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Vieillissement et famille > Cours 3 > Flashcards

Cours 3 Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’une famille selon la définition du dictionnaire Larousse?

A

Ensemble des générations successives descendant des mêmes ancêtres (lignée).
Ensemble des personnes unies par un lien de parenté ou d’alliance.
Ensemble formé par le père, la mère et les enfants.
Ensemble constitué par les enfants issus du mariage.
Conjoint, enfant, parent avec qui quelqu’un vit.

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2
Q

Est ce que les liens biologiques sont seulement parents et enfants?

A

Le lien biologique ne relie pas seulement parents et enfants mais aussi, les ex-époux qui ont des enfants communs.
«à travers nos enfants, nous avons un lien irréversible non seulement avec notre ancien conjoint, mais aussi avec sa famille. Ce lien se perpétuera dans le futur, à travers toute la descendance de nos enfants» (Du Commun-Nagy, 2006, p. 124).

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3
Q

SELON BÖSZÖRMÉNYI-NAGY, LA FAMILLE, C’EST QUOI?

A

1 - Notre premier groupe d’appartenance!

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4
Q

Plusieurs familles semblent avoir la même devise, nommez en deux

A

1 - «La famille d’abord, les autres ensuite».
2 - Chaque fois que nous plaçons les intérêts de nos proches avant ceux des autres, nous redéfinissons ce qu’est notre famille. Et par conséquent, nous définissons qui nous sommes.

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5
Q

Qu’est ce que le concept de loyauté?

A

Concept de loyauté : valeur, ou idée selon laquelle on doit passer la famille avant le reste

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6
Q

Qu’est ce que la famille normale?

A

Un système qui encourage la socialisation en fournissant à ses membres tout le soutien, toute la régulation et toutes les satisfactions qui sont nécessaires à leur épanouissement personnel et relationnel.

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7
Q

Le système familial joue un rôle pour l’identité, lequel?

A

découle du sentiment d’appartenance et du sentiment de séparation.

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8
Q

Que permet la clarté des frontières dans la famille normale?

A

La clarté des frontières facilite les associations dans une même tranche d’âge tout en favorisant la fluidité des relations entre les membres de générations différentes.

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9
Q

D’UN POINT DE VUE PSYCHOLOGIQUE, LA FAMILLE EST…

A

Une structure sociale dont la fonction principale consiste à favoriser la satisfaction des besoins reliés à la survie et au développement de ses membres

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10
Q

En quoi la famille se distingue des autres structures sociales?

A

Se distingue des autres structures sociales, par le fait qu’elle repose sur des relations primaires à caractère affectif

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11
Q

Comment sont habituellement les relations familiale?

A

Ces relations sont habituellement durables, soumises aux changements et exercent une influence notable sur les autres formes de relation qu’une personne construit à l’intérieur de son réseau social

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12
Q

SELON BOSZORMENYI-NAGY, LE SYSTÈME FAMILIAL SE DÉFINIT AVANT TOUT COMME?

A

Unité distincte et complexe
Une organisation de personnes qui partagent un passé commun et un avenir commun.

«L’ensemble des membres d’une famille qui se trouvent en interaction dans l’ici et maintenant.»

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13
Q

QU’EST-CE QU’UN SYSTÈME?

A
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14
Q

Qui a développé une science des systèmes?

A

von Bertalanffy = chercheur avec formation de psychologue et de biologiste

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15
Q

Selon la théories des système qu’est ce que la nature?

A

La nature est un arrangement d’unités qui sont organisées hiérarchiquement, des plus simples aux plus complexes.

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16
Q

Quels sont les deux caractéristique de la théorie des systèmes?

A

Chaque niveau est un tout organisé avec des propriétés distinctes qui ne sont pas réductibles à la somme des unités qui le forment.
La nature est un arrangement d’unités qui sont organisées hiérarchiquement, des plus simples aux plus complexes.

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17
Q

SELON BOWEN (1978), LA FAMILLE EST AVANT TOUT…

A

Une unité émotionnelle et ses membres sont liés de telle sorte que le fonctionnement de l’un influe automatiquement sur le fonctionnement de l’autre.

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18
Q

La famille, autrement dit, forme un système, que provoque alors un changement?

A

Tout changement dans l’une des parties de ce système est suivi de changement à visée compensatrice dans d’autres parties.

