Cours 3 Histoire De La Sexologie Flashcards

1
Q

Pendant la Grèce antique, quelle est la vision des femmes?

A

Elles sont considérées comme des propriétés, elles ont peu de droits, elles portent les enfants

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2
Q

Pendant la Grèce antique, quelle est la vision de l’homosexualité

A

Aucun problème, la forme la plus élevée, de l’amour, basée sur l’amour, et la réciprocité, c’est l’homme le plus vieux qui doit être celui qui initie la relation

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3
Q

Pendant la Grèce antique, quelle est la vision de la pédérastie, l’amour entre un homme et un garçon

A

Le garçon, résiste d’abord, c’est seulement après que l’homme lui a donné des cadeaux qu’une relation réciproque, se forme, relation de mentir, à âge l’adulte les garçons devenus homme marie une femme et initie plus tard lui aussi une relation avec un garçon

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4
Q

Pendant la Grèce antique, quelle est la vision des relations exclusives entre les hommes

A

Décourager car cela nuit à la famille

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5
Q

Pendant le Moyen Âge chrétienquel est le message véhiculé par Saint-Augustin, par rapport au désir sexuel

A

Le désir sexuel est un péché originel d’Adam et Ève, tous les humains sont teintées par cela, c’est honteux doit pas avoir trop de plaisir.

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6
Q

Quels sont les messages véhiculés par rapport à la sexualité pendant le Moyen Âge chrétien

A

Le sexe à l’extérieur du mariage est un péché

L’abstinence est héroïque, la façon ultime de s’approcher de Dieu

Les hommes devraient aimer leurs femmes avec restrictions plutôt que passion

Les femmes devraient être vierges

La masturbation, la sexualité avec une personne de même sexe et la sexualité orale ou anal sont des abomination aux yeux de Dieu

Culte de la vierge Marie: est gracieuse, aimante, douce et sainte

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7
Q

La Grèce antique correspond à quelle année?

A

500 à 300 ans avant notre ère

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8
Q

Le Moyen Âge chrétien correspond à quelle année?

A

Correspond aux années 476 à 1492

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9
Q

La réforme protestante correspond à quel siècle

A

16e siècle

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10
Q

Quels sont les aspects importants par rapport à la réforme protestante?

A

Permet le développement d’interprétation différente du message chrétien
- séparation de l’église catholique romaine
-martin Luther: le mariage fait partie de la nature humaine
-la sexualité reste un péché, mais on en a besoin pour procréer

John Calvin : la sexualité permet d’épanouir et fortifier le mariage
-l’écriture, la Bible, elle est la seule autorité, religieuse possible
- tous sont égaux devant Dieu, à partir du baptême
-mais quand même vision, très négative des actes non naturel

Sexe avant ou à l’extérieur du mariage est tabou

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11
Q

Quels sont les aspects importants par rapport à l’ère victorienne? (1837 a 1901)
Correspond aux règne de la reine Victoria

A

Discours très répressif
-sexualité n’est pas discuté
-abstinence sexuelle avant le mariage

Droit des femmes mariées similaires aux mineurs
-pas de droit de vote, de porter plainte, ou même de posséder des biens propres
-son corps ne doit pas être souillé
-prostitution = pour les femmes qui ont perdu leur pureté

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12
Q

Qui a utilisé la médecine pour réprimander la sexualité (consolation des discours religieux par la médecine)

A

Samuel Tissot
Sylvester Graham
John Harvey Kellogg

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13
Q

Expliquer les grandes lignes de ce que Samuel Tissot a dit en utilisant la médecine pour réprimander la sexualité (consolidation des discours religieux par la médecine)

A

-livre l’onanisme: très diffusé (associer à la masturbation, mais englobe toutes les relations sexuelles qui n’ont pas la procréation comme objectif, trop de masturbation peut occasionner la mort)
-onanisme: souvent associés à la masturbation, mais peu inclure toute acte sexuel ne servant pas à la procréation
-cause des maladies/problème est la masturbation
-onanisme aurait des effets pire chez les femmes
-impact de ses écrits jusqu’à la deuxième moitié du 20e siècle

