Cours 3 - Évaluation neuropsychologique

Question 1

Résumez en 3 points qu’est-ce que la démarche de la neuropsychologie cognitive.

Answer 1

1 - S’appuie sur un modèle de traitement de l’information

2 - Recherche la lésion fonctionnelle responsable des troubles

3 - Nécessite l’utilisation d’une méthodologie précise pour caractériser une localisation dans le modèle de fonctionnement cognitif choisi

Question 2

À quoi sert le « diagnostic cognitif »?

Answer 2

Permet de proposer un programme de rééducation précis et contrôlé

Question 3

Un autre débat qui anime la neuropsychologie cognitive porte sur les liens
entre cognition et cerveau. Elle doit intégrer : …

Answer 3

1 - Les contraintes neurobiologiques

2 - Les techniques d’exploration du cerveau

3 - L’avancement des connaissances

Question 4

La neuropsychologie cognitive

concerne-t-elle aussi les pathologies exemptes d’atteintes neuronales patentes?

Answer 4

Oui. Par exemple, la dyslexie.

Question 5

Le fonctionnement du cerveau est mesuré au moyen de quels indices ? (3)

Answer 5

• Électriques
• Magnétique
• Physico-chimiques

Question 6

Quel est l’objectif de la neuropsychologie fonctionnelle?

Answer 6

Mettre en relation un comportement (activité cognitive) à une activité cérébrale.

Question 7

Nommez une originalité de l’approche « méthodes d’imagerie fonctionnelle » de la neuropsychologie

Answer 7

Permet L’observation directe des structures cérébrales impliquées lors de différentes opérations cognitives.

Question 8

Pour quelles types de pathologie les méthodes de neuroimagerie sont-elles aussi utilisées? Et dans quel but?

Answer 8

Pour les pathologie neurologique ou psychiatrique, et fournissent dans ce
cas des arguments physiopathologiques à la compréhension de ces maladies.

Question 9

L’utilisation de l’imagerie cérébrale fonctionnelle est également en passe de
modifier certaines procédures de diagnostic, Exemple … :

Answer 9

Par exemple dans le domaine des maladies neurodégénératives,
notamment à leur phase précoce, où elle complète les investigations
cliniques.

Question 10

À quoi correspondent les indices de l’EEG?

Answer 10

Ses indices correspondent à des modifications de l’activité ÉLECTRIQUE cérébrale recueilliespendant des durées très courtes de temps, et même parfois en temps réel (On-line)

Question 11

Quel est le principal avantage de l’EEG?

Answer 11

Excellente résolution temporelle

Question 12

Quel est le principal inconvénient de l’EEG?

Answer 12

Résolution spatiale imprécise

Question 13

Quel est le principal avantage du TEP?

Answer 13

Excellente résolution spatiale en plus d’avoir accès aux régions sous-corticales.

Question 14

Quel est le principal inconvénient du TEP?

Answer 14

Mauvaise résolution temporelle, de l’ordre d’une minute

Question 15

L’étude des modifications de l’activité cérébrale locale lors de tâches
utilise préférentiellement quelles techniques? (2)

Answer 15

1 - La magnétoencéphalographie (MEG)

2 - Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf)

Question 16

quels sont les 2 types d’IRM?

Answer 16

1 - IRM morphologique (structurelle)

2 - IRM fonctionnelle

Question 17

Qu’est-ce que la psychométrie?

Answer 17

C’est l’évaluation par l’emploi de différents tests mentaux, les tests psychométriques

Question 18

Qu’est-ce qu’un test mental (test psychométrique)?

Answer 18

C’est une ÉPREUVE STANDARDISÉE dans …
- Sa consigne

• Son matériel
• Ses conditions de passation
• Interprétation des résultats

Question 19

Quels sont les 3 exigences d’un test psychométrique?

Answer 19

1 - Fidélité
* Reproductibilité des résultats d’un examinateur à l’autre et d’un moment à l’autre

2 - Validité
* Mesure spécifique de ce qu’il est censé mesurer

3 - Sensibilité
* Capacité à détecter les individus qui s’écartent
significativement de la norme

Question 20

Quel est le pouvoir d’un test mental (Test psychométrique)?

Answer 20

Sa résultante de sensibilité et de spécificité, c’est-à-dire sa capacité à repérer tous les sujets qui s’écartent de la norme et la capacité à ne détecter que ces sujets.

Question 21

Quelles informations fournit l’étalonnage?

Answer 21

Des données normatives qui permettent de situer un sujet dans une population de référence

Question 22

De quelle façon sont classés les étalonnages (Plus souvent)?

Answer 22

Par groupe d’âge, et plus rarement par sexe ou par niveau socioculturel.

Question 23

À quoi servent les différentes variables obtenues par étalonnage?

Answer 23

Permettent de prendre en compte la variabilité de la population de référence et d’améliorer le pouvoir discriminant de l’épreuve.

Question 24

Quels sont les 3 type de tests psychométriques?

Answer 24

• Épreuves d’efficience intellectuelle
• Tests « d’aptitude »
• Tests de personnalité

Question 25

Quels des 3 tests psychométriques vont utiliser les premières évaluations neuropsychologiques?

Answer 25

Les tests d’efficience intellectuelle et ceux d’aptitude

Question 26

Qu’est-ce qu’est censé mesurer les tests d’efficience intellectuelle?

Answer 26

Mesurer les effets de l’intelligence

Question 27

Sur quelle idée est fondée l’Échelle de Binet?

Answer 27

Sur l’idée qu’il existe un facteur psychologique commun à toutes les épreuves. Le facteur G = Intelligence.

Question 28

Quels sont les 3 tests d’intelligence vues dans le cours?

Answer 28

• Échelle de Binet
• Échelle d’intelligence de Wechsler pour adulte (WAIS)
• Les matrices progressives de Raven

Question 29

Dans toute situation d’évaluation, il convient de distinguer la performance
à une épreuve (ce qui est réellement mesuré) et les processus cognitifs
censés être appréhendés. Un test n’est jamais « pur », il met toujours en
jeu une diversité de processus cognitifs, malgré le soin apporté à sa
construction. (PAS UNE QUESTION)

Answer 29

-

Question 30

Sur quelle base sont construits les tests cognitifs?

Answer 30

Sur la base de modèles du fonctionnement cognitif

Question 31

Quels sont les 4 types d’évaluation neuropsychologique?

Answer 31

1 - Tests psychométriques

2 - Les évaluations cognitives

3 - Les échelles comportementales

4 - Les méthodes d’imagerie fonctionnelle cérébrale