Cours 3 - Consommation chez les jeunes Flashcards
Pourquoi la consommation de drogue chez les jeunes est un problème particulier?
- raisons de conso
- modes de conso
- sensibilité aux effets
- répercussions de cette consommation
Quel est l’une des raisons principales des jeunes pour consommer des drogues?
Philosophie du No Futur
- seule façon possible pour sortir de «l’enfer»
- Enfer = réseau scolaire et famille
Qu’est-ce qui influence les modes de consommation?
La vision de la rue
Quels sont les 3 types de vision de la rue qui influent sur la conso des jeunes?
1- façon d’utiliser le produit
(vision no future donc conso kamikaze (mélange, ne fait pas attention, etc)
2-rôles et propriétés qui leur ont été données
(ex. auto-médication, notion de patch qui règle les problèmes)
3- manque d’info
(infos fournies par le pusher. Avoir toutes les infos pourraient permettre aux jeunes de faire un choix dans les produits offerts)
Quel est le rapport entre la durée de la conso et la période de vie?
- Période de conso d’un individu est limité au cours de sa vie
- Va rarement se poursuivre sur une très longue période
- Intervention d’une personne significative peut être des plus importantes
Quel est le lien entre le cerveau et la moelle épinière?
le cerveau reçoit les info, les traitent et en retourne des commandes
Vrai ou Faux?
Les drogues ont seulement des effets sur le SNC
Faux
les effets des différentes drogues dépendent des structures dans lesquelles on retrouvent des récepteurs pour ces drogues et celles-ci ont des effets également sur le SNAutonome
Qu’est-ce qui est à la base du fonctionnement du système nerveux central?
la communication interneuronale
Nommez les 6 sites d’action des drogues agissant sur le SNC
1- transport de l'influx nerveux (canaux ioniques) 2- synthèse du neurotransmetteur (enzymes) 3- stockage du neurotransmetteur (vésicules synaptiques) 4- libération du neurotransmetteur (dynamique membranaire) 5- inactivation du neurotransmetteur (site de recapture) 6- liaison du neurotransmetteur aux récepteurs (agoniste/antagoniste)
Nommez les différentes classes de récepteurs aux neurotransmetteurs et expliquez
Deux catégories de neurotransmissions:
- rapide
- lente
Interaction entre ces catégories de neurotransmission
Différents types de récepteurs pour les neurotransmetteurs
- couplés à des canaux ioniques
- couplés à des seconds messgers
- récepteurs nucléaires
- récepteurs pour facteurs de croissance
Expliquez en quoi consiste le premier niveau de transmission de l’info
canaux ioniques et récepteurs couplés aux canaux ioniques
- effets rapides
- courte durée
À quel niveau de transmission fait-on référence?
- transmission plus lente
- peut influencer aussi les récepteurs couplés aux canaux ioniques
niveau 2 - second messagers
Expliquez en quoi consiste le troisième niveau
gènes à induction immédiate
- fonctions encore peu connues
- peuvent être induits par différents stimuli
- durée : 15 min à 8 heures+
- expression sélective
À quel niveau de transmission de l’info fait-on référence?
- gènes des neurotransmetteurs et et enzymes + gènes de structure
- effets prennent habituellement quelques heures pour s’installer et peuvent durer des jours/semaines/mois /années
niveau 4 - gènes tardifs
Que retient-on de la transmission synaptique a long terme?
la consommation enclenche une réaction auprès d’un neurotransmetteur, qui enclenche une cascade de réactions