Cours 4 Flashcards
1ère classification des conduites sexuelles déviantes était un modèle
freudien
Freud a aussi présenté les concepts de fixation et de régression. Décrire ces termes
Fixation:
- Idée de fixation à un stade du développement
- pas d’évolution, seulement attiré par les kids
Régression:
- Conduite perverse semble être une brisure, c’est-à-dire un changement par rapport à l’adaptation sexuelle ultérieure.
-Idée de régression à un stade antérieur du développement
Quel est l,utiliter des classifications
Enquêteur:
=-Orienter l’enquête
Agents de probation et de libération conditionnelle et autres spécialistes:
- Orienter les besoins en matière d’interventions et de thérapies, s’il y a lieu;
- Orienter l’évaluation de la dangerosité
TROIS APPROCHES POUR CLASSIFIER LES ADOLESCENTS ATS
- Approche traditionnelle non
développementale - Approche pseudo-développementale
- Approche développementale
Qui Men à l’élaboration de modèles de trajectoires développementales de la délinquance sexuelle
Approche développementale
Selon l’APPROCHE TRADITIONNELLE NON-DÉVELOPPEMENTALE, les Ados ATS d’enfants ont tendance à : (Mais pas de consensus)
- Présenter une faible estime personnelle
- Être plus isolés socialement
- Présenter des compétences interpersonnelles plus limitées
Selon l’APPROCHE TRADITIONNELLE NON-DÉVELOPPEMENTALE, les Ados ATS de pairs ou d’adultes ont tendance à :
(Mais pas de consensus)
Présenter des aspects de la personnalité qui mettent en relief des éléments d’égocentrisme, de narcissisme et une attitude rebelle et défiante
Selon l’approche pseudo développementale, Généralistes (versus spécialistes) présentent plusieurs facteurs criminogènes et sont plus susceptibles
de présenter
un trouble des conduites
des attitudes et des croyances antisociales
des comportements antisociaux à l’enfance et à l’adolescence (comportements d’opposition à l’autorité, défiance, rébellion, fugues, non-respect des règles, etc.)
d’être à nouveau impliqués dans des activités délinquantes dans le futur.
(approche développementale) En se basant sur le modèle taxonomique de la conduite délinquante proposé par Moffitt (1993), des modèles de trajectoires développementales de la délinquance sexuelle ont été élaborés. Lesquels?
Trajectoire antisociale persistante (TAP)
- Précocité de la conduite antisociale
- Continuité hétérotopique
- Conduite généralisée (pas juste une seule sphère – famille, école, activité avec ami.e)
Trajectoire antisociale limitée à l’adolescence (TLA)
- Pas de précocité/ début spontané des conduites délinquantes (début adolescence)
- Phénomène de groupe
- Conduite antisociale s’estompe rapidement
donnez plus de détails de la Trajectoire antisociale limitée à l’adolescence (TLA)
- discontinu et temporaire, aucun antécédent à l’enfance et peu de comportemet à l’âge adultemaque de
- cohérence dans les diff. sphère ex : vol à l’étalae avec ami.es mais à l’école bon élèeve plus effet au niveau de
- renforcement et sanction dn l’intervention (plus facile d’intervenir)
- origine : reherche d’indépe, quete d’idientité gout du risque (normalité de la délinquance dans l’Ado)
donnez plus de détails de la TTrajectoire
antisociale
persistante (TAP)
origine : comme ça s’explique : tot dand le dev. – effet combiner de facteurs env. et individuelles et facteurs de risque présent dèes la naissance ete envir. modèele les conduites délinquante
stabilité dans le changement : persisitance dand des conduites délinquantes qui peuvent évoluer et par certaisn changement – frapper et mort à l’enfance et ensuite à la pré-a vol à l’étalage, à l’ado vete de drogue, vol de voiture, adulte : viol, fraude, etc
continuité et change le type de délit
Quelle est l’idée sous-jacente de l’application de smodèles des trajectoire à la délinquance?
Délinquance sexuelle des mineurs est avant tout un acte de délinquance
- Délinquance sexuelle coïncide dans l’espace et dans le temps avec la délinquance non sexuelle (on retrove les deux, mais au niveau de la chronologie non sex avant que les sexu (gradation))
- Ados judiciarisés p/r à des délits sexuels – + à risque d’être judiciarisés pour d’autres infractions par la suite
- Pas rare que des comportements antisociaux soient manifestes durant la commission d’un délit sexuel
quels sont les 2 trajectoires distinctes de délinquance sexuelle chez les mineurs
1) Délinquance sexuelle persistante
2) Délinquance sexuelle limitée à l’adolescence
Décrire la Délinquance sexuelle persistante
Prévalence officielle : nviron 10 %
Début : Enfance (CSP très tôt)
Fréquence : Répétitive
Persistance : Oui et implique une continuité à l’âge adulte (+++ délit sexuel vers 12-13 ans)
Récidive :Présente à l’adolescence, probabilités diminuent
durant l’âge adulte (mais diminue avec le temps)
Polyvalence : Présente
Spécialisation : Limitée dans l’adolescence, quelques preuves à
l’âge adulte
Désistence : Lente et graduelle, à l’âge adulte
Décrire la Délinquance sexuelle limitée à l’adolescence
Prévalence officielle : Environ 90 %
Début : Adolescence
Fréquence : Limitée
Persistance : Limitée, s’il y en a, aux crimes non sexuels
Récidive : Peut être présente, mais limitée à
l’adolescence
Polyvalence : Limitée
Spécialisation : Limitée
Désistence : Rapide, durant l’adolescence
Quels sont les Constat du modèle des trajectoires de la délinquance sexuelle
- À l’adolescence, ces deux groupes de jeunes sont pratiquement indissociables en matière de délinquance
sexuelle
Pas de différence :
- Types de victimes
- Taux de récidives à l’adolescence - La délinquance sexuelle et non sexuelle est essentiellement transitoire et circonscrite à la période de
l’adolescence seulement. - La délinquance sexuelle ne représente pas un signe avant-coureur d’une déviance sexuelle.
