Cours 3 - le soi Flashcards
Quelle est la définition du soi?
Le soi est une entité (à l’intérieur du corps)
•qui évalue le monde pour nous,
•qui enregistre l’information perçue
•qui guide nos actions
Quels sont les déterminants du soi?
- Le contexte social et culturel
- L’évaluation de soi
- L’observation de soi-même
Comment les autres, dans nos groupes, et dans nos relations interpersonnelles, nous donnent de l’information sur nous-mêmes
Contexte social et culturel
Comparaison sociale
L’évaluation de soi
Observation de ses propres pensées et comportements
L’observation de soi-même
Contexte social et culturel
Qu’est-ce que l’interactionnisme symbolique? (Cooley, 1992)
- Les autres nous offrent un reflet de nous-mêmes
- On en vient à se connaître en imaginant comment les autres nous voient et en internalisant ce feedback dans le soi. *
- Image de corps
Contexte social et culturel
Qu’est-ce que le principe de distinctivité? (McGuire, 1984)
- On veut être unique et se distinguer;
- Les caractéristiques qui nous distinguent des autres sont donc plus caractéristiques de notre soi (sexe, ethnicité, age)
Contexte social et culturel
Qu’est-ce que la culture?
Le contexte culturel et le soi s’engendrent l’un et l’autre
Le soi et la culture
Qu’est-ce qu’une culture individualiste?
Valorisent la volonté personnelle, l’indépendance, la distinctivité et l’importance du soi personnel (identités personnelles);
Le soi et la culture
Qu’est-ce qu’une culture collectiviste?
(Le reste du monde! E.g., Asie, Afrique, Amérique du sud)
- valorisent la coopération, l’interdépendence, l’harmonie et mettent l’emphase sur le soi collectif (et les identités sociales).
Défénir le soi indépendant.
But est de démontrer et d’affirmer le soi personnel
Développer ses propres attributs (unique)
Affirmation de soi
(indidivudalisme)
Définir le soi interdépendant.
Définition de soi implique nos connections et relations
But est d’être bien intégré dans un réseau social.
Être conscient des autres
(collectivisme)
Qu’est-ce que l’évaluation du soi?
- Rechercher de l’info dans notre environnement pour mieux savoir qui nous sommes
- Nous pouvons nous comparer à différents éléments et personnes.
- Ce que nous cherchons dépend de nos motivations.
Qu’arrive-t-il lorsqu’on se compare à:
- des gens pires que soi?
- des gens semblable à soi?
- des gens meilleurs que soi?
Des gens pires que soi:
–notre estime de nous-mêmes est menacée, ça permet de restaurer cette estime
Des gens semblables à soi:
–nous voulons avoir l’information la plus objective possible, savoir les normes et standards
Des gens meilleurs que soi:
–nous voulons nous améliorer.
Qu’est-ce que le soi comme contenu?
Les informationsque nous avons sur nous-mêmes:
•Caractéristiques, évaluations, personalité, identités…
Qu’est-ce que le soi comme processus?
Partie de nous:
•Qui prend connaissance de qui nous sommes, de ce que nous faisons et désirons devenir
•Qui détermine l’apparence que nous voulons projeter
“Les caractéristiques que nous possédons sur nous-même en tant qu’individu”
- Social: Rôles qu’on joue; image projetée
- Spirituel: Qualités personelles-valeurs, habitudes, goûts (internes)
- Matériel: Apparence physique, possessions
Le concept de soi selon James
4 categories:
•Physique: caractéristiques corporelles
•Social: Rôleset statuts sociaux
•Refléxif: Qualités personnelles –valeurs, attitudes, personalité (internes)
•Océanique: Un sens philosophique et holistique de soi (englobant)
Le concept de soi selon Rohall, Milkie& Lucas (2014)
La mesure dans laquelle le concept de soi est:
•clairement défini,
•cohérent
•stable à travers le temps
Le concept de soi selon Campbell et al. (1996)
Quels sont les avantages de la clarté du concept de soi?
- Accèsplus direct au soi
•permet de savoir comment se positionner envers l’environnement.
– Ajustement psychologique plus fort
•Moins de neurotisme et d’émotions négatives.
Quelle est la définition de l’estime de soi?
