cours 3 Flashcards
**nommer les principes/standards éthiques communs pr les sexologues (5)
- promouvoir l’autonomie/autodétermination (client a droit a son autonomie, nous devons soutenir ce droit, suggérer et non imposer, amener client à prendre ses propres décisions, faire ses choix)
- promouvoir le bien-être (bénéficience)
- éviter de nuire (pas avoir de conséquences négatives pr le client, mieux de rien faire que de nuire)
- justice (être juste envers tous nos clients, équité)
- fidélité (engagement, être fidèle à nos clients, collègues, organisation, tenir nos promesses, fidélité à nos devoirs professionnels = tenue de dossiers, reçus, etc)
**quels sont les standards éthiques professionnels?
1) client a droit à :
- consentement libre et éclairé (client droit de retirer consentement et arrêter thérapie)
- confidentialité (ex.: mettre mots de passe sur ordi, ne pas parler d’histoires du clients à l’Extérieur du bureau)
2) sexologie/professionnel doit:
- maintenir frontières de relation professionnelle
- maintenir sa compétence et en connaitre les limites (maintenir formation à jour, référer client à qqn d’autre si tu sais pas)
- maintenir ce qui découle de la responsabilité professionnelle
qu’est-ce qu’un code de déontologie?
- code de conduite, normes, reflet des principes, valeurs, mission du regroupement de professionnels.
- vient baliser role de professionnel.
quelles sont les raisons d’être d’un code de déontologie?
- Énoncer les règles de conduite et les devoirs des membres / professionnels
- Protéger et soutenir la confiance du public envers la profession, protection du public
quelles sont les dispositions/obligations communes des Codes (toutes professions confondues)?(4)
- Obligation envers le public
- Obligations envers la clientèle
- Obligations envers la conduite de la recherche
- Obligations envers la profession
VRAI OU FAUX:
la santé du client, l’équité, le bonheur du client et de la sexologue, sont d’autres principes éthiques liés à la profession de sexologue
FAUX, les autres principes éthiques sont:
- respect de la personne (respecter les droits de la personne, s’adapter à chaque client pcq chacun est unique)
- équité (PARTENARIAT avec le client)
- caring (souci de l’autre)
- autres principes (ex.: éthique de la santé)
nommer les 2 visions qui opposent l’éthique à la déontologie
1) ne jamais déroger des règles nuit à l’efficacité des interventions; la gestion du risque ne doit pas se faire aux dépens d’interventions plus humaines.
2) il n’est jamais pertinent de poser des gestes non déontologiques.
quelles sont les avantages de l’éthique dans résolution de problème? à quels moment utilisent-on l’éthique? pourquoi utiliser éthique?
- permet la résolution pratique de problématiques nouvelles ou inhabituelles
- fournit arguments de réflexion et discussion
- amène prises de décisions individuelles, directement liées au jugement de chacun
- prend son sens lorsque les lois et codes de déontologie n’apportent aucune problématique
- utilisent lorsque les codes nuisent au jugement professionnel et empêchent les discussions entre collègues
- utilisent parce que les codes sont parfois mal adaptés pr certains contextes culturels (petite région vs grand centre urbain)
VRAI OU FAUX:
IL Y A UNE tendance chez les professionnels à s’en remettre à leur propre système de valeurs au moment de prendre une décision éthique.
VRAI, certains professionnels ont tendance à vouloir éviter de faire une véritable démarche réflexive ou l’exercice du jugement professionnel.
nommer des pièges éthiques (4)
- Piège du bon sens, de l’objectivité
- Piège des valeurs
- Piège circonstanciel
- Piège du bénéfice
ASSOCIER LE PIÈGE ÉTHIQUE AVEC SA DÉFINITION
Bon sens, objectivité / valeurs / circonstanciel / bénéfice
A. Considérer davantage les circonstances du dilemme éthique au détriment du comportement à adopter. Le comportement peut être bon ou mauvais.
B. À trop vouloir être objectif, on oublie de considérer l’influence de nos valeurs et notre expérience sur notre jugement professionnel.
C. Une décision éthique fait des gagnants et des perdants. Considérer les intérêts du client avant tout c’est correct, mais pas toujours aussi simple.
D. Nos valeurs ne sont pas un code de déontologie. Les valeurs défendues dans le code sont-elles morales?
A. Piège circonstanciel
B. Piège du bon sens, de l’objectivité
C. Piège du bénéfice (il faut considérer les intérêts du client, mais il faut considérer les autres circonstances, l’entièreté de la situation)
D. Piège des valeurs (valeurs ne doivent pas être les seules choses qui nous guident)
quelles sont les 3 tâches distinctes de l’éthique professionnelle?
- Reconnaître la réalité et l’importance des individus dont la vie est affectée par nos actions professionnelles. (prendre conscience de la place qu’on occupe dans la relation professionnelle, prendre conscience de notre rôle, identité, on est qui par rapport au client? à l’organisme où on travaille? )
- Comprendre la nature de nos relations et de nos interventions professionnelles. (comprendre composantes de relation et identifier ses valeurs)
- Affirmer notre responsabilité. (faire preuve de jugement, évaluer les conséquences négatives de mes actions sur client, ordre prof.)
nommer les raisonnements qui peuvent survenir lors d’une prise de décision éthique (4)
- spontané (instinctuel, ce qu’on ressent, vient de nos valeurs)
- normatif (normes dans pratique prof., normes déonto.,)
- stratégique (efficacité, finis justifient nos moyens, performance)
- éthique (autorégulation, réflexion éthique, délibération, de manière autonome et justifiée)
VRAI OU FAUX:
en ayant un raisonnement trop normatif, nous sommes en mesure de prendre en compte tous les aspects et composantes d’une problématique
FAUX, il y a un risque de perdre un sens, de ne pas prendre en compte les autres choses. passer à côté de qqch.
quelles sont les différentes théories éthiques? (6)
- Théories de la vertu
- Éthique du caring
- Théories déontologiques
- Théories téléologiques
- Théories utilitaristes
- Théories de la justice