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14
Q

Sur quoi sont basés les idées de Samuel Tissot

A

Ne sont pas basés sur la science, ce sont des idées basées sur des croyances

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15
Q

Quelles sont les grandes lignes de ce que Sylvester Graham pronait par rapport à la consolidation des discours religieux par la médecine

A
  • réformateur diététique
    -prenez l’abstinence sexuelle (incluant la masturbation, qui selon lui, menait à la folie), des maladies de la peau et des poumons, des migraines, de la nervosité et une faiblesse du cerveau
    -le désir sexuel est tout aussi dangereux
    -biscuits Graham: diète, simple à la base de grains entier, permettant de contrôler l’appétit sexuel
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16
Q

Quelles sont les grandes lignes de ce que disait John Harvey Kellogg par rapport à la consolidation des discours religieux par la médecine

A
  • médecin leader du mouvement anti masturbation
    -Battle Creek Sanitarium: institution pour les maladies liées à la masturbation, alors que c’était plutôt des maladies mentales
    -rôle de l’activité physique, relaxation, abstinence, alcool, alimentation, végétarienne
    -Corn Flakes: prévention de la masturbation
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17
Q

Quelle est la croyance vulgarisé de John Harvey Kellogg

A

Dans le fond, la croyance, c’est que tous les maux sont dues à la sexualité anormale

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18
Q

Quel est le discours contradictoire par rapport à la sexualité de la femme?

A

D’un côté, les femmes sont des créatures maternelle et non sexuelles Tandis que de l’autre côté ça prend un orgasme pour procréer

Double discours ou la femme ne peut pas avoir de plaisir seulement un rôle d’éducation et de porteuse d’enfants , Les femmes ne sont pas faites pour avoir du plaisir mais croyance que besoin aussi d’un orgasme chez la femme

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19
Q

Quelle est la croyance de William Acton?

A

I. Would, Say, That, The Majority Women, Happy For, Them are Not, Much, Troubled, With, sexual, feelings Of Any Kind.

Il avait tort. Des journaux intimes de femmes, de l’époque, victorienne, parlent de relation sexuelle, passionnelle et satisfaisante .

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20
Q

Quelles sont les caractéristiques de la prostitution Pendant la période pré scientifique?

A

Industrialisation, amène plus de monde dans les grandes villes
-augmentation de la prostitution
-les personnes homosexuelles peuvent se rassembler (moins de cas isolé dans les villages)

Comme Saint-Augustin: la prostitution est un mal nécessaire
-on essaie d’ajouter de l’encadrement pour limiter la propagation des maladies transmises sexuellement
-obligation de se faire examiner

Jean-Baptiste parent-Duchâtelet
-rassemble de l’information sur 3558, prostituées
-age: fin adolescence, jeune vingtaine
-pauvre, enfant illégitime

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21
Q

Pendant la période pré sexologique Quelle est la différence par rapport aux attitudes?

A

Les attitudes deviennent plus libéral, malgré l’air victorienne, très répressive

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22
Q

Quelle est l’apport de Richard Von Krafft-Ebing?

A

livre psychopathia sexualis

Considéré comme les débuts de de la sexualité, comme discipline scientifique : opinions controversées

Pathologie sexuelle = toute manifestation de la sexualité, n’ayant pas pour but la procréation

Différence entre :
- perversion (traitables); maladie de l’instinct sexuel
- perversité (punissables): comportement immoraux d’une personne, scène d’esprit
- pour distinguer les deux, il faut faire l’examen complet de l’individu

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23
Q

Quelles sont les catégories de néphrose cérébrales selon Richard Von Krafft-Ebing

A
  1. Paradoxie
    Désir sexuel, mais n’a pas l’âge pour procréer (libido chez enfants ou personnes âgées)
  2. Anesthésie
    Absence totale d’instinct sexuels
  3. Hyperesthésie
    Libido démesurée, très accru
  4. Paresthésie
    Perversion de l’instinct sexuel, excitation pour objet considéré comme inadéquat
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24
Q