- L’évaluation que nous faisons de l’information que nous avons sur nous-même
- Bonne/positive vs. mauvaise/négative
Quels sont les dimensions de l’estime de soi?
– Situationnel/État vs. disposition
– Personnelle vs. collective
– Spécifique à un domaine vs. globale
– Implicite vs. explicite
Dans les cultures individualistes à quoi l’estime de soi est-elle associée?
L’estime de soi estassociée à:
- La clarté du concept de soi
- L’humeur positive
- Résilience lors de l’échec
- Attributions adaptativeset meilleure gestion du stress
(Trop) d’estime de soi est associée à:
- Agressivité et narcissisme (surtout sil’ES est instable)
- Manque d’habiletés sociales/arrogance
L’estime de soi comme indicateur du degré d’inclusion sociale.
Sociomètre
Qu’est-ce que le rejet social engendre?
Une baisse de l’estime de soi.
Quelle est la définition de la théorie des écarts?
Les différences entre notre concept de soi réel et notre sois idéal et obligé affectent comment nous nous senton senvers nous-mêmes.
Le soi tel qu’il est (perçu; concept du soi)
Le soi réel
Ce que nous devrions être (devoirs, obligations)
Le soi obligé
Désirs, rêves
Le soi idéal
Quelle est la définition des schémas du soi?
- Nos cartes de nous-mêmes
- Une structure cognitive qui représente, de manière organisée, les connaissances que nous avons sur nous-mêmes
Quels sont les avantages des schémas de soi?
- Aident à créer un ordre dans notre soi
- Permettent d’organiser les nouvelles informations qui nous parviennent
- Permettent d’organiser l’info qu’on a sur nous-mêmes
Les schémas de soi
Qu’est-ce que le système de rangement?
- Catalogues cognitifs d’information sur nous.
- Organisent l’information en réseaux d’associations cognitives.
Les schémas de soi
Qu’est-ce que la hérarchique?
- Les éléments de notre soi sont organisés de manière hiérarchique, et sont interreliées
- Indique quels éléments sont les plus importants (centraux/périphiques) pour le soi.
Les schémas de soi
Qu’est-ce que l’activation?
- Importance au niveau du traitement de l’information
- Éléments environnementaux activent les aspects du schéma (mère)
- Peuvent inclure les relations avec les autres
Les schémas de soi
Qu’est-ce que le changement?
- On peut ajouter/recouper des aspects à notre schéma.
- Le schémase complexifie
- Les schémas peuvent changer à travers e temps
Quels sont les caractéristiques des schémas de soi?
–Organisent l’information sur nous-mêmes
–Peuvent être changés par nos expériences
–Sont plus complexes pour les aspects plus développés de notre soi
–Guident l’attention et l’activité de la personne
Les schémas sont à la fois contenu et processus
Quelle est la complexité des schémas de soi?
•Grand nombre d’aspects
–rôles, traits, comportements typiques, etc.
•Qui sont interdépendentsles uns des autres (i.e. reliés)
Quels sont les deux manières que les experiences multiculturelles ont un impact sur la concept de soi?
- “Blending” ou hybridation – concept de soi est le reflet d’un hybride des deux mondes culturels.
- “Frame-switching”– personnes maintiennent des concepts de soi multiples et ils basculent entre eux, dépendament du contexte.
Configuration des identités
Qu’est-ce que la catégorisation?
- Prédominance d’une identité sur les autres
- Exclusion de plusieurs identités dans la définition du soi
Configuration des identités
Qu’est-ce que la compartimentation?
- Identités multiples sont gardées séparées dans le soi et sont perçues comme divergentes ou en opposition.
- Les identités sont vécues comme étant spécifiques au contexte.
Configuration des identités
Qu’est-ce que l’intégration?
- Plusieurs identités culturelles sont réconciliées et interreliées
- Similarité et diversité complémentaire entre les identités
- Identités supraordinales: inclusion et résolution de conflits
- Identification simultanée, même dans différents contextes
- Même si les comportements changent
Qu’est-ce que le soi comme processus?
C’est la partie de nous qui prend connaissance de:
•qui nous sommes,
•ce que nous faisons,
•ce que nous désirons devenir,
•l’image qu’on projete aux autres,
•Permet des changements dans le concept de soi.
