Cours 3 Flashcards

1
Q

Les questions empiriques ont un lien avec quel paradigme?

A

Empirique-analytique ou constructiviste

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Q

Quels sont les 2 type de question de recherche?

A

1) Empiriques: faits, peut être falsifiées/corroborées, OBJECTIF ET NEUTRE, n’évaluent pas ou ne jugent pas l’objet de l’étude, descriptives ou explicatives

2) Normatives: forme de JUGEMENT, sujet désiré ou non désiré, souvent “devrait, meilleur, pire”

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3
Q

Les questions normatives ont un lien avec quels paradigmes?

A

Constructiviste et critique

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4
Q

Quels sont les 6 critères d’une bonne question de recherche?

A
  1. Centré sur 1 problème/question
  2. Recherche à l’aide de sources primaires (sondages) et/ou secondaires (écrits)
  3. Possible d’y répondre dans le délai imparti et compte tenu des contraites pratiques
  4. Spécifique, peut y répondre de manière approfondie
  5. Complexe, pour que la réponse soit développée
  6. Pertinent pour la société en général
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5
Q

Comment créer une bonne question de recherche?

A

Le fondement d’une bonne question de recherche est l’identification d’un problème

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6
Q

Quels sont les 3 types de relevance d’une recherche?

A
  1. Relevance scientifique: recherche contribue au corpus de nos connaissances scientifiques
  2. Relevance sociale: recherche porte sur un problème qui préoccupe actuellement la société ou auquel la société actuelle s’intéresse.
  3. Relevance pratique: recherche contribue à modifier une situation problématique en proposant des stratégies d’intervention ou de législation
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7
Q

Qu’est-ce qu’une hypothèse?

A

Déclaration, parfois causale, décrit les attentes d’un chercheur concernant ce qu’il prévoit de trouver

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8
Q

Quels sont les 3 types d’hypothèses?

A
  1. Hypothèse non-directionnelle: relation (sans direction) entre deux variables.
  2. Hypothèse directionnelle: direction dans laquelle une relation attendue entre 2 variables va aller.
  3. Hypothèse nulle: absence relation entre deux variables.
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9
Q

Quels sont les critère d’une bonne hypothèse? (6)

A

1- est testable
2- variable indépendante et une dépendante
3- permet de manipuler les variables dans le respect de l’éthique
4- langage clair et précis
5- lié à d’autres recherches
6- rédigée sous la forme “si-alors”

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10
Q

Quels sont les caractéristiques d’une méthode de recherche? Quantitative et Qualitative

A
  1. Quantitative: déduire une hypothèse et tester façon critique
  2. Qualitative: élaborer des théories

Formuler des hypothèses et ensuite, les chercheurs quantitatifs peuvent les tester.

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11
Q

Quelles sont les principales composantes d’un projet de recherche?

A

Introduction, absract, contexte et pertinence, revue de littérature, objectif, méthodologie, supposition préliminaires, considérations éthiques, planification et faisabilité, conclusion, références, annexes

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12
Q

Quels sont les questions à répondre dans l’introduction? (4)

A
  1. Quelle est le problème central de la recherche?
  2. En quoi la question de recherche de votre recherche est-elle liée à ce problème sous-jacent?
  3. Quelles méthodes seront utilisées?
  4. Quelles sont les résultats attendues de votre recherche?
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Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que la pertinence?

A

L’importance du problème à recherche (exposer le problème en détail, la raison d’être, définir les limites, ce qui sera exclu de l’étude et fournir des définitions claires des concepts)

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14
Q

Qu’est-ce que la revue de littérature?

A

Une synthèse des recherches antérieures liées à votre problème (évaluation critique des études; identifier les lacunes)

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15
Q

Quel est l’objectif de la méthodologie?

A

Convaincre le lecteur que vous pouvez réellement répondre à la question de recherche / tester les hypothèses de manière pratique.

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16
Q

Quels sont les principaux éléments de la méthodologie? (7)

A

Logique d’enquête (qualitatif, quantitatif, type d’étude)

Cadre de la recherche et participants (échantillonnage)

Méthodes de collecte des données (enquête, entrevue)

Instruments de mesure (opérationnalisation)

L’analyse des données (tests statistiques)

Calendrier (faisabilité)

Limites (attitude critique)

17
Q

Quel est le but des suppositions préliminaires et des implications?

A

affiner, réviser ou étendre les connaissances existantes dans le domaine de votre sujet.

18
Q

Quel est le but des considérations éthiques

A

indiquer clairement comment votre étude n’aura pas d’impact négatif sur les personnes qui y participent.

19
Q

Selon les considérations critiques, sur quels principes la recherche devrait-elle être basé? (7)

A

Consentement
Participation volontaire
Nécessité
Anonymat
Protection
Utilité
Dissémination

20
Q

Quel est le but de la planification et de la faisabilité?

A

convaincre le lecteur que ce que vous avez prévu de faire est réaliste compte tenu des contraintes financières et temporelles

21
Q

Nommes quelques buts de la revue littéraire?

A

Fournir un contexte pour votre recherche.
Justifier la recherche que vous proposez.
S’assurer que la recherche que vous proposez n’a pas été effectuée par une autre personne (et si vous trouvez qu’elle l’a été, alors votre analyse documentaire doit spécifier pourquoi la réplication est nécessaire).
Montrer où la recherche que vous proposez s’inscrit dans le corpus des connaissances.

22
Q

Quels sont les astuces pour élaborer une revue littéraire?

A

Cherchez des revues de littérature existantes (mais récents).

Recherchez les termes « méta-analyse » ou « examen de la portée» par rapport à votre sujet.

23
Q

Quels sont les 3 éléments nécessaire dans la structure d’une revue littéraire?

A

Introduction (identifier sujet)

Corpus (comparer, opposer éléments de la recherche)

Conclusion (direction de la recherche, importance sujet)

24
Q

Quels sont les 3 types d’organisation?

A

1) Thématique
2) Méthodologique
3) Chronologique

25
Q

Selon quelles normes dois-je faire mes références?

A

APA (American Psychological Association)

26
Q

Pourquoi devons nous créditer les auteurs? (4)

A

1) Transparence origine des informations
2) Qualité des sources
3) Ne pas voler les idées
4) Donner une idée de notre formulation de problème