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19
Q

Les systèmes (et sous-systèmes) fonctionnent à tous les niveaux d’efficacité, soit…

A

du fonctionnement optimal au dysfonctionnement et à l’échec complets

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20
Q

De quoi dépend le fonctionnement de n’importe quel système?

A

Le fonctionnement de n’importe quel système dépend du fonctionnement des systèmes plus vastes dont il fait partie, ainsi que de celui de ses sous-systèmes

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21
Q

La famille c’est quoi comme système?

A

La famille = système vivant, donc = système ouvert (lié à d’autres systèmes dont il subit les influences)

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22
Q

De quoi doit être pourvu la famille pour ne pas se fondre avec les systèmes qui l’entourent et conserver sa structure.

A

Doit être pourvu de mécanismes régulateurs
Doit être pourvu de mécanismes qui stabilisent son état interne. (ex.: système de température du corps humain)

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23
Q

De quoi doit etre capable le stsytème ouvert quand il est soumis à des changements dans son environnement?

A

Doit aussi être capable de retrouver son état de départ quand il est soumis à des changements dans son environnement (homéostasie).

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24
Q

De quoi est formé un système ouvert?

A

Formé par un assemblage d’unités qui ont une tendance à se disperser : donc, doit posséder des forces qui assurent la cohésion de l’ensemble.

