développer identité + déterminer priorité, style de vie répondant aux besoins.