CARACTÉRISTIQUES DES FAMILLES d’ADO ats
Instabilité: violence, négligence, rupture de contact
Carences affectives : pauvre affect positif (peu de manifestation), manque d’attachement et d’attention affectueuse, etc.
Interactions défaillantes : communication et résolution de problèmes (Lussier, 2017).
Adaptabilité familiale: capacité d’adaptation faible (plus rigide et facileent déborder par stresseur)
Structure et rôles: structures de pouvoirs, les rôles de chacun et les règles instables (trop de laisser allez)
Pratiques parentales : inconstance, rigoureuse, extrêmement rigoureuse
Traumatismes ou exposition précoce : chez l’adolescent, mais également chez les parents.
La présomption que les comportements et l’attitude des parents feraient partit des sources d’influence pour
l’adolescent. comment?
Style parental (contrôle, négligence, etc.) influence le risque de manifester des comportements délinquants et des
traits psychopathiques
Manque de surveillance = délinquance plus manifeste et davantage de symptômes psychiatriques
Hostilité parentale = niveau plus élevé de traits psychopathiques
Sexualité exacerbée chez la mère = adolescents plus susceptibles de s’engager dans une multitude de CS
Les enjeux développementaux de l’adolescence sont importants pour … .La plupart des adolescents qui en expriment…
- bien saisir la notion de comportement
transgressif. - ne persistent pas dans cette trajectoire
Les modèles classificatoires permettent de départager les … . Leur
considération s’avère importante pour orienter …
- ATS selon un ou plusieurs caractéristiques.
- la collecte de données, la compréhension clinique et les
recommandations qui en découlent.
les sous-types de la typologie des femmes adultes ais sont bas.s sur :
- Caractéristiques de l’autrice : âge, histoire d’AS, abus substance, présence de co-agresseur
- Caractéristiques des délits : lieu, motivation, récidive, histoire criminelle générale
- Type de victimes : âge, genre, et lien
Nommez les 4 catégories pour les femmes adultes ais
- Femmes qui abusent garçons adolescents
- Femmes qui abusent des jeunes enfants prépubères
- Femmes qui abusent ou ont comportements coercitifs envers des adultes
- Femmes qui abusent avec co-abuseurs
Décrire la typologie femmes qui abusent garçons adolescents exclusivement
Victimes garçons adolescents avec lesquels elles n’ont pas de lien
Teacher/lover
Caractéristiques des femmes AIS de ce groupe (Teacher/lover):
Élèvent l’adolescent au statut adulte et ne perçoivent pas leur comportement comme abusif ou criminel
Perçoivent la victime comme consentante à la relation
Position de pouvoir est atteint par âge ou rôle (enseignante ou gardienne)
Victimisation sexuelle - mais abus verbal et émotionnel
Relation avec le père plus difficile
Ne planifie habituellement pas la 1re rencontre, mais devient source de calcul et de planification par la suite
Décrire la typologie femmes qui abusent des jeunes enfants prépubères
Intrafamilial
Certaines sélectionnent enfants extrafamiliaux
Femmes AIS de ce groupe :
Victimes de trauma sexuel sévère pendant enfance ou longue histoire d’AS
Violence conjugale
Difficultés émotionnelles et psychologiques comme; estime de soi, fortes colères, angoisses ou des
distorsions cognitives
Sous-groupe ayant le plus de probabilité:
FSD
Avoir d’autres fantaisies sexuelles déviantes (pas en lien avec la délit commis
Usage de violence durant le délit
Décrire la typologie femmes qui abusent ou ont comportements coercitifs envers des adultes
Petite minorité des femmes AIS/ATS
Seulement 8,2% des 471 femmes ont abusé d’un adulte
Études sur la coercition sexuelle auprès de femmes de la population générale
* 1 femme sur 5 déclare avoir utilisé une stratégie coercitive au moins une fois dans sa vie
lorsque…
son partenaire refusait de s’engager dans une activité sexuelle
Décrire la typologie femmes qui abusent avec co-abuseurs
Peuvent participer activement aux abus ou servir uniquement de facilitateur pour procurer ou contraindre les
victimes aux activités sexuelles
Trois types de codélinquantes sexuelles:
1. Codélinquante subjuguée
2. Codélinquante engagée
3. Codélinquante diversifié
Décrire la codélinquante subjuguée
femme contrainte par leur conjoint, elle participe passivement ou comme accompagante
Décrire la codélinquante engagée
contrainte par le passé, mais ne l’est plus
Décrire la codélinquante diversifiée
rarement contrainte et est active dans les agressions la plupsrt du temps, ont du plaisir et agresse seule
Caractéristiques des femme AIS qui commettent des comportement coercitifs sous la contrainte d’un homme:
Fortement non affirmatives et émotionnellement dépendantes de l’homme coercitif
Adhère au modèle de rôle de genre traditionnel;
Domination de homme sur la femme dans un contexte relationnel et dans la société en général
Victimes souvent les filles de ces femmes, MAIS, victimes garçons et inconnues ne sont pas
inhabituelles
Autres catégories
Hébéphile criminalisée (vic. ado et ++ criminalisé)
Proxénète
« Violeuse conjugale » (vic. femmes)