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25
Quel est le but de tout système?
But de tout système = maintenir son intégrité quelles que soient les solutions qu’il trouve pour y arriver.
26
Vrai ou faux, un système ouvert peut amener une famille à se stabiliser dans un état qui est défavorable pour les individus qui la composent.
Vrai, Toute tentative de changement risque alors d’entraîner une réaction négative du système, même quand le changement est souhaitable pour l’un ou l’autre des membres.
27
Quel est le défi des thérapeutes familiaux?
Le défi des thérapeutes familiaux est donc de trouver le moyen de provoquer des changements qui soient tolérés par le système familial, ou de provoquer des changements tels qu’ils forcent le système à se stabiliser dans un nouvel état.
28
Comment Ces systèmes résistent aux changements?
Ces systèmes résistent aux changements en maintenant au maximum leurs configurations transactionnelles favorites : ils tendent, fondamentalement, à s’auto-entretenir.
29
Qu'est ce qui est une tâche essentielle pour toute la famille?
Le maintien de la continuité est une tâche essentielle pour toute famille : c’est à ce prix seulement qu’un sentiment d’appartenance peut se perpétuer chez ses membres.
30
Qu'est ce que la famille selon le modèle homéostatique?
La famille = système dont les opérations visent essentiellement à neutraliser les perturbations de l’équilibre.
31
Comment sont considérés les comportements des membres de la famille?
Les comportements des membres de la famille sont considérés comme autant de tentatives de préservation de l’homéostasie.
32
Vrai ou faux, Une telle conception (modèle homéostatique) est essentiellement mécaniste.
Vrai
33
Apparentant la famille à un système de régulation de la chaleur, en néglige les possibilités d’évolution.
Modèle homéostatique
34
La famille y demeure pareille à elle-même, n’évolue pas et est sans histoire.
Modèle homéostatique
35
Que postule le modèle évolutif?
Postule qu’un système familial est constamment soumis à des oscillations ou à des fluctuations; par conséquent, son équilibre n’est jamais statique, mais plutôt dynamique
36
Toutes les familles traversent des périodes à l’intérieur desquelles leurs membres doivent faire face à des situations exigeant d’eux des adaptations plus ou moins complexes. C’est en s’attardant sur quoi qu’il devient possible de saisir leur dynamique développementale
particulièrement aux périodes de transition dans le cycle de vie des familles
37
Qu'est ce qui constituent des sources importantes d’influence de la trajectoire développementale de chaque système
Les caractéristiques de ces transitions familiales et la façon dont les membres les abordent
38
Quel est la définition d'une transition?
Moment critique où un ou plusieurs membres d’une famille manifestent des changements de comportements, d’affect ou d’attentes entraînant des transformations significatives de leurs manières d’entrer en relation avec les autres et de leurs perceptions d’eux-mêmes et des autres.
39
Certaines transitions sont culturellement anticipées dans le temps, donner des exemples
Ex. : naissance d’un enfant, entrée à l’école, retraite
40
Comment conçoivent le développement familial certains modèles du cycle de vie familiale qui sont fondés sur des transitions?
conçoivent le développement familial comme étant constitué d’une série d’étapes à travers lesquelles passent les familles et à l’intérieur desquelles les membres doivent réaliser certaines tâches développementales cruciales
41
D’autres transitions familiales sont imprévisibles, qu'est ce que celles-ci exigent?
Ils exigent que les individus prévoit la mise en place de stratégies d’adaptation pour lesquelles ils n’ont reçu aucune préparation (ex. : maladie rare chez un parent, décès en bas âge).
42
Qu'est ce qui peut créer une surcharge face aux anciennes ressources et stratégies dont disposaient les personnes et la famille?
Une augmentation de l’intensité du défi développemental (CRISE FAMILIALE)
43
Qu'est ce qu'une crise familiales?
Moments où les individus se rendent compte que leurs stratégies actuelles ne suffisent plus ou ne sont plus adéquates, et où ils ne disposent pas encore de stratégies ou de ressources de remplacement.
44
Qu'est ce qu'un changement familial?
Concerne les diverses « transitions » qu’amène le cycle typique de la vie d’une famille et aussi les « réorganisations » faisant suite aux événements non prévus dans ce cycle et qui entraînent souvent le départ ou l’arrivée d’un membre ou d’un nouveau membre (séparation parentale, placement d’un enfant, institutionnalisation psychiatrique, réinsertion après placement, hospitalisation, détention pénale, etc.)
45
Que comprend la dimension systémique des relations interpersonnelles?
1 - Comprend tous les éléments qui contribuent à caractériser le fonctionnement de la famille en tant que système. 2 - Comprend la répartition du pouvoir, délimitation des sous-groupes, alliances, triangles, collusions, type de communication utilisé par la famille. 3 - Concerne les mécanismes de contrôles qui contribuent au maintien de la structure et de l’homéostasie de la famille.
46
Quel est le groupe le plus stable? et pourquoi?
De tous les groupes humains, la famille est le groupe le plus stable en raison du nombre des liens qui en assurent l’homéostasie
47
De tous les groupes humains, la famille est le groupe le plus stable en raison du nombre des liens qui en assurent l’homéostasie, nommés ces différents liens?