Quelle est l’apport de Magnus Hirschfeld pendant la période pré sexologique

A

• homosexualité ou bisexualité, ne peut pas être immoral, puisque ça fait partie du développement
- la plupart du monde: bisexuel à la naissance, puis hétérosexuel (désir pour les personnes du même sexe diminue dans le développement)
-psychohermaphrodites: personne bisexuel (imperfection dans le développement)
- homosexuel (le désir pour les personnes de même sexe, n’a pas réussi à diminuer)

• devient un débat théorique et politique
-l’homosexualité est illégal à cette période

• Explication de l’homosexualité jamais suffisante puisqu’impossible à prouver

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25
Q

Quelle est l’apport de Havelock Ellis pendant la période pré sexologique

A

• s’éloigne des théories unitaires
-homosexualité: innée ou acquis? physique ou psychologique?
-considère un peu de tout, mais tendance vers le côté innée

• prendre la tolérance: les déviance sont inoffensives

• étude de cas sur la sexualité, surtout sur l’homosexualité
- quand c’est inné, c’est acceptable
-mais quand c’est acquis, on doit le traiter

• auto-érotisme
Excitation sexuelle en l’absence de stimuli Externe, rêve érotique, masturbation, n’inclut pas d’autres personnes, la masturbation n’est pas un problème selon lui, c’est inévitable, mais si trop = conséquences

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26
Q

Quelle est l’apport de Freud dans la période pré sexologique

A

• crois que la sexualité est la fondation pour expliquer les troubles de santé mentale
- libido (éros): comprend tout plaisir
-pansexualisme symbolique: tous les phénomènes humains sont expliqués par la Libido

• Trois grandes vérités à la suite de sa propre analyse:
-les rêves sont l’actualisation de désir inconscient
-complexe d’œdipe
-les enfants ont des sentiments sexuels

• sexualité infantiles
-stade: oral, anal, phallique, latence, génital.
-l’expérience de l’enfant à chaque stade, détermine sa personnalité à l’âge adulte

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27
Q

Est-ce que Freud était partisans de la liberté sexuelle?

A

Non
- l’énergie sexuelle doit être dirigé, mais pas réprimée
-les comportements sexuels déviant viennent de pulsions sexuelles qui ont été mal orienté

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28
Q

Qu’est-ce que Freud dit, à propos de l’environnement et la sexualité

A

Hypothèse: ce sont les expériences érotiques, réprimées à l’enfance, qui permettent d’expliquer les comportements sexuels

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29
Q

Quelle est la position de Freud par rapport à l’homosexualité?

A

Mélange complexe de facteurs:
-biologique: les humains sont fondamentalement bisexuels
-psychique: complexe d’œdipe, peur de la castration, régression à un état auto érotique, haine envers un parent ou frère/sœur, fixation sur la notion que les femmes ont un pénis

30
Q

Quelle est la conception de Freud de la sexualité féminine?

A

Orgasme avec le clitoris lorsque l’organe est immature, devient vaginal lorsque mature

31
Q

Quelle est la apport de Willem Reich pendant la période pré sexologique

A

• associé de Freud, mais critiques la psychanalyse
• lien crucial entre la libération sociale et sexuelle
• libido reichienne: énergie qui s’accumule
- fonction de l’orgasme: libérer les tensions
- cette énergie s’appelle l’orgone
• sexothérapie
- analyse caractérielle (creuse dans l’inconscient, ressemble à psychanalyse)
-végétaux thérapie (technique de respiration pour que l’énergie sexuelle circule bien)
- orgono thérapie (construit boîte à Orgogne et donne à ses patients pour évacuer énergie sexuelle)

32
Q

Côté maladie transmise sexuellement ITSS et conception on n’en est où pendant la période pré sexologique?

