Cours 2 : Les parents Flashcards
1
Q
Qu’est que la parentalité ?
A
La qualité de l’interaction parent-enfant est déterminante dans le développement de l’enfant.
2
Q
Quelles sont les 3 caractéristiques qui influencent les pratiques parentales ?
A
- caractéristiques personnelles du parents
- caractéristiques personnelles de l’enfant
- caractéristiques sociales et contextuelles
3
Q
Vrai ou Faux : les parents doivent posséder la sensibilité et l’encadrement pour avoir de bonnes habiletés parentales ?
A
Vrai
4
Q
Quels sont les 4 styles parentaux et expliquez-les ?
A
- autoritaire : très directif, n’offre pas de liberté (bcp de contrôle et peu de sensibilité)
- démocratique : recherche l’équilibre entre le contrôle et la sensibilité (limite claire, mais offre une liberté)
- désengager : aucune de sensibilité et pas de contrôle (ils sont préoccuper par leurs propres problèmes)
- permissif : beaucoup de sensibilité et aucun contrôle (veut être l’ami de leurs enfants)
5
Q
C’est quoi l’approche PPP et qu’est-ce qu’elle implique ?
A
- C’est une approche positive qui favorise l’autorégulation des parents. Elle vise à prévenir la négligence envers les enfants et renforce le pouvoir d’agir.
- elle s’inscrit dans une vision écosystémique et s’appuient sur des postulats de la théorie humaniste
6
Q
Comment on applique l’approche ?
A
- favoriser les relation harmonieuses et saines
- renforcer les comportements souhaités chez l’enfant
- enseigner de nouvelles habiletés/comportement à l’enfant
- outiller les parents pour offrir un encadrement favorable
7
Q
Quels sont les 5 principes de l’approche centrée sur la famille
A
- Reconnaître l’expertise de l’autre
- Favorise une communication bidirectionnelle
- Collaborer, partager les décisions et développer le pouvoir d’agir
- respecter et mettre en valeur la diversité
- Créer des réseaux naturels de soutien
8
Q
Quelles sont les deux formes de pratique associé à une approche centrée sur la famille ?
A
- Relationnelle : des pratiques qui se traduisent par des attitudes
- Participative : travailler avec les parents à savoir les besoins (des échanges)