cours 3

Question 1

Vrai ou Faux : les instruments psychométriques concernent seulement les construits individuels

Answer 1

Faux

Question 2

Vrai ou faux : la standardisation de la mesure est si critique qu’il y a des organisations nationales et internationales de supervision de la mesure

Answer 2

Vrai

Question 3

La … , prise au sens large, consiste à associer des nombres à des objets ou à des événements selon certaines règles

Answer 3

mesure

Question 4

Quelles sont les 4 échelles de mesure?

Answer 4

• Nominale
• Ordinale
• Intervalle
• Ratio

Question 5

Quelles sont les trois propriétés des nombres?

Answer 5

• Magnitude
• Intervalles égaux
• 0 absolu

Question 6

Selon Anastasi et Urbina, un test est une …

Answer 6

mesure standardisée et objective d’un échantillon de comportement

Question 7

Qu’est ce qu’on veut dire par « les instruments d’évaluation sont des outils » ?

Answer 7

Ils sont toujours un moyen pour atteindre une fin, mais jamais une fin en soit

Question 8

Vrai ou faux : Pour les échelles d’évaluation dimensionnelles, les scores bruts sont difficiles à interpréter

Answer 8

Vrai

Question 9

Pour déterminer si un individu présente un score « différent » ou « anormal » ou « problématique », il faut ….

Answer 9

comparer le score obtenu avec un critère de comparaison, avec une norme

Question 10

Quels sont les deux grands types de qualification et interprétation des scores?

Answer 10

• Qualification basée sur un critère de référence
• Qualification basée sur une norme de référence

Question 11

Vrai ou faux : la majorité des instruments d’évaluation utilisés en psychologie et en psychoéducation utilise la méthode de qualification basée sur un critère

Answer 11

Faux (qualification basée sur une norme)

Question 12

Quelles sont les trois grandes catégories de normes?

Answer 12

• scores standardisés
• centiles
• normes développementales

Question 13

Quels sont les deux principaux avantages des scores standardisés?

Answer 13

• ils permettent d’utiliser les principes de la distribution normale
• Ils ont des intervalles égaux le long du continuum

Question 14

Les scores standardisés sont presque tous basés sur les …?

Answer 14

Scores-Z

Question 15

Quelles sont les deux grandes fonctions ou utilités des scores standardisés?

Answer 15

1. Déterminer la position relative d’un individu par rapport à la population d’intérêt
2. Faire des comparaisons entre différentes échelles qui n’ont pas la même métrie en valeur brute

Question 16

Les scores standardisés sont obtenus avec une … des scores bruts

Answer 16

transformation linéaire

Question 17

Les centiles sont des scores de personnes qui permettent de déterminer la … d’un individu par rapport à un échantillon normatif en terme de ….

Answer 17

• position relative
• pourcentage d’individus

Question 18

un centile de 80 signifie que ?

Answer 18

80% des individus ont un score plus bas ou égal au score observé

Question 19

Quel est le problème avec les centiles?

Answer 19

la distance entre les scores n’est pas égale le long du continuum

Question 20

Quelles sont les deux formes de normes développementales utilisées en psychologie et en psychoed.?

Answer 20

• équivalents d’âge
• équivalents du niveau scolaire

Question 21

Quelles sont les différentes formes de normes?

Answer 21

• Normes nationales
• Normes de convenance
• Normes de sous-groupes
• Normes institutionnelles
• Normes locales

Question 22

La qualification/interprétation des scores présentée avant, dépend de la … du groupe de référence servant de norme, ou dit autrement, de …

Answer 22

• qualité
• l’échantillon normatif

Question 23

Les normes sont établies à l’étape de la normalisation ou de …

Answer 23

l’étalonnage

Question 24

Quelles sont les trois caractéristiques d’un échantillon normatif?

Answer 24

1. Représentatif de la population ciblée
2. Grande taille
3. Récent

Question 25

S’il y a des déviations de la représentativité dans l’échantillon qui sont mineures ou modérées, il est possible d’appliquer des ______

Answer 25

Pondérations statistiques