Cours 2 - Protocole de recherche Flashcards
Vrai ou Faux?
Le protocole de recherche est un préalable à tout projet de recherche.
Vrai et c’est aussi le cas pour notre PI
Quels sont les buts généraux d’un protocole de recherche?
-Planifier le travail à faire et les processus
-Guider tout le déroulement du projet
Quels sont les 5 objectifs spécifiques principaux et les 5 autres d’un protocole de recherche?
- Démontrer la pertinence et la nécessité du sujet étudié
- Faire une synthèse de l’info, critiquer l’état actuel des connaissances
- Préciser la question de recherche
- Définir les objectifs spécifiques
- Définir la méthodologie envisagée
AUTRES - Susciter l’intérêt du lecteur, le convaincre de son importance et de la nécessité à mener l’étude
- Démontrer la rigueur de la démarche
- Communiquer les résultats/connaissances attendues
- Préciser les échéanciers, ressources nécessaires à la réalisation
- Permettre l’évaluation scientifique et éthique du projet
Quel est le point de départ de toute recherche?
Question de recherche
Nommer 2 exemples de raison pour laquelle une question ne peut pas mener à une recherche.
-Si affaire d’opinion
-Si réponse existe
Que permet la question de recherche?
-Définit la suite des choses
-Doit être liée à des faits
-Doit nécessiter une démarche scientifique
Comment formuler une question de recherche?
-Identifier un sujet
-Effectuer des recherches préliminaires dans la littérature pour comprendre ce qui a déjà été étudié et les lacunes
-Définir l’objectif
-Réduire le focus
Comment formuler notre définition de l’objectif dans la question de recherche?
Déterminer ce que l’on veut accomplir: explorer, décrire, expliquer, prédire…
Qu’est-ce que permet l’introduction?
Permet d’expliquer au lecteur pourquoi on fait cette recherche
Quels sont les 4 étapes de l’introduction?
- Sujet (problématique)
- Développement/état des connaissances (première recension des écrits)
- Lacunes/besoins/problématique
- Objectifs
Qui faut-il convaincre avec l’introduction?
-Détenteurs d’enjeux
-Organismes subventionnaires
-Lecteurs
Quelles sont les 4 questions à laquelle l’introduction doit répondre?
- Qu’est-ce que je recherche?
- Pourquoi est-il important de faire des recherches sur ce sujet?
- Que savons-nous sur ce sujet?
- Comment cette étude fera-t-elle progresser nos connaissances dans ce domaine de recherche?
Que permet de faire l’état des connaissances dans l’introduction?
-Décrire ce qui est déjà connu de la problématique
-Décrire la nature des études réalisées, résultats obtenus
-Critiquer les écrits, identifier les lacunes des connaissances
-Prioriser les études récentes
-Identifier la plus-value de notre étude
Vrai ou faux?
On commence notre introduction en abordant les lacunes.
Faux
On doit terminer en abordant les lacunes, car cela met la table pour la question de recherche
Comment écrire de bons objectifs de recherche?
-Comprendre la problématique
-Formuler la question de recherche
-Décomposer la question en sous-questions
-Définir les objectifs spécifiques
Vrai ou faux?
Les verbes étudier et améliorer sont des verbes d’actions permettant de créer un objectif.
Faux.
Ils ne permettent pas d’être mesurable, atteignable et réaliste
Vrai ou faux?
Les objectifs permettent de choisir la méthodologie appropriée.
Vrai
Chaque type de recherche correspond à des méthodologies spécifiques
Qu’est-ce qu’une méthodologie qualitative?
Pour explorer des significations, des expériences ou des concepts (non numériques telles que des entretiens ou observations)
Qu’est-ce qu’une méthodologie quantitative?
Pour mesurer des variables et analyser des relations statistiques (numériques, sondages, statistiques)
Qu’est-ce qu’une méthodologie exploratoire?
Explorer de nouveaux domaines ou phénomènes (souvent quali)
Qu’est-ce qu’une méthodologie descriptive?
Décrire des caractéristiques de populations ou phénomènes (quali ou quanti)
Qu’est-ce qu’une méthodologie explicative ou analytique?
Comprendre les relations de cause à effet (souvent quanti)
Qu’est-ce qu’une méthodologie prédictive?
Prévoir des futurs comportements ou évènements (souvent quanti)
Qu’est-ce qu’une méthodologie d’expérimentation?
Étudier les relations de cause à effet sous des conditions contrôlées
Qu’est-ce qu’une méthodologie d’étude de cas?
Exploration approfondie d’un phénomène spécifique
Que permet la section méthodologie?
-Comprendre comment l’étude a été menée
-Évaluer la validité des résultats
Comment choisir notre approche de méthodologie?
Doit correspondre aux objectifs et aux questions de notre recherche
Quels sont les détails à aborder dans notre méthodologie?
- Variables (indépendantes et dépendantes): qu’est-ce que je veux mesurer
- Méthodes de collecte des données (procédure)
- Interventions si applicable
- Participants (caractéristiques et processus de recrutement, méthode d’échantillonnage, taille échantillon)
- Analyse des données (techniques statistiques ou d’analyse utilisées, logiciel pour analyse)
- Considérations éthiques
Vrai ou faux?
Les participants d’une recherche peuvent être des articles scientifiques et les mots-clés
Vrai, c’est surtout le cas dans recension des écrits
Quelles sont les 5 étapes d’une revue de littérature?
- Stratégie de recherche (bases de données, mots-clés et termes utilisés, critères d’inclusion et exclusion)
- Sélection des études (processus de sélection des titres et résumés, critères d’éligibilité)
- Extraction des données (processus et données collectées; si pertinent comment la qualité et fiabilité des données ont été évaluées)
- Synthèse des données
- Évaluation de la qualité (si pertinent)
