Cours 4 - Définition opérationnelle des comportements et élaboration de grille Flashcards
La définition d’un mandat en psychoéducation est tributaire de quoi ? (2 éléments)
- Du contexte de la demande
- Du motif de la consultation
* La mission de l’établissement reste à considérer en arrière plan*
Qu’est-ce qu’un comportement significatif ?
Il s’agit d’un comportement qui démontre d’état du moment et les traits de la personne observée
Quels sont les (5) éléments représentés par un comportement significatif ?
- L’expression du vécu de la personne
- La réaction démesurée de la normalité de son groupe social
- Un changement minime aux réactions habituelles
- Un moyen de s’adapter ou de se protéger de la situation
- La manière habituelle d’agir
Qu’est-ce que les centrations de l’observation ?
Il s’agit des comportements cibles qui nous semblent importants ou inadéquats et auxquels on accorde une attention particulière en les observant de façon systématique.
L’orientation de l’observation vers un comportement particulier sur lequel un intervenant veut recueillir des données
Permet d’orienter l’objectif d’observation en lien avec les dimensions de l’individu (social, affectif, physique, cognitif, moral)
Qu’est-ce qu’une unité comportementale ?
Il s’agit de la manifestation du comportement chez la personne.
Les grilles d’observations comportent deux niveaux d’éléments. Quels sont ils ?
- Les catégories: soit les regroupements théoriques d’unités
- Les unités : soit les manifestations du comportements qui sont observables directement.
EX:
Catégorie : Agression
Unités: Frapper, pousser, menacer, crier vers un autre.
On peut observer différentes caractéristiques chez une personnes. Ces caractéristiques sont reliées à différents aspects /sphères/ catégories du développement. Quelles sont elles ?
L'aspect affectif L'aspect cognitif L'aspect social L'aspect physique L'aspect moral
Quels observations peuvent êtres en lien avec l’aspect affectif d’une personne ?
- Observation des attitudes, des réactions, de la façon de réagir face à une situation particulière.
- Observation de l’expression et de la gestion des émotions
- Observation des réactions d’une personne face à certaines situations.
- Observations et identifications du type de réaction manifesté.
Quels observations peuvent êtres en lien avec l’aspect cognitif d’une personne ?
- L’intelligence, qui se manifeste par la pensée logique.
- Le jugement vs manque de jugement
- Le contact avec la réalité
- La curiosité, compréhension des consignes, cohérence dans les actions
- La capacité à réaliser des abstractions
- La capacité à se concentrer, porter à attention
- La capacité à résoudre des problèmes et à analyser une situation.
- La mémoire
- La créativité
Quels observations peuvent êtres en lien avec l’aspect social d’une personne ?
- Observation des interactions entre la personne et les autres personnes de son entourage (attitude, communication, participation, réaction en groupe)
- Observation des caractéristiques :
- Leadership
- Participation aux activités de groupes et attitudes relationnelles
Quels observations peuvent êtres en lien avec l’aspect physique d’une personne ?
Deux domaines :
- Moteur
- Motricité globale
- Motricité Fine
- Schéma corporel (comment la pers. identifie et utilise les diverses parties de son corps)
- Organisation spatio-temporelle - Sensoriel
- Déficience au niveau des 5 sens (visuelle, auditive, olfactive, gustative, tactile)
Quels observations peuvent êtres en lien avec l’aspect moral d’une personne ?
- La capacité de la personne à reconnaître le bien et le mal
- Les stades de développement moral de Kohlberg
Opérationnaliser un comportement, ça permet quoi ?
Cela permet de définir de façon opérationnelle le comportement, c’est à dire, le rendre observable et mesurable, pour que tous le monde parle de la même chose en faisant référence au comportement.
Cela permet d’éviter que notre définition du comportement soit teintée de subjectivité.
On s’assure donc :
que le comportement réfère seulement à ce qui est observable,
qu’il soit facilement compréhensible, sans ambiguïté
qu’il contient qu’un seul comportement
Quand le comportement est bien défini, il n’est ni bon ni mauvais en soi.
Un comportement opérationnalisé doit contenir deux éléments. quels sont ils ?
- Les catégories : regroupements d’unités d’observation
2. Les unités d’observations : Soit un comportement simple et précis, doivent êtres mutuellement exclusifs et visible !
Quelles sont les 2 principales méthodes d’observation ?
- L’observation libre :
Observation non planifiée, qui permet de dresser une liste de comportement, permet de se faire une tête sur la problématique.
L’observateur n’est centré sur aucuns aspects en particulier
Il s’agit d’une méthode surtout utilisée lors des premiers contacts et qui débouche généralement sur d’autres formes d’observation. - L’observation systématique :
Observation qui requiert de la planification
Observation de comportements ciblés
