Cours 1 Flashcards

1
Q

Nommer toutes les méthodes préscientifiques (du moins au plus scientique). Veuillez également dire sur quoi se basent chaque méthode.

A

1 : obstination (Basée sur la superstition ou les habitudes)
2 : Intuition (Basée sur la certitude que les vérités relèvent de l’évidence)
3 : Autorité (Basée sur le pouvoir /status de la source)
4 : Rationalisme ( Basée sur le raisonnement (une réflexion))
5 : Empirisme (Basée sur l’expérience (personnel))

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2
Q

Expliquer chaque limites de toutes les méthodes préscientifiques.

A

1 : obstination (Connaissances peuvent etre fausses, Pas prendre en compte quand évidence du contraire )
2 : Intuition (Pas manière de voir si c’est vrai ou non)
3 : Autorité (Fait peuvent être inexacts,Problème si autorité ne peut être remise en question)
4 : Rationalisme ( Prémisses peuvent être inexactes, Logiques n’Est pas toujours vrai)
5 : Empirisme (Pas systématique, ni toujours logique)

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3
Q

nommer toutes les “limites à l’acquisiton des connaissances” et comment elles nous affectent.

A

1 : Nos sens (Limitent information à laquelle nous avons accès)
2 : Notre mémoire (Capacités à se souvenir des informations et des événements)
3 : Biais d’ancrage (Tendance à maintenir obstinément une croyance même face à l’évidence du contraire)
4 : biais de confirmation (Tendance à ête trop favorable envers info qui confirment une hypothèse et laisser de cotter/ignorer celle qui la contredisent)
5 : Heuristique de disponibilité(Raccourci mental utilisé pour juger de certaines fréquences ou probabilité)

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4
Q

nommer les “autres phénomène” qui peuvent amener des biais dans les limites à l’acquisition des connaissances et ce qu’elle font

A

1 : Confusion entre corrélation et causalité (Voir des liens de causes/effet entre 2 evenemnt. Si surviennent un après l’autre… Meme quand il n’y en a pas)
2 : Régression vers la moyenne (Les phénomènes ont tendance à se rapprocher de la moyenne avec le temps)
3 : Illusion de connaissance (Tendance à croire qu’on en connait beaucoup sur un sujet lorsqu’on s’informe +…Basé sur effet Dunning-Kruger)

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5
Q

Pourquoi devons nous recourir à la méthode scientifique?

A

1 - Besoin de méthodes cohérentes et rigoureuses
2 - Pour identifier des relations complexes qui existent
3 - Besoin de beaucoup d’Informations pour tirer des conclusions
4 - Aider a surmonter les limites

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6
Q

Définisser la “science”

A

Acquisition de connaissance caractérisée par une méthode fondée sur des observations objectives vérifiables et des raisonnement rigoureux

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7
Q

quelle sont les deux méthode que nous pouvons utiliser pour faire une recherche?

A

1 : Induction (Observation -> théorie/hypothèse). Spécifique au Général
2 : Déduction (Théorie/hypothèse -> observation). Général au spécifique

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8
Q

expliquer ce qui est le positivisme logique

A

Positivisme logique = □ Seul les énoncés vérifiables empiriquement ont une valeur
□ Confirmation d’Hypothèses par observation et tests d’Hypothèses
□Observation spécifique confirment hypothèses (De l’induction)

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9
Q

expliquer ce qui est le post-positivisme

A

Post-positivisme = □ Théorie peut etre considérée scientifiquement si elle peut être falsifiée
□ Accumulation évidences empiriques soutient connaissance scientifique
□THÉORIE RÉFUTÉE OU NON PAR Observation (DÉDUCTIF/déduction)

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10
Q

vrai ou faux, le post-positivisme utilise l’induction comme processus de raisonnement?

A

faux, elle utilise la déduction

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11
Q

quelles sont les postulats post-positivistes et expliquer ce qu’elle font

A

1 : empirisme (Basé sur observation et expériences)
2 : déterminisme (Existe un rapport de cause à effet entre phénomène)
3 : parcimonie ( Explication la plus courte/simple avec la plus d’élément important parmi les alternatives disponibles)
4 : réplicabilité ( Méthodes et résultats doivent être possible de reproduire)
5 : réfutabilité (Théorie doit être réfutable par expériences)
6 : hypothèse rivale plausible (Une interprétation alternative à celle préalablement pensée par l’investigateur peut être testée)

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12
Q

vrai ou faux, la méthodologie scientifique est un processus unidirectionnel

A

faux, elle est bidirectionnelle et dynamique

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13
Q

vrai ou faux, la méthodologie scientifique est alimenté par le partage de connaissance

A

vrai

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14
Q

comment se nomme le processus de raisonnement qui vas de l’observation vers la théorie/hypothèse (SPÉCIFIQUE AU GÉNÉRAL)?

A

Induction

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15
Q

comment se nomme le processus de raisonnement qui vas de la théorie/hypothèse vers l’observation(GÉNÉRAL AU SPÉCIFIQUE)?

A

Déduction

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