Cours 3 Flashcards

(33 cards)

1
Q

Nomme moi les facteurs influant sur la valeur nutritive

A

Bétail
Transformation
Culture

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Q

Les catégories de légumes

A

Fleurs, tiges et pousses, tubercule, racines, gousses et graines, feuille, champignon, bulbe

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3
Q

Les catégories de fruits

A

Exotiques, petits fruits ou baies, à pépin, citrins, à noyau central, melons

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4
Q

À l’épicerie, lorsque je cherche à choisir mes fruits, sur quelles caractéristiques je dois me baser?

A
  • Plus lourd que son allure
  • Saison
  • Locaux
  • Ayant une texture ni trop dure/molle
  • Douce odeur (fruit à maturité)
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Q

À l’épicerie, lorsque je cherche à choisir mes légumes, sur quelles caractéristiques je dois me baser?

A
  • Locaux/saisons
  • Couleur vive
  • Sans moisissure/fentes
  • Frais
  • Feuillus
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6
Q

Qu’est-ce qu’un fruit climactérique?

A
  • Maturation assurée par propre production éthylène (hormone végé.)
  • Même après cueillette
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7
Q

Nomme au moins 8 fruits climactériques

A
Banane
Pomme
Pêche 
Poire
Prûne
Tomate
Melon
Mangue
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8
Q

Nomme au moins 8 fruits non climactériques

A
Agrumes
Ananas
Bleut 
Cerise
Concombre
Fraise
Framboise
Raisin
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9
Q

Pour les fruits, comment arrive-t-on à les garder frais ?

A
  • Température pièce –> fruits climactériques/verts
  • Réfrigérateurs fruits murs
  • Congel. long terme (un an)
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10
Q

Pour les légumes, comment arrive-t-on à les garder frais ?

A
  • Légumes-racines : endroit frais/sombre
  • Autres légumes : frig. tiroir légume PAS DE FRUIT
  • Percé sac
  • Champignons : sac en papier
  • Pied dans l’eau
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11
Q

Décris moi les caractéristiques des légumes et fruits surgelés

A
  • Valeur nutritive identique, même +
  • Lire étiquette pour ne pas avoir sucre, sel, assaisonnement ajoutés
  • Faible coût hors saison
  • Pratique
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12
Q

Lorsque tu sers des fruits, que dois-tu faire?

A
  • Les lavés eau froide
  • Eat rapidement
  • Avec pelure, + souvent possible
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13
Q

Lorsque tu sers des légumes, que dois-tu faire?

A
  • Lavé avec brosse
  • Avec pelure
  • Crus
  • Cuit rapidement
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14
Q

Afin de maximiser la valeur nutritive des légumes, que dois-tu faire?

A
  • Cuire rapidement
  • Peau d’eau
  • Uniforme
  • Conserver pelure
  • Garder eau cuisson
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15
Q

Les conserves pour les légumes et les fruits, détails

A
  • Valeur nutritive adéquate

Légumes :

  • Étiquettes, légumes - salées
  • Si contient sel, rincer légumes

Fruits :
- Choisir fruit dans propre jus/eau PAS DANS SIROP

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16
Q

Quelles sont les valeurs nutritives des glucides?

A
  • Sucres

- Fibres alimentaires

17
Q

Quelles sont les valeurs nutritives des vitamines et minéraux?

A
  • A, C, B2, B6, acide folique
  • Potassium, fer, magnésium, calcium
  • Composés antioxydants
18
Q

Quels sont les nombreux rôles de l’eau ?

A
  • 60 % masse corporel
    Processus organiques (solvant)
    Nutriments, enzymes, hormones
  • Véhicule (lymphe, sang)
    Nutriments / O2
    Déchets / CO2
  • Maintien température corporelle
  • Lubrifiants/amortisseurs –> Articulations
19
Q

Classifie les glucides en partant de celui-ci

A

Glucides :

  • Sucres/glucides simples :
    Assimilables
    Non assimilables
  • Glucides complexes (polysaccharides) :
    Monosaccharides
    Disaccharides
20
Q

Nomme moi les sources alimentaires des glucides complexes non assimilables

A

Végétales :

  • Insolubles :
  • Blé et autres céréales à grains entiers
  • Légumes
  • Légumineuses
  • Solubles :
  • Fruits
  • Gommes végétales
  • Avoine, orge
  • Légumineuses
21
Q

Nomme moi les rôles du glucides

A
  • Source d’énergie (carburant = cerv./muscle)
  • Protection du corps (masse musculaire)
  • Bon fonctionnement corps (enz., horm.)
  • Valeur organoleptique et émotionnelle
22
Q

Nomme moi les rôles insolubes (pas affecté par la digestion) des fibres alimentaires

A
  • Santé digestive (régul. fonction intestinale - constipé)

- Gestion du poids (aug. temps mastication et calme faim/satiété)

23
Q

Nomme moi les rôles solubles (partiellement affecté par la digestion) des fibres alimentaires

A
  • Lier diff. Subs. (normalise la cholestérolémie)

- Ralentir passage aliments dans tube digestif (atténuer réponse glycémique après repas)

24
Q

Nomme moi des caractéristiques des grains entier

A
  • Céréales : Famille graminés
  • Pseudo céréales : Pas des graminés
    Ex: Quinoa, sarrasin ou marante
25
Nomme moi les structure du grain céréalier
- Endosperme Amidon (glucide), protéines, vitamines minéraux - Germe Vitamine E, Complexe B, antioxydant et gras polyinsaturés - Son Fibre alimentaires, antooxudants, fer, zinc, cuivre
26
La farine intégrale est la plus nutritive. Mythe ou réalité?
Réalité, mais elle se conserve moins longtemps
27
Les meilleurs pains pour la santé sont les pains sans gras ni sucre. Mythe ou réalité?
Réalité, il dit simplement que c'est du pain
28
La mention « multigrains » est gage de santé et de bonne valeur nutritive. Mythe ou réalité?
Réalité, multi-grains veut dire plusieurs grain, mais si c'est tous des grains blancs, ce n'est pas multigrains.
29
Les farines s'agissent des grains transformés, peux-tu me nommer ses composantes?
Grain entier... Mouture = 100% du grain Mouture et raffinage + ajout de son = 95 % du grain Mouture et raffinage + enrichissement= 83% du grain
30
Quelle est la définition de l'enrichissement des aliments
- Ajout - Maintenir et améliorer qualité nutritionnel - Prévenir carence - Soumis règlements canadiens sur nature et quantité - Facultatif ou obligatoire
31
Raisons justifiant enrichissement
- Compenser perte d'éléments nutritif d'un aliment après conditionnement - Améliorer valeur nutritive d'aliments pour remplacer aliments traditionnels
32
Trucs pour mieux choisir
- Rechercher à base de céréales entières ou intégrales (riche en fibre alimentaire - Variez
33
Nomme les aliments à grains entier
- Glucides complexes - Vitamines - Minéraux