A

• la prostitution est immorale, mais aussi très associée aux maladies
• sévère, la fin du 20e siècle, qu’on a réalisé les impacts de la syphilis (peut être transmis aux femmes innocentes et aux enfants)
• traitement, traitement jusqu’à la moitié du 20e siècle: mercure
-souvent le traitement lui-même était mortel
• Présence accrue de gonorrhée
- traitement n’était pas plus efficace
-possibilité de rendre les femmes infertiles et de rendre les enfants aveugles
• 1904: on identifie la bactérie en cause de la syphilis
- on développe des tests diagnostics
- on cherche des traitements plus efficaces

33
Q

Qu’en est-il de la contraception pendant la période pré sexologique?

A

• auparavant, la méthode connue était le retrait
• les premiers stérilet dangereux (infection)
• Antibiotiques pousse à poursuivre les recherches
• la pilule, contraceptive arrive aussi dans les années 1960
• la contraception est illégale (décriminalisation en 1969, au Canada)
• 1988 décriminalisation de l’avortement

34
Q

Quel est l’apport d’Alfred Kinsey pendant la période pré sexologique?

A

•Alfred Kinsey
-Grand-père de la recherche sexologique, mais aucune formation en sexualité ou en médecine
-pas d’accord avec la plupart de ses prédécesseurs
-données ont permis de faire la distinction entre les comportements sexuels, les attitudes et les normes sociales

• remise en question des tabous sexuels
-sexualité avant le mariage, adultère, orgasmed chez la femme, homosexualité, etc.
-pas tabous si on se rend compte que tout le monde le fait
-surtout: la sexualité fait partit de l’expérience humaine, on peut en parler

35
Q

Qui a écrit 2 livres populaires sur la sexualité?

A

Alfred Kinsey

36
Q

Quel est le titre des deux livres écrits par Alfred Kinsey

A

Sexual behavior in the human male
Sexual behavior in the human female

37
Q

Quels sont les critiques des deux livres écrits par Alfred Kinsey

A

• méthode de sélection des participants
• échantillon disproportionnée de personnes de l’Indiana, des prisonniers et homosexuels
• deuxième livre est obscène et immoral (sexual behavior in the human female)

38
Q

Quelle est la position d’Alfred Kinsey par rapport à l’homosexualité

A

Ne condamnait pas, l’homosexualité, accepte le potentiel bisexuel de l’humain

39
Q

Qu’est-ce l’échelle de Kinsey?

A

Échelle de zéro à six, de comportement exclusivement hétérosexuel (0) à comportement exclusivement homosexuel (6)

Grade l’homosexualité

40
Q

Quelles sont les caractéristiques et l’apport de William Masters et Virginia Johnson

A

• se considère un peu comme des thérapeutes
-Master est un médecin
-Johnson, et une chanteuse Country, puis une rédactrice d’un quotidien, elle étudie en sociologie, mais ne se rend pas au diplôme

• Master, commencer à étudier la sexualité en 1954
-interview des gens du monde de la prostitution
-etude en laboratoire
-démonstration de plusieurs méthodes de stimulation utilisées ensuite en clinique pour les troubles sexuels
•Johnson se joint à l’équipe en 1957

41
Q

Quel modèle a été établi par William Masters et Virginia Johnson?

A

•Élaboration d’un modèle de la réponse sexuelle
-Participant participe différents actes sexuels (masturbation relation sexuelle avec un partenaire selon différentes positions)
-excitation, plateau, orgasme et résolution
-différentes trajectoires chez les femmes
• les hommes et les femmes ont des changements physiologiques similaires pendant la relation sexuelle
• thérapie sexuelle
-basée sur le couple et la communication, importance de l’éducation sexuelle
-beaucoup de succès, ils ont formé de nombreux professionnels

42
Q

Quelles sont les critiques du modèle de William Master et Virginia Johnson

A

Manque de contextes
Thérapie psycho sexuelle: explorer les enjeux invention

43
Q

Pendant la période scientifique sexologique, quelles sont les changements majeurs en faveur de l’égalité entre hommes et femmes par rapport au mouvement des femmes

A

Avancer légales:
Statut légal de la femme, droit de vote, accès au bien-être social

Contraception:
Séparé la sexualité de la procréation

Remise en question des rôles de genre :
-avec l’entrée au travail et la pilule contraceptive
-émancipation publique des femmes

