cours 3 Flashcards
Qu’est-ce qu’une notion de problème de recherche?2
1-Fait référence à un trou dans les connaissances scientifiques sur une question spécifique;
2-Question à laquelle les connaissances scientifiques disponibles ne permettent pas encore d’apporter une réponse satisfaisante.
Qu’est-ce que la notion d’hypothèse?2
1-Plus spécifique que celle de problème de recherche
2-Consiste en une déclaration à propos de la relation entre deux variables, portant sur quelque chose qui pourrait être vrai si la solution que propose le chercheur pour le problème est correcte
Quel questions doit-on posser concernant le choix du problème de recherche?3
1-Comment allez vous choisir le problème que vous allez abordé?
2-Comment être certain d’avoir retenu une question intéressante et pertinente?
3-Où trouver des informations pour aborder la question de recherche
Qualité et atouts concernant l’élaboration des idées de recherche?4
1-Connaissances des théories et de la littérature scientifique dans le domaine considéré;
2-Capacité d’abstraire les similarités et formuler les analogies entre les théories, les concepts et les situations de recherche qui ont été publiées;
3-Extrapoler à partir des recherches antérieures;
4-User d’imagination, d’intuition et de créativité.
Différentes sources d’idées de recherche?4
1-Sens commun, observation et intuition;
2-Théories scientifiques existantes;
3-Recherches antérieures;
4-Recherche de solution à un problème pratique
Le sens commun, l’observation et l’intuition?3
1-Sens commun :
Dérivé des connaissances que l’on acquiert au quotidien, par l’expérience;
2-Pris au dépourvu lorsqu’une observation sort du commun :
Capacités mnémoniques exceptionnelles du serveur;
Intuition prend alors le relais;
3-Intuition :
Processus cognitif immédiat et créatif qui procède à la fois par induction et déduction;
Immédiate, procède de manière automatique, sans en avoir nécessairement conscience
Recommandations pour augmenter l’intuition?6
1-Réfléchir à des proverbes ou à des dictons;
2-Écouter les idées contenues dans les paroles de vos chansons favorites;
3-Lire les revues;
4-Écouter les publicités à la télévision;
5-Se pencher sur les différentes données statistiques rapportées par les magazines;
6-Critiquer, trouver des explications et des contre-arguments
Quel sont les 5 questions pour travailler l’information de manière critique? 5
1-Qui? 2-Quoi? 3-Quand? 4-Pourquoi? 5-Avec quels effets?
Définition de théories scientifiques existantes?3
1-Ensemble intégré de propositions qui vise à expliquer un phénomène;
2-Composée d’hypothèses pour lesquelles l’auteur a pris position pour une des alternatives de chaque hypothèse;
2.1-Repérer une théorie qui vous sied!
2.2-Vérifiez si les hypothèses qui la composent ont toutes été vérifiées empiriquement. Si non, peut devenir une question!
3-Où trouver les théories :
Dans les manuels de psychologie
À quoi servent les recherches antérieures?2
1-Ne constituent pas une fin en soi, mais ouvrent la porte à de nouvelles idées :
1.1-Majorité des recherches effectuées à la suite de recherches antérieures ou en réponse à celles-ci;
2-Comment s’y prendre?
2.1-Choisir une recherche antérieure;
2.2-Faire une nouvelle problématique en :
2.2.1-Corrigeant une erreur méthodologique;
2.2.2-Incluant une nouvelle variable;
2.2.3-En définissant davantage les variables en jeu;
2.2.4-En généralisant la recherche à d’autre domaines/population
Que veut dire la résolution d’un problème pratique?3
1-Face à une situation concrète où des décisions doivent être prises ou des solution apportées :
2-ex:Un employé du centre d’aide aux étudiants désire savoir si l’apprentissage d’une méthode d’étude ou de la relaxation est préférable pour se préparer à la gestion du stress des examens;
3-ex-Quelles sont les pubs les plus efficaces pour décourager la consommation au volant
Quel est l’importance de la recension des écrits?4
1-Connaître la littérature évite de réinventer la roue;
2-Permet de se mettre au parfum des débats théoriques actuels;
3-Permet de confronter ses idées avec celles des autres chercheurs;
4-Offre une aide inestimable pour élaborer sa méthodologie de recherche
Qu’est-ce que l’hypothèse est?3
1-Le choix d’une réponse particulière à la question de recherche posée;
2-Une tentative en vue de résoudre le problème;
3-Une déclaration relative à un phénomène qui devrait être vrai si la solution, l’explication proposée est correcte :
3.1-Cette déclaration est une prédiction sur des relations entre au moins deux variables qui peuvent être mesurées objectivement
La formulation de l’hypothèse procède en 2 étapes quel sont elles?
1-Définition et opérationnalisation des variables;
2-Formulation d’un lien logique entre ces variables
Dans la formulation de l’hypothèse de recherche donner la définition et opérationnalisation des variables? 3
1-Déterminer dans son problème de recherche les notions, facteurs ou concepts en jeu;
2-Définir et opérationnaliser les variables qui vont constituer son hypothèse :
2.1-Phénomènes observés : V.D.;
2.2-Sources présumées des dits phénomènes : V.I.;
3-L’opérationnalisation fait le lien entre la formulation de l’hypothèse et la méthode employée dans la recherche
Que veut dire la Formulation d’un lien logique entre ces variables?4
1-Établir les liens qui unissent les variables;
Tester si les relations entre les variables d’une hypothèse donnée sont bien observées dans la réalité;
2-La «relation» entre deux variables sous-entend que les variations entre elles ne sont pas indépendantes
3-L’hypothèse est donc une déclaration, une affirmation sur les relations entre différentes variables;
4-Doit préciser les variables en relation et le sens de ces relations
Définir qu’est-ce qu’une hypothèse?5
1-Est une affirmation sur ce que devrait être la réalité;
2-Doit être formulée en langage positif;
3-Doit prédire l’apparition de certains phénomènes dans certaines circonstances :
3.1-Ne peut donc être une prédiction nulle;
4-La non-apparition de phénomènes peut être expliquée par le fait que la manipulation de la recherche n’ait pas été effective ou que l’observation ait été faite dans de mauvaises circonstances;
5-Doit toujours prédire la présence d’un effet, donnant lieu à des différences entre les conditions
Quelle sont les qualités d’une hypothèse de recherche? Mon hypothèse est-elle bonne, intéressante et suffisamment scientifique?5
1-L’hypothèse doit être empirique :
1.1-Capacité d’être mise à l’épreuve des faits :
Empirisme;
1.2-Doit pouvoir être traduite en opérations concrètes qui vont permettre d’observer sa validité dans le monde des faits :
Opérationnalisme et quantifiabilité;
1.3-Doit pouvoir être effectuée de manière répétitive :
Reproductibilité.
2-L’hypothèse doit être en harmonie avec la littérature existante :
2.1-Aucun chercheur ne peut exister en dehors d’une communauté scientifique;
2.2-Pour que les pairs puissent comprendre la démarche du chercheur et l’intégrer à leurs connaissances;
3-L’hypothèse doit être choisie en fonction de sa parcimonie :
3.1-Doit faire intervenir un minimum d’éléments pour expliquer un phénomène;
3.2-Ne doit pas faire appel à des éléments extérieurs pour être comprise
4-L’hypothèse doit pouvoir mener à des informations intéressantes pour la communauté scientifique :
4.1-Donne lieu à une recherche dont les résultats ont une grande probabilité d’apporter des informations intéressantes pour la communauté scientifique;
5-L’hypothèse ne doit pas entraîner de problèmes d’éthique :
5.1-Par exemple, on peut douter de la validité éthique d’une étude qui exige de tromper le participant.