1- liens génétiques, 2 - liens de filiation, 3 - partage des règles communes, 4 - partage des mythes communs, 5 - loyauté.
48
Pédopsychiatre: élève du psychanalyste et pionnier de la thérapie familiale Nathan W. Ackerman, en collaboration avec Braulio Montalvo.
Salvador Minuchin
49
Approche qui relie les symptômes à des configurations relationnelles ou à des structures familiales dysfonctionnelles, mais dans un contexte social bien particulier
Approche structurale
50
Quel théorie à développer Minuchin
Minuchin a souffert étant enfant proximité familiale = les faits et gestes de chacun semblaient épiés = il développe une théorie basée sur les frontières personnelles (approche structurale)
51
Qu'est ce qu'apporte la mise en place d’un nouveau mode de traitement (approche structurale Minuchin)
1 - Conception familiale, et non individuelle, des problèmes 2 - Spécialement adapté aux milieux défavorisés 3 - Faisant appel à l’action et à des techniques concrètes, plutôt qu’à la parole et aux théories abstraites. (ex.: début de l’utilisation du miroir sans tain).
52
Qu'est ce qu'un symptôme dans l'approche structurale?
Manifestation au point de vue familiale et non individuelle.
53
Sur quoi met l'accent l'approche structurale
Met l’accent sur le présent bien plus que sur le passé.
54
Vrai ou faux, c’est l’unité familiale, et non plus les individus qui la composent, qui devient l’objet principal du traitement.
Vrai
55
Qu'est ce que le thérapeute structural observe?
Le thérapeute structural observe la configuration familiale en se focalisant sur les distances et les frontières.
56
Qu'est ce qui est le « marqueur » d’une structure dysfonctionnelle qui doit être remodelée.
Le symptôme (souvent une personne)
57
Que vise activement à modifier l'approche structurale?
Vise à modifier activement des séquences de comportements.
58
Qu'est ce que la structure?
La structure est un réseau invisible d’exigences fonctionnelles qui organise la façon dont interagissent les membres de la famille. La structure étant l’organisation de base de la famille
59
La structure étant l’organisation de base de la famille, elle est constituée par plusieurs éléments, lesquels?
Règles, sous-systèmes, frontière.
60
Vrai ou faux, les interactions familiales s’inscrivent dans un canevas préorganisé qui constitue la structure de la famille
Vrai
61
Dans une famille, les relations sont définies par des séquences répétitives d’échanges. Ces interactions répétées quotidiennement constituent quoi?
Des patterns transactionnels, qui établissent à la fois quand, comment et avec qui on rentre en relation.
62
Que permet d'observer tout les éléments de la structure familiale
L’observation de tous ces éléments, de la position occupée par chaque membre par rapport aux autres et des distances nous permet de tracer une carte familiale, représentation statique de la structure d’une famille
63
Quels sont les deux systèmes de contraintes?
1 - Général : comprend les lois universelles, que l’on peut retrouver dans toutes les familles. Régissent l’organisation familiale. Loi des interdépendances : la complémentarité des fonctions entre les parents. Loi de Hiérarchie : Les hiérarchies entre les parents et les enfants. 2 - Spécifique : englobe les attentes réciproques des membres. Spécifique à chaque famille. Ex.: tel ou tel mode d’échange émotionnel particulier
64
Qu'est ce qu'une contrainte général?
Général : comprend les lois universelles, que l’on peut retrouver dans toutes les familles. Régissent l’organisation familiale. Loi des interdépendances : la complémentarité des fonctions entre les parents. Loi de Hiérarchie : Les hiérarchies entre les parents et les enfants.
65
Qu'est ce que des lois des interdépendances?
Loi des interdépendances : la complémentarité des fonctions entre les parents.
66
Qu'est ce que les loi de Hiérarchie?
Loi de Hiérarchie : Les hiérarchies entre les parents et les enfants.
67
Qu'est ce que des contraaintes spécifiques?
2 - Spécifique : englobe les attentes réciproques des membres. Spécifique à chaque famille. Ex.: tel ou tel mode d’échange émotionnel particulier (non on parle pas des émotions, pleure une autre fois, pas espace pour partager comment on se sent)
68
Par quoi sont déterminés les sous-systèmes?
Déterminés par la génération, le sexe, l’intérêt ou la nature des tâches à remplir.
69
Que peuvent inclurent les sous-systèmes?
Incluent un seul membre (l’individu), une dyade (les systèmes conjugal et parental) ou plusieurs membres (la fratrie).
70
Vrai ou faux, un même individu ne peut appartenir à plusieurs sous-systèmes?
Un même individu peut appartenir à plusieurs sous-systèmes différents (ex. : un père peut être un conjoint, un père et patron de l’entreprise familiale, donc de ses enfants).
71
Vrai ou faux, L’individu appartient à différents sous-systèmes, au sein desquels il jouit de pouvoirs variables et apprend à exercer différentes compétences.
Vrai
72
Qu'est ce que la notion de pouvoir?
« pouvoir » = dans le sens d’ « assumer une responsabilité »
73
Qu'est ce que la notion de hiérarchie?
Chaque sous-système occupe un niveau plus ou moins élevé dans la hiérarchie familiale. Le sous-système parental est celui qui occupe le niveau plus élevé, il a donc plus de pouvoir parce qu’il assume plus de responsabilité au sein de la famille
74
Donner un exemple de responsabilité, droits et devoirs avec : Les adultes du sous-système parental