Lutte contre la violence et l’oppression des femmes:
-criminalisation de l’agression sexuelle entre époux au Canada 1983

44
Q

Expliquer la ligne du temps des droits des personnes LGBTQ+

A

En 1969, la décriminalisation de l’homosexualité au Québec

En 1973 dépathologisation de l’homosexualité dans le DSM

en 1977, l’orientation devient un motif interdit de discrimination au Québec

En 2002, le Québec crée l’union civile et ouvre l’adoption

En 2005, le mariage est ouvert aux personnes de même sexe

En 2015, le changement de sexe à l’État civil est simplifié

en 2016 et 2017, les personnes trans sont mieux protégées

en 2020, protection contre les pratiques de conversion au Québec

45
Q

Autour de quelle année, il y a eu plusieurs plusieurs cas de VIH et de sida aux États-Unis

A

Dans les années 1980:
On ne sait pas encore ce que c’est c’est vers la moitié des années 80 qu’on identifie le VIH

46
Q

Pendant la période Scientifique sexologique, qui est davantage touché par le sida et le VIH

A

Principalement chez les hommes homosexuels, les haïtiens et les gens atteint d’hémophilie (une maladie maladie héréditaire)

Ensuite, ça serait chez les utilisateurs de drogues, mais aussi la population générale

47
Q

Quel groupe se mobilise par rapport au VIH et au sida?

A

Les gouvernements tardent à réagir donc ce sont les communautés gaies, surtout qui se mobilisent

48
Q

Quel est le premier outil réellement efficace contre le sida et en quelle année?

A

En 1996, traitement traitement ton bilan trois molécules, le médicament doit être pris à vie.

49
Q

Où a été créé le département de sexologie et en quelle année?

A

Université du Québec à Montréal en 1969

Premier au monde

Créée par les chercheurs Jean-Yves, Desjardins et Claude crepault

Programme pour la formation d’éducateurs sexuelles pour les écoles

Initiative, ni d’un besoin d’interdisciplinarité

Baccalauréat professionnel, en 1978

50
Q

Nommer quelques informations obtenues Grâce à l’étude moderne importante: National health and social life survey

3492 américains sélectionné aléatoirement pour entrevues

A

-Les Américains sont largement exclu exclusif
-ils ont des activités sexuelles en moyenne une fois par semaine
-l’adultère, c’est l’exception, pas la règle
-comportement sexuel, relativement traditionnel
-l’homosexualité n’est pas aussi prévalente que ce qui était pense auparavant
-les orgasmes sont la règle pour les hommes et l’exception pour les femmes
-22 % des femmes m’ont rapporté à avoir été forcé à faire des choses qu’elle ne voulait pas
-3 % des adultes américains, ils n’ont jamais eu de relation sexuelles

51
Q

Nommé trois études modernes importantes

A
  • national health and social life survey
    -national survey of sexual health and behavior
    -national survey of family growth
52
Q

Quelle est la plus grande, étude sur la santé sexuelle et les comportements sexuels

A

-national survey of sexual health and behavior

(5865, adolescents et adultes américains)

53
Q

Quels sont les sujets étudié dans l’étude national survey of sexual health behavior et quelles sont les découvertes générales

A

Masturbation, sexe orale, pénétration vaginale et anal

-masturbation et populaire dans tous les groupes d’âge
-pénétration, vaginale et le comportement sexuel le le plus commun
-Le sexe orale et anales et beaucoup plus normalisé et communs qu’en 1994
-l’orgasme chez l’homme est souvent pendant la pénétration vaginale alors que la femme cest pendant différents comportements sexuels
-moins de 10 % s’identifie comme homosexuel ou bisexuel, mais une plus grande proportion, rapporte des activités sexuelles avec une personne de même sexe

54
Q

Expliquer les grandes lignes de l’étude moderne National survey of family growth

A

Concerne les comportements sexuels, l’identité et l’orientation sexuelle des femmes et des hommes de 15 à 44 ans

55
Q

Expliquer ce qu’est l’ordre professionnel des sexologues du Québec en 2013

A

-maintient un certain standard professionnel
-Assuré la protection du public
-veille à la qualité des services offert par l’encadrement, le développement et maintient les compétences des sexologue
-titre de sexologue, réservé à ceux qui sont membres de l’OPSQ

56
Q

Quels sont les limites de la recherche en sexologie?

