Cours 3 (développement Et Maturatoin Du Cerveau) Flashcards
maturation vs développement
la maturation est un developpement normal. un développement peut etre n’importe quoi. ca peut etre un developpement du tsa dans le cerveau par exemple. la maturation elle c’est un développement du cerveau qui n’est pas perturbé
Qu’est ce qui est pire entre le fait d’avoir des perturbation tot dans le developpement du cerveau ou plus tard
tot car la perturbation va affecter la structure du cerveau. il est encore en train de sformer des parties essentiels à la vie donc si ces parties sont affectées. ca peut amener à la mort ou des pathologies très graves. Si les perturbations arrivent plus tard, ca va plutot etre des déficits cogntifs ou des trucs de comportements.
plus tot= ca tue la machine car manque une pièce
plus tard= on a une machine mais sa fonction est affectée
3 types de perturbations
genetique ex: trisomie
envorinnemental ex: alcool
expérience ex: stress
quelles étapes du developpement cerebral continuent après la naissance
synaptogenese, emontage et myelanisation se poursuivent après la naissance
défaut de fermeture du tube neurl
spina bifida
comment est formé le néocortex
il est formé grace à différent gradient qui ont différents facteurs genetiques. différents gradients vont former differents lobes ex: la partie occipitale est formée par telle quantité du gene emx2 et telle quantité du gene pax6 t
les genes formes des protéines antérieurs et postérieurs
décrit cette période .développement des premiers circuits neuronaux ( synaptogénèse et différentiation) (entre 18 et 22 semaine)
le cerveau est riche en synapse principalements excitatrices. ya donc développement de neurones inhibiteurs et de neuromodulateurs pour moduler l’activité du cerveau pcq sinon c juste une explosion d’activité.
kess ce qui arrive si ya exposition a drogues pendant période de 18 à 22 semaine gestatoin (premiers circuits neuronaux synaptogenese et différentiation)
Exposition (dose-dépendant) à certaines drogues/médicaments (alcool, nicotine, etc.) lors de cette période critique aura des impacts fonctionnels subtils à profonds sur le développement cérébral L’exposition tôt dans le développement (premières semaines) aura un impact plutôt sur la structure cérébrale.
vrai ou faux, à l’adolescance, la moitié des neurones et des synpases sont auto-détruits
vrai
dans quelle ordre se fait la synaptogénèse
ca commence par les couches profondes et après les couches superficielles
-ca commence par les aires sensorimoteurs et sensoriel primaires et ensuite les préftonal et associatives.
explique les deux époques principales d’apoptose
semaine de gestatoin 7: ca enleve des neurones a des endroits que ca devrait pas etre la. Si pas enlevés= épilispie
semaine de gestatoin 19-23: ca enleve des neurones qui ne favorisent pas l’activité neurale bien régulée. c’est essentiel pour le bon fonctionnemnt ex: des neurones liées entre moteur et vision fait que quand tu voisdu rouge tu donnes un coup de pied. ca sert a rien et assure pas bon fonctionnement
cause de la lissencéphalie
migration neuronale
ordre de l’émondage,
commence avec primaire,cortex associatif, corps calleux, région préfrontal
la myélinasition c’est vite ou lent
lent, seulenet 1.2% pendant gestation
Le nourrisson (et l’être humain dans tous les stades de la vie) a un rôle actif (comportemental) dans le développement de son cerveau, influencé par facteurs génétiques
L’enrichissement sensorimoteur de l’environnement augmente la densité synaptique de 25% (étude chez les rats)