Cours 4 - CONCEPTS SOCIOBIOLOGIQUES

Question 1

Vrai ou faux

Les êtres vivants évoluent pour la survie de l’espèce

Answer 1

Faux

Darwin dit que ce n’est qu’un résultat qui arrive.

Question 2

Quel est l’unité de sélection de la sélection naturelle selon Darwin comparativement à V.C Wynne-Edwards et à Richard Dawkins?

Answer 2

• Darwin : la lutte pour l’existence se déroule entre individus
• V.C. Wynne-Edwards : La sélection naturelle peut intervenir au niveau du groupe et favoriser la survie d’une communauté plutôt que d’une autre
• Richard Dawkins : l’unité de sélection est le gène

Question 3

Pourquoi l’unité de sélection est le gène pour Richard Dawkins?

Answer 3

• La population perd son identité au cours des générations
• L’individu est unique et meurt
• Le chromosome est nouveau à chaque génération (recombinaison)
• Le gène est une unité assez petite pour survivre à de nombreuses générations (n’est pas indivisible mais rarement divisé)

Question 4

Quelles est l’idée derrière la théorie du gène égoïste?

Answer 4

• Tous les animaux, y compris l’Homme, sont des machines à survie créées par les gènes, des robots aveuglément programmés pour préserver les gènes
• L’évolution est le résultat d’une compétition entre les gènes pour survivre
• La préservation des gènes est l’ultime raison de notre existence

Question 5

Comment pouvons-nous distinguer l’altruisme de l’égoïsme?

Answer 5

• Comportement altruiste= comportement qui accroît les chances de survie des autres, aux dépens de l’altruiste
• Comportement égoïste= comportement qui accroît ses propres chances de survie aux dépens des autres

Question 6

Vrai ou faux

La théorie du gène égoïste stipule que tout comportement apparemment altruiste camoufle un objectif égoïste: accroître la transmission des gènes de l’altruiste

Answer 6

Vrai

Question 7

Nommer deux comportements qui sont vu comme un comportement altruiste camouflant un objectif égoïste

Answer 7

• Collaboration des cellules dans un corps car elles partagent 100% des gènes
• Comportement parental (50% des gènes en commun avec les enfants)

Question 8

Vrai ou faux

Dawkins laisse une place à l’apprentissage de l’altruisme.

Answer 8

Vrai

Malgré le fait que selon lui nous somme biologiquement égoïste, Dawkins dit: «Les gènes nous ont muni d’un cerveau, servons-nous en pour dominer notre égoïsme et enseigner la générosité et l’altruisme.» L’avantage de l’humain c’est de pouvoir prendre conscience de nos tendances biologiques et de faire des choix: on peut décider d’aller à l’encontre de l’évolution

Question 9

Expliquer la situation selon la sélection de groupe et la sélection individuelle :

Dans les troupes d’oiseaux, le premier individu qui repère un prédateur émet un cri d’avertissement, et la volée se disperse

Answer 9

• Pour la sélection de groupe: le crieur a sauvé ses congénères en appelant l’attention sur lui-même (sacrifice)
• Pour la sélection individuelle: les cris sont bénéfiques au crieur (Trouble le prédateur car la troupe part en désordre / Le crieur veut se mettre à l’abri mais n’ose pas faire bande à part et se faire remarquer)

Question 10

Vrai ou faux

La sélection de groupe peut agir chez des espèces composées de nombreux groupes très discontinus, à grande cohésion sociale en compétition directe les uns avec les autres

Answer 10

Vrai

Mais ces situations sont très rares car les groupes discontinus sont souvent des groupes d’individus appartenant à une même famille.
De plus, il y a généralement échange de gènes entre populations voisines

Question 11

Bien qu’on considère généralement que la sélection de groupe ne jouerait pas un rôle majeur dans l’évolution humaine, certains auteurs récents défendent l’idée d’une _________________________

Answer 11

Sélection multi-niveaux

Question 12

Préférence du concept de __________________________________ pour expliquer l’altruisme (reprendre le cri d’avertissement chez les oiseaux)

Answer 12

Préférence du concept de SÉLECTION DE PARENTÈLE pour expliquer l’altruisme (reprendre le cri d’avertissement chez les oiseaux)

Question 13

Qu’est-ce que le Fitness selon la sélection de parentèle de William Hamilton (1964)?

Answer 13

succès reproducteur personnel direct = valeur sélective

Question 14

Qu’est-ce que le Inclusive Fitness selon la sélection de parentèle de William Hamilton (1964)?

Answer 14

fitness personnel = effets indirects apportés par l’augmentation du fitness des apparentés = valeur sélective globale

Question 15

Qu’est-ce que la sélection de parentèle?

Answer 15

• Lorsqu’il y a perte de «fitness» et gain de l’ «inclusive fitness»
• Un individu peut obtenir un profit génétique en aidant ceux qui ont un lien de parenté rapproché

Question 16

Le gène altruiste est transmis à la génération suivante si le coefficient de parenté est supérieur au ____________________________

Answer 16

Le gène altruiste est transmis à la génération suivante si le coefficient de parenté est supérieur au RAPPORT COÛTS/BÉNÉFICES (r>c/b)

Question 17

Qu’est-ce que le népotisme?

Answer 17

Favoritisme pour la parenté (tendance universelle)

Question 18

Qu’est-ce que l’altruisme réciproque (concept de Robert Trivers)?

Answer 18

Échange non simultané de services entre individus non-apparentés de la même espèce

Question 19

Dans quelles conditions est-ce que l’altruisme réciproque évolue?

Answer 19

• Si chaque partenaire reçoit plus qu’il n’apporte (ex : Le coût de toiletter un autre est faible comparativement au bénéfice d’être débarrassé d’un dangereux parasite)

Question 20

Dans quelle condition l’altruisme réciproque différé peut prendre place?

Answer 20

• chez espèces capables de reconnaître et de se souvenir des autres individuellement