- Responsabilité de soigner, protéger et de socialiser les enfants. - Droits quant aux décisions liées à la survie de l’intégrité du système (déménagements, choix des écoles, détermination des règles). - Devoir de sauvegarder l’intimité du sous-système conjugal et de déterminer le rôle qui incombe aux enfants dans le fonctionnement familial.
75
Qu'est ce que les frontières?
Règles qui définissent qui participe aux différentes transactions intrafamiliales = protège la différenciation du système.
76
Chaque sous-système assume des fonctions particulières et adresse des demandes spécifiques à ses membres. À quoi est ce que l'on fait référencces?
Aux frontières
77
Que suppose le développement des compétences interpersonnelles acquises aux niveaux des frontières?
Le développement des compétences interpersonnelles acquises suppose que l’autonomie interne soit maintenue et qu’une protection soit établie contre l’ingérence des autres sous-systèmes
78
Qu'est ce qui est nécessaires pour soutenir et préserver la différentiation?
Les frontières
79
Qu'est ce qui est un paramètre précieux pour évaluer le fonctionnement familial
Donc, la clarté des frontières est un paramètre précieux pour évaluer le fonctionnement familial
80
Comment sont les frontières dans les famille enchevêtrée
1 - Système tourné sur lui-même et développant son propre microcosme (Microsociété : image réduite du monde et de la société). 2 - Il y a plus de récompenses à l’intérieur de la famille qu’au dehors. 3 - Difficultés liées à une hausse du sentiment d’appartenance / une baisse de l’autonomie. 4 - Relations interpersonnelles caractérisées par une surabondance de communications et un souci excessif des besoins du prochain. 5 - Frontières individuelles brouillées / diffuses. 6 - Intensification du sentiment d’appartenance 7 - Comportement de l’un affecte immédiatement le comportement de l’autre. 8 - Tensions traversent massivement les frontières / répercussions rapides dans les sous-systèmes voisins (ex.: conjugal). 9 - Capacités d’adaptation ou de changement exigées dans des circonstances difficiles = souvent déficientes.
81
Vrai ou faux, les tensions traversent massivement les frontières / répercussions rapides dans les sous-systèmes voisins (ex.: conjugal).
Vrai, famille enchevêtrée
82
Comments sont les frontières dans les familles désengaées?
1 - Frontières sont beaucoup trop rigides. 2 - Chacun fait sa vie pour soi-même, sentiment d’appartenance à une famille = faible. 3 - Sentiments de fidélité et d’appartenance = si fragiles qu’ils sont incapables de se percevoir comme interdépendants et ne peuvent demander l’aide et le soutien dont ils ont besoin. 4 - Communication malaisée. 5 - Fonctions protectrices de la famille rarement exercées. 6 - Le groupe laissera tomber celui qui est en difficulté
83
Système tourné sur lui-même et développant son propre microcosme (Microsociété : image réduite du monde et de la société)
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
84
Il y a plus de récompenses à l’intérieur de la famille qu’au dehors.
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
85
Difficultés liées à une hausse du sentiment d’appartenance / une baisse de l’autonomie.
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
86
Relations interpersonnelles caractérisées par une surabondance de communications et un souci excessif des besoins du prochain.
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
87
Frontières individuelles brouillées / diffuses.
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
88
Intensification du sentiment d’appartenance
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
89
Comportement de l’un affecte immédiatement le comportement de l’autre.
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
90
Tensions traversent massivement les frontières / répercussions rapides dans les sous-systèmes voisins (ex.: conjugal).
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
91
Capacités d’adaptation ou de changement exigées dans des circonstances difficiles = souvent déficientes.
FAMILLE ENCHEVÊTRÉE
92
Frontières sont beaucoup trop rigides.
FAMILLE DÉSENGAGÉE
93
Chacun fait sa vie pour soi-même, sentiment d’appartenance à une famille = faible.
FAMILLE DÉSENGAGÉE
94
Sentiments de fidélité et d’appartenance = si fragiles qu’ils sont incapables de se percevoir comme interdépendants et ne peuvent demander l’aide et le soutien dont ils ont besoin
FAMILLE DÉSENGAGÉE
95
Communication malaisée.
FAMILLE DÉSENGAGÉE
96
Fonctions protectrices de la famille rarement exercées.
FAMILLE DÉSENGAGÉE
97
Le groupe laissera tomber celui qui est en difficulté
FAMILLE DÉSENGAGÉE
98
Dans ces deux systèmes relationnels, les difficultés surgissent chaque fois que des mécanismes adaptatifs doivent entrer en jeu : la famille fortement désengagée répondra à toute variation avec une rapidité et une intensité excessive, alors que la famille enchevêtrée tendra à ne pas réagir, même quand une réaction serait nécessaire.
Faux, Dans ces deux systèmes relationnels, les difficultés surgissent chaque fois que des mécanismes adaptatifs doivent entrer en jeu : la famille fortement enchevêtrée répondra à toute variation avec une rapidité et une intensité excessive, alors que la famille désengagée tendra à ne pas réagir, même quand une réaction serait nécessaire.
99
Le thérapeute structural fonctionne souvent aux niveaux des frontières?
Le thérapeute structural fonctionne souvent comme un réparateur de frontières : il clarifie des frontières diffuses et ouvre celles qui sont trop rigides.
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