Cours 4 : Audiométrie vocale Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’audiométrie vocale ?

A

a. Mesure des habiletés de détection et de reconnaissance de la parole à l’aide de stimuli de parole.
b. Elle permet de préciser la sensibilité auditive et contribue au dx. Elle permet d’évaluer les besoins en termes d’aides auditives et elle est utilisée pour l’évaluation du rendement des aides auditives.

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2
Q

Nommer 5 types de stimuli pouvant être utilisés en audiométrie vocale

A

a. Phonèmes
b. Syllabes
c. Mots
d. Phrases
e. Discours

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3
Q

Nommer et définir les 5 niveaux d’habiletés auditives selon Erber

A

a. Détection : j’entends quelque chose
b. Discrimination : les deux mots sont pareils ou pas
c. Identification : reconnaître un mot qu’on vient d’entendre parmi un choix de réponse
d. Reconnaissance : reconnaître le mot entendu sans choix de réponse
e. Compréhension : reconnaître le sens d’un mot entendu et répondre de façon appropriée (pas en audio)

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4
Q

Définir et expliquer l’utilité du seuil de réception de la parole

A

a. SRP → plus petite pression sonore nécessaire pour qu’une personne répète des mots bisyllabiques dans une proportion de 50% des présentations
i. C’est un indicateur de validité de l’audiométrie tonale : si la concordance est avec la MSP est de +/- 10 dB, le test est valide.
ii. On peut l’évaluer avec des listes de mots (pour les enfants ou pour les adultes)

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5
Q

Définir et expliquer l’utilité du seuil de détection de la parole

A

b. SDP → plus petite pression sonore nécessaire pour qu’une personne détecte la parole dans une proportion de 50%du nombre de présentations
i. La personne dit qu’elle entend la voix même si elle ne comprend pas le mot.
ii. On la compare encore avec la MSP
iii. On s’en sert quand la personne a des habiletés auditives trop limitées ou qu’elle ne peut pas répondre verbalement

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6
Q

Comment se servir du SRP pour confirmer la validité des résultats de l’audiométrie tonale?

A

Compare le SRP avec le MSP ou la moyenne de Fletcher ou les meilleurs résultats en tonaux. Si écart de 10 ou moins = bonne concordance.

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7
Q

Définir ce qu’est le test de reconnaissance de la parole

A

a. Test de reconnaissance de la parole → Mesure de % maximal de reconnaissance de la parole, à un niveau de présentation bien audible, utilisant des mots monosyllabiques (une syllabe) comme stimuli

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8
Q

Définir et expliquer l’utilité du niveau de confort à la voix

A

Niveau de confort : la voix est bien audible à un niveau confortable. On l’utilise pour le test de reconnaissance de la parole.

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9
Q

Nommer et expliquer 5 tests vocaux complémentaires

A
  1. FRBio : test qui vise l’évaluation de la perception de la parole de personnes présentant une surdité ou qui utilisent un implant. Hautement corrélé avec des tests de reconnaissance de mots monosyllabiques. Il est normé et validé
  2. Poursuite de discours (speech tracking) : on lit et on demande à la personne répéter. C’est de la reconnaissance de discours.
  3. Reconnaissance de phrases
  4. Identification de phrases
  5. Hearing in noise test (HINT) : seuil de réception de phrases dans le silence ou présentation à un niveau fixe : la personne doit identifier tous les mots de la phrase.
    On utilise un rapport parole/bruit pour obtenir 50% de reconnaissance de phrases à un niveau de bruit fixe.
    Ça nous indique si la capacité à reconnaître la parole dans le bruit est atteinte ou non.
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10
Q

Expliquer l’utilité du test de reconnaissance de la parole

A

b. Utilité → On l’obtient pour savoir quelle oreille appareiller. Avoir une idée du site de lésion. Essayer d’évaluer les habiletés de communication. Évaluer le rendement de l’appareillage auditif ou comparer l’appareillage auditif. MAIS résultats imparfaits, alors important de faire une évaluation globale.

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11
Q

À quelle intensité fait-on passer le test de reconnaissance de la parole?

A

On utilise une un niveau fixe ; entre 30-40 dB SL ou 50 dB HL (niveau conversationnel)

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12
Q
Caractérisez ces pourcentages obtenus au test de reconnaissance de la parole:
Entre 90 et 100% : \_\_\_\_
Entre 81 et 90% : \_\_\_\_
Entre 71 et 80% : \_\_\_\_
Entre 51 et 70% : \_\_\_\_
Entre 21 et 50% : \_\_\_\_
Entre 0 et 20 % : \_\_\_\_
A
90% à 100% excellent
81% à 90% très bon
71% à 80% bon
51% à 70% passable
21% à 50% faible 
0% à 20% quasi-nul
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13
Q

Définir et expliquer l’utilité du niveau d’inconfort à la voix

A

Niveau d’inconfort : niveau maximal auquel la personne peut endurer la voix. On l’utilise pour ajuster les appareils auditifs ; ça a un impact sur l’étendue dynamique que la personne peut entendre donc ça va jouer sur la compression des sons au moment d’appareiller.

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