Cours 1 Flashcards

1
Q

Que se passe t’il d’une culture à l’autre?

A

il est possible d’identifier de nombreuses variations quant à la façon dont les individus entrent en relation, à la signification du temps, aux types de personnalité les plus valorisés, aux interactions avec la nature, etc. Certaines cultures mettent l’accent sur la coopération, alors que d’autres mettent l’accent sur la compétition. Certaines cultures interprètent le comportement autonome de l’enfant de façon positive alors que d’autres le perçoivent comme irrespectueux.
Le système de valeurs qui prévaut est fonction de la culture dans laquelle l’enfant se trouve

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les différents acteurs qui gravitent autour des système de l’enfant?

A
  • Chercheurs
  • État
  • Centre Intégré de Santé et de Services Sociaux
  • Organisme communautaire
  • Organisme communautaire famille
  • Centre de pédiatrie sociale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels rôles l’État joue t’il dans la vie d’un enfant?

A
  • Ministère de la famille et la politique familiale (mesures d’aide aux familles)
  • Ministère de la santé et des services sociaux
  • Loi sur la santé et les services sociaux
  • Loi sur la protection de la jeunesse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels sont les différents rôles du Ministère de la famille et de la politique familiale (mesures d’aide aux familles)

A
  • Des services de garde subventionnés
  • Des mesures universelles de soutien aux enfants
  • Des mesures de conciliation travail-famille qui ont des besoins particuliers
  • Des mesures pour les familles qui ont des besoins particuliers.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que le Ministère de la santé et des services sociaux a mis en place?

A

Loi sur la santé et les services sociaux

  • Objectif: Maintien et amélioration de la capacité physique, psychique et sociale des personnes d’agir dans leur milieu et d’accomplir des rôles qu’elles entendent assumer d’une manière acceptable pour elles-mêmes et pour les groupes dont elles font partie.
  • Rendre accessible un ensemble de services
  • Demande volontaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

La loi sur la protection de la jeunesse s’applique quand?

A

La présente loi s’applique à un enfant dont la sécurité ou le développement est ou peut être considéré comme compromis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les différents types de maltraitance?

A
  • ** souvent involontaire!
  • Abandon
  • Négligence
  • Mauvais traitements psychologiques
  • Abus sexuels
  • Abus physique
  • Troubles de comportement sérieux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quand le CISSS de l’Outaouais est-il né?

A

1er avril 2015

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Le CISSS de l’Outaouais est le résultat de quoi?

A

Le résultat de l’intégration de 5 CSSS: Gatineau, Pontiac, des Collines, Vallée-de-la-Gatineau et Papineau, ainsi qu’un :

  • centre de réadaptation (La RessourSe)
  • centre de réadaptation en déficience intellectuelle et en trouble envahissant du développement (Pavillon du Parc)
  • centre de réadaptation en dépendance (CRDO)
  • Centres jeunesse de l’Outaouais et de l’Agence de la santé et des services sociaux de l’Outaouais
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelle abolition a t’elle été faite, en lien avec les CISSS?

A

Abolition des agences régionales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Le CISSS de l’Outaouais vise quoi? Et il s’appuie sur quoi pour y parvenir?

A
  • Vise une amélioration de l’état de santé de la population.

- En s’appuyant sur la compétence, l’engagement et la fierté de tous ses employés, médecins, sages-femmes et partenaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Le CISSSO se divise en 2 parties quelles sont-elles?

A

LSSSS et LPJ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Les organismes communautaire s’inscrivent dans but de quoi?

A

dans une but de développement social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Les organismes communautaires visent quoi?

A

Vise l’amélioration du tissu social et des conditions de vie ainsi que le développement des potentiels individuels et collectifs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Les organismes communautaire du secteur de la santé et des services sociaux contribuent à quoi?

A

Ils contribuent notamment à renforcer le réseau social d’un enfant ou d’un parent. Ils peuvent à la fois, prévenir les problèmes susceptibles de les affecter et leur venir en aide lorsqu’ils sont en difficulté.
Ils s’engagent principalement dans:
- Le travail quotidien contre la pauvreté et la discrimination
- L’action sociale et politique pour contrer l’exclusion
- Création d’espace démocratiques et dans la revitalisation constante de la société.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les types d’organismes communautaires en Services santé et sociaux?

A
  • Aide et entraide
  • Sensibilisation, promotion et défense des droits
  • Milieux de vie et soutien dans la communauté
  • Organisme d’hébergement
  • Regroupements régionaux
  • Regroupements nationaux
17
Q

Qu’est-ce que les Organismes communautaires Famille (OFC)?

A
  • Constituent des milieux de vie qui favorisent les échanges et l’entraide entre les mères, les pères et les enfants, dans une atmosphère chaleureuse et conviviale.
  • Les familles s’illustrent alors comme actrices de développement parce qu’elles transfèrent ces acquis dans leur communauté et qu’elles favorisent ainsi les solidarités sociales.
18
Q

Complétez: . Par le fait même, en soutenant les familles, les OCF œuvrent tous ensemble en faveur de quoi?

A

D’une vision positive du devenir collectif

19
Q

Quels sont les convictions des OCF?

A
  • Les familles, les cellules de base d’une société, sont d’une richesse collective
  • Les parents sont les premiers et principaux éducateurs de leurs enfants
  • Les familles ont besoin de temps et de lieux où elles peuvent développer des liens de confiance, de partage et d’entraide
  • L’empowerment des familles est un processus indispensable pour le développement de collectivités plus justes et plus dynamiques
20
Q

Quelle est l’approche des centres de pédiatrie sociale?

A
  • évaluation médicale complète de l’enfant assure qu’il reçoive les meilleurs soins.
  • enfant sera suivi aussi longtemps que nécessaire, sur le plan médical, psychosocial et juridique.
  • Ces 3 disciplines s’unissent pour agir efficacement auprès de l’enfant et de sa famille: c’est ce qui nous distingue.
  • Nous offrons aussi une gamme de soins et services complémentaires, le tout, sous un même toit
21
Q

Que veulent mieux comprendre les recherches sur le développement de l’enfant?

A

Mieux comprendre les précurseurs

22
Q

Quel impact les recherches sur le développement de l’enfant peuvent-elles avoir sur les jeunes enfants et leur famille?

A

Résultats qui peuvent amenés à modifier nos approches.