Cours 4

Question 1

L’intervention de réadaptation vise quoi?

Answer 1

vise la reprise ou la poursuite du développement du jeune

Question 2

Comment l’intervention de réadaptation vise la reprise ou la poursuite du développement du jeune?

Answer 2

L’intervention de réadaptation vise la reprise ou la poursuite du développement du jeune

Question 3

L’intervention de réadaptation dans le Programme-Services Jeunes en difficulté vise un intervention de quel type?

Answer 3

• La réadaptation vise une intervention de proximité par l’accompagnement du jeune dont le développement est entravé ou compromis

Question 4

Sur quelle perspective se penche l’intervention de réadaptation dans le programme-services jeunes en difficulté?

Answer 4

Perspective écosystémique

Question 5

Intervention en réadaptation touche quoiT

Answer 5

Touche le développement des compétences (habiletés), des membres du système familial, l’enfant ou le jeune en tant que personne en développement et le parent dans l’exercice de ses responsabilités parentales.

Question 6

Qu’est-ce qu’une capacité?

Answer 6

aptitude à exécuter une tâche

Question 7

Qu’est-ce que des compétences?

Answer 7

synthèse d’un ensemble de connaissances et d’expériences qui vient qualifier la capacité.

Question 8

Dans le programme Jeunes en difficulté, l’intervention de réadaptation est complémentaire à quoi?

Answer 8

complémentaire à l’intervention psychosociale.

Question 9

Explique ce qu’est l’intervention psychosociale.

Answer 9

accent mis sur le fonctionnement du système familial et social et les capacités à jouer les rôles sociaux qui leur sont dévolus

Question 10

Explique ce qu’est l’intervention de réadaptation.

Answer 10

développement des compétences de l’enfant, du jeune et du parent dans l’exercice de ses responsabilités parentales. Parfois aussi de personnes significatives à qui ces responsabilités parentales sont déléguées.

Question 11

Quelle est la clientèle de réadaptation?

Answer 11

S’adresse à des enfants ou à des jeunes qui présentent des problèmes d’ordre relationnel, comportemental et d’adaptation sociale ou un retard de développement. S’adresse aussi à des parents qui présentent des lacunes dans l’exercice de leurs responsabilités parentales

Question 12

Que signifie l’aspect relationnel dans la clientèle de réadaptation?

Answer 12

touche la qualité des liens qui relient l’enfant ou le jeune à son réseau social (en premier ses parents et sa famille). La qualité de ces liens est dépend de la fonctionnalité du réseau social de soutien et de ses interactions avec celui-ci.

Question 13

Que signifie l’aspect comportemental dans la clientèle de réadaptation?

Answer 13

acquis ou en voie de le devenir. Classés selon deux catégories: externalisés et intériorisés

Question 14

Que signifie l’aspect retard de développement dans la clientèle de réadaptation?

Answer 14

délai complètement ou partiellement réversible dans l’accès à un stade de développement social, langagier, psychomoteur ou intellectuel normalement atteint par les enfants d’un âge ou d’une culture donnée. Ces enfants peuvent démontrer une faible estime de soi, peu d’habiletés sociales, peu de solutions ou de réponses appropriées pour résoudre des problèmes, etc.

Question 15

Complétez: Les déplacements répétés peuvent être à la fois la ______ et la________ des difficultés présentées.

Answer 15

cause et la conséquence

Question 16

Ces enfants sont plus susceptible d’avoir quel type d’attachement?

Answer 16

désorganisés,

peuvent être associés éventuellement à des futurs problèmes de santé mentale et des problèmes de comportement

Question 17

Quels sont les problèmes pouvant complexifier la situation?

Answer 17

Concomitance: ajout qui rend la situation plus difficile.

Question 18

Quelles sont les lacunes dans l’exercice des responsabilités parentales?

Answer 18

• compétences parentales inadéquates ou attitudes parentales incohérentes et les comportements perturbateurs que présentent les enfants.
• une grande proportion présente des facteurs de risque au regard de leurs responsabilités parentales.
• Plusieurs rapports mentionnent qu’il faut réduire le nombre de placements d’enfants et de jeunes.
• Pour cela, il faut soutenir les familles. Même dans les cas où le rôle parental est gravement perturbé. Les parents doivent demeurer présents, parfois en ayant un rôle différent.

Question 19

Quelles sont les caractéristiques de l’intervention de réadaptation?

Answer 19

L’intervention de proximité mise sur l’accompagnement:

• Présence aux événements du quotidien
• Continue et personnalisée
• Limitée dans le temps
• *Lorsque l’on intervient auprès d’un enfant, il est évident que cette intervention de réadaptation auprès de lui est jumelée à une intervention auprès de ses parents, de sa famille et de son milieu.

Question 20

Qu’est-ce que signifie le fait que l’intervention de réadaptation est marquée par la présence aux événements quotidiens ?

Answer 20

• Présence de l’intervenant, et sa participation ou d’assister au déroulement d’événements de la vie de l’enfant ou du jeune, de les lire, de les comprendre. De saisir le sens précis qu’ils prennent pour lui ou pour les autres personnes ciblées par l’intervention.
• Accompagnement de l’enfant ou du jeune, de ses parents et, éventuellement, de personnes significatives, dans des situations qui vont donner prise à son intervention.
• L’intervention de réadaptation exige un degré d’investissement élevé de la part de l’intervenant.

Question 21

Que signifie le fait que l’intervention de réadaptation est une intervention continue et personnalisée.

Answer 21

• Continuité relationnelle du jeune avec sa famille
• Continuité relationnelle du jeune avec son milieu
• Continuité du parcours clinique dans les programmes
• Continuité des échanges du jeune et de sa famille avec les dispensateurs de services.
• *Intervention offerte dans la famille, d’autres milieux fréquentés par l’enfant ou le jeune ou dans un milieu d’hébergement substitut.

Question 22

Que signifie le fait que l’intervention de réadaptation est une intervention dont la durée est circonscrite (limitée)?

Answer 22

• Doit s’assurer de n’offrir un accompagnement que le temps requis afin d’éviter de créer un état de dépendance qui pourrait nuire.
• Toutefois, comme il y a souvent des difficultés graves et certaines enracinées dans l’histoire de vie de la famille, de l’enfant ou du jeune, ce type d’intervention suppose un degré d’investissement élevé en matière de temps à consacrer à cause du nombre de personnes à mobiliser, de la diversification des domaines d’activité professionnelle, de la durée, de la complexité et de l’intensité de l’intervention.

Question 23

Que signifie le fait que l’intervention de réadaptation est une intervention en partenariat?

Answer 23

• Réalisée en partenariat avec l’enfant, le jeune, la famille, les personnes significatives et les autres intervenants concernés à moins d’indications contraires au niveau clinique ou légal.
• Inclusion pour l’ensemble des décisions qui concernent les objectifs visés par l’intervention et les moyens qui s’y rattachent. On doit respecter la culture, l’âge, le degré de maturité de l’enfant ou du jeune.
• L’intervenant doit faire tout son possible pour soutenir les parents dans la réalisation ou la restauration de leur rôle parental. Il les soutient dans l’exercice de leurs droits et de leurs responsabilités et ce, même si l’enfant ou le jeune n’habite pas avec eux.

Question 24

Que signifie la motivation au changement est un objet d’intervention?

Answer 24

• La présence de l’intervenant influence la dynamique familiale.
• Plusieurs sentiments peuvent prendre place: la peur, la colère, l’humiliation, la méfiance, le ressentiment, l’impuissance.
• La motivation au changement ne doit pas être tenue pour acquise ou préalable à l’intervention. Elle peut être considérée comme un objectif clinique.