Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Développement cognitif de l'enfant > Cours 2 - La pensée des enfants > Flashcards

Cours 2 - La pensée des enfants Flashcards

1
Q

Pensée

Définition de pensée:

A

Ensemble processus transforme nouvelle info externe/interne en nouvelle représentation interne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Pensée

Pensée des animaux?

A

Pensée mais complexité différente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Pensée

Nature des représentations de la pensée?

A

Différentes chez enfants et adultes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Développement pensée

Pensée enfants change quand?

A

Entre naissance - fin adolescence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Dev pensée

But de la psycho du développement:

A

Comprendre changement pensée

dev cognitif, social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Dev pensée

C’est quoi la taxonomie?

A

Classer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Dev pensée

Pourquoi comprendre changement est pas taxonomie?

A

Pcq explique pas changement
ex: description de la marche vs expliquer la marche

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Innéisme

C’est quoi l’innéisme?

A

Phénomène inné
Gène –> Cpt –> Survie –> Reproduction –> Gène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Innéisme

Nommer deux pensées préformationistes (17eS):

A
  1. Spermisme = individu préformé dans spermatozoide
  2. Ovisme = individu préformé dans ovule
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Innéisme

Petits pois de Mendel:

A

Nouvelle génération pois lisse 1/4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Innéisme

Que dit la sélection naturelle de Darwin?

A

Reproduction baggage génétique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Innésime

4 protéines ADN:

Crick & Watson

A
  • Adénine
  • Thymine
  • Cytosine
  • Guanine
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Stade de développement

C’est quoi stade de dev?

A

Discontinuité dans performance lors de changement de stades

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Stades de dev

4 implications si stades de dev:

A
  1. Changements qualitatif = changement différent (pas accumulation)
  2. Simultanéité = changement partout dans performances
  3. Soudaineté = changement stratégie/représentation cpt direct
  4. Cohérence = devrait être mm sortes de changements dans tt traitement info enfant
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Stade de dev

Problème mesure stade dev:

A
  1. Mesure fine = changement quantitatif
  2. Mesure grossière = changement qualitatif

**

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Mécanismes de changements

Mécanisme de Piaget:

A
  1. Assimilation = info incorporée dans structure existante
  2. Accomodation = structure modifiée pour refléter expérience
  3. Abstraction & équilibration
17
Q

Mécanismes

Mécanismes approche traitement info:

A
  1. Automatisation = ↓ besoins attention = ↓ charge cognitive
  2. Encodage = accent info pertinentes = ↓ charge cognitive
  3. Généralisation = généraliser contexte/concepte
  4. Élaboration = stratégie A + stratégie B = stratégie C
18
Q

Mécanismes

Problème fondamental des mécanismes:

A

Descriptions du changements & résultats
* pas explication mécanismes

19
Q

Intelligence

Types intelligence:

A
  1. Âge mental (AM) = niveau performance test intelligence
  2. Âge chrono (AC) = temps écoulé depuis naissance
  3. QI = AM/AC x 100
20
Q

Intelligence

Propriété du QI:

A
  • Stable
  • Prédictibilité par mesure traitement info chez bébé

ex: vitesse habituation

21
Q

Intelligence

Exemple d’intelligence d’un bébé?

QI

A

Vitesse habituation = ↑ nb représentations –>↑ rapidité habituation = ↑ QI

Horloge interne = rapidité traitement info

22
Q

Relation cerveau

Poids du cerveau selon âge:

A
  • Naissance = 400g
  • 11 mois = 850g
  • 3 ans = 1100g
  • Adulte = 1450g
23
Q

Relation cerveau

Pourquoi cerveau grossit avec l’âge?

A

Complexification connexions = ↑ capacité traitement info

24
Q

Relation cerveau

Changements fins du cerveau:

A

Cortex immature naissance
* [0-1] ans: contrôle cpt sous-cortical
* Maturation cortex arrière à avant

Formation synapses
* tous neurones présents naissance
* ↑ densité synaptique

Myélinisation
* Enroubage axone (gras)
* Noeuds Ranvier = ↑ vitesse PA = ↑ traitement info
* Période foetale - ado

ex: langage à fct exécutive

25
Q

Relation cerveau

Acuité visuelle bébés:

A

Progressif (flou à )

26
Q

Relation cerveau

Mécanismes ↑ densité synaptique:

A
  1. Surproduction infantile = dev selon région cerveau
  2. Élimination fonctionnelle = pas utilisée
27
Q

Environnement social

C’est quoi la zone proximale de dev?

A

Zone bébé sans aide à avec aide

Aider dev enfant

28
Q

Env social

Pourquoi zone dev proximal importante?

A

Impact env culturel sur dev

29
Q

Env social

Qui invente ZPD?

A

Vygotsky

30
Q

Env social

Qui reprend le concept de la ZPD?

A

Bruner/Rogoff = métaphore apprenti = enfant mini adulte

incompatible Piaget

31
Q

Env social

Pourquoi les bébés sont des imposteurs sociaux?

A
  • Structures différentes cerveau cpt social
  • Sourire = création fausse interaction sociale = dev cognition sociale + investissement parental

Développement cognitif de l'enfant (8 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions