Cours 3 Flashcards

1
Q

Expliquer chacune de ces types de recherches :
1-Recherche descriptive
2-Recherche explicative
3-Recherche prédictive
4-Recherche fondamentale
5-Recherche appliquée
6-Recherche en laboratoire
7-Recherche sur le terrain

A

1-Dresser un PORTRAIT clair et précis du phénomène
2-Examine les RELATIONS POSSIBLES entre les concepts associé à un phénomène (CORRÉLATION)
3-Vérifie les RELATIONS DE CAUSALITÉ entre VI et VD
4-But de décrire, expliquer et prédire les principes fondamentaux du comportement
5-But d’offrir une solution immédiate à un problème de vie
6-Se fait en labos
7-Se fait dans environnement courant

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Q

vrai ou faux, avec la recherche explicative nous allons controller la variable indépendante

A

faux, ONT NE VAS PAS CONTROLLER LA VARIABLE INDÉPENDANTE car on cherche corrélation.

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3
Q

vrai ou faux, avec la recherche préditive nous allons controller la variable indépendante

A

vrai, Vérifier les RELATIONS DE CAUSALITÉ

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4
Q

donner un exemple de la recherche fondamentale

A

les jeunes entre 13 et 18 ans fument + suite à légalisation du cannabis. Donc ont vas essayer de voir POURQUOI ces jeunes fument plus

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5
Q

donner un exemple de la recherche appliquée

A

les jeunes entre 13 et 18 ans fument + suite à légalisation du cannabis. Donc ont vas essayer de trouver une SOLUTION pour tenter l’arret des jeunes qui fument

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6
Q

vrai ou faux, la recherche sur le terrain est plus précis qu’en laboratoire?

A

faux, labratoire c’Est plus précis car + controler

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7
Q

quels sont les 4 étapes menant à l’hpothèse. Placer les du plus général au plus spécifique.

A

1 (plus général) - Sujet de recherche
2 - Question de recherche
3 - Recension des écrits
4 (plus précis) - Hypothèse de recherche

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8
Q

quels sont les 4 façons pour choisir la question de recherche?

A

1 - Observation et intuition
2 - enjeux sociaux et clinique
3 - théorie
4 - recherches antérieures

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9
Q

expliquer ce qui est “l’observation” et “l’intuition” (comment choisir question de recherche).

A

observation : Observation de comportements dans la vie de tous les jours. Vouloir décrire ou expliquer ce qui peut les causer
intuition : Bon sens populaire, Peut se faire par induction et déduction.

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10
Q

expliquer ce qui est “l’enjeux clinique” et “l’enjeux sociaux” (comment choisir question de recherche).

A

Enjeux cliniques (plus spécifique) : Problème dans le traitement ou préventions, Énoncé par les cliniciens.
Enjeux sociaux (plus généraux) : Problème dans la population (qui a un impact sur l’état de santé ou vulnérabilité de certains groupe)…Énoncé par la société

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11
Q

expliquer ce qui est “la théorie”(comment choisir question de recherche).

A

Énoncés sur un phénomène qui :
Résument
Organisent
Propose une explication
Servent de base pour faire
prédiction
Doit être réfutable et parcimonieuse

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12
Q

expliquer ce qui est “recherches antérieures”(comment choisir question de recherche).

A

Recherches antérieures : Répondre à des questions qui ont pas encore été répondue avant.

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13
Q

quelles sont les types de “recherches antérieures” que nous pouvons décider de prendre pour notre “question de recherche”. Expliquer chacune

A

1 - programme de recherche : Série d’études reliées
2 - étude pilote : Pré-étude avec petit nombre de participants
3 - étude de réplication : Copier de façon identique se qu’une autre étude à faite
4 - étude d’extension : Ressemble à étude antérieur mais ajoute au moins un nouvel aspect

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14
Q

qu’est ce qu’est une “étude de réplication partielle”

A

Copier de façon identique se qu’une autre étude à fait MAIS modifier un aspect (ex : Changer un certain questionnaire qui est + à jours)

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15
Q

qu’est ce qui es la recension des écrits scientifique et quel est sont but?

A

Survol et évaluation critique d’un ensemble de sources bibliographiques liés à une question de recherche.
BUT : Établir l’état de la question, Fournir des idées sur la méthode à l’utiliser

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16
Q

qu’est ce qui est une “source primaire” et “source secondaire”. Définissez les.

A

Source primaire : Rédigée par les personnes ayant réalisé la recherche

Source secondaire : Rédigée par d’autres personnes que les auteurs initiaux (Résumé, synthèse ou critique de la source primaire)

17
Q

quelles sont les 2 façons de dicter la drection d’une hypothèse?

A

Directionnelle :
1 - Positive et négative.
2 - Qui influence qui (Unidirectionnelle , Bidirectionnelle, Variable médiatrice)

Non-directionnelle : Qui influence qui (si on sait pas qui influence)

18
Q

que veux dire quand une hypothèse à une variable ; “unidirectionnelle” , “Bidirectionnelle” et “Variable médiatrice”

A

unidirectionnelle : un influence directe l’autre
Bidirectionnelle : un influence l’Autre et ainsi influencer le premier a son tours
Variable médiatrice : une autre variable influence

19
Q

vrai ou faux, quand une hypothèse à non directionnelle, elle sagit habituellement d’une corrélation?

20
Q

donner des exemples de sources primaire et sources secondaire

A

source primaire : articles, mémoires/thèse, congrès
source secondaire : introduction/discussions, revues de litérature, livres/manuels

21
Q

quelles sonts les mots qui suggère une causalité dans une hypothèse?

A

influencer
impact
affecter

22
Q

quelles sonts les mots qui suggère une corrélation dans une hypothèse?

A

Associer
Lier

23
Q

vrai ou faux, une hypothèse peu être nul (ne pas trouver tester un lien entre 2 variables)

A

faux, Peu pas être nul (il faut toujours tester un lien entre 2 variables)… TOUJOURS IDENTIFIER LA RELATION