A

• échantillon volontaires
•Contexte souvent universitaire
• certains groupes ethniques sont sous représentés
• l’étude auprès des personnes issus de la communauté LGBTQ+ limitée à ceux qui s’identifient minimalement publiquement à la communauté

57
Q

Quels sont les méthodes d’observation?

A

-observations naturelles
-observations ethnographique
-observations participantes

58
Q

Quels sont les points faibles, des méthodes d’observation?

A

Possible influence d’avoir un observateur (si observateur connu), impossibilité de vérifier les réactions à un objet spécifique (si observateur inconnu)

59
Q

Qu’est-ce qu’une étude de cas?

A

•étude approfondie d’une personne ou d’un groupe de personnes
•interviews questionnaire, archives historique, etc.
Exemple : rapporter les résultats, résultats de nouveau traitement de dysfonction sexuel
-informations sur l’histoire biographique du patient
-description du traitement
-hypothèse de facteurs et en participer à la réussite ou l’échec du traitement

60
Q

Quels sont les points faibles d’une étude de cas?

A

Billet de l’observateur et généralisation impossible

61
Q

Qu’est-ce qu’un questionnaire et entrevue?

A

• récolter de l’information chez plusieurs personnes en même temps en limitant les coûts (questionnaire, papier ou en ligne)
• Pas possibilité d’anonymité
• entrevue: permet des sous questions

62
Q

Quels sont les points faibles, des questionnaires et entrevues

A

Désirabilité sociale, biais de rappel, questions floues ne peuvent pas être validé

63
Q

Quelles sont les difficultés liées à la récolte de données par des questionnaires ou entrevues?

A

-exagéré, ou diminuer le nombre de partenaires
-sous rapporter les comportements considérés d’éviants
-memoire inexacte avec le temps
-certains groupes ethniques peuvent être réticents à révéler des informations en raison des valeurs culturelles
-enquêteurs, peuvent être biaisé par leur propre idée
-sexe, race ou orientation sexuelle de l’enquêteur peut influencer le participant dans son confort à se dévoiler

64
Q

À quoi se rapporte les journaux quotidien

A

Questionnaire auto rapporter compléter à tous les jours concernant l’activité sexuelle du participant (désir, excitation, fantaisie, comportement, etc.)

65
Q

Qu’est-ce qu’il est possible de faire grâce aux observations en laboratoire?

A

• possible d’utiliser divers instruments
-jauge de contraintes pénienne
-photoplethysmographe vaginale
-caméra Thermographique

Exemple : étude de Masters et Johnson
Observations directes, en laboratoire d’individus et de couples qui performe des actes sexuels

66
Q

Quels sont les points faibles des observations en laboratoire?

A

Biais volontaire, échantillon universitaire, souvent

67
Q

Qu’est-ce que la méthode expérimentale?

A

-essayer de confirmer une relation de cause à effet en manipulant une variable indépendante et en observant l’effet sur la variable dépendante
-groupe expérimental versus Contrôle
-appartenance aléatoire à chaque groupe
-exemple: évaluer les effets d’un traitement

68
Q

Quels sont les points faibles de la méthode expérimentale?

A

Coûteux, limite éthique (donner un traitement lorsque nécessaire), environnement artificiel

69
Q

Expliquer ce que la variable indépendante et la variable dépendante

A

Indépendante:
Celle qui est contrôlée par l’expérimentateur

Dépendante :
Celle qui est mesurée ou observées, pourrais étudier les impacts des changements dans la variable indépendante

70
Q

Quels sont les éléments de l’éthique en recherche?

A

• exposer les participants à un préjudice
• confidentialité
• consentement éclairé
• Recours à la tromperie