cours 2 Grèce Antique Flashcards
dans quelle époque pose-t-on pour la première fois des questions sur la vie et sur l’être humain?
grèce antique
quelle est la méthode généralement liée à Socrate?
MÉTHODE INDUCTIVE
il regarde pleins de cas et essaye ensuite de faire des constats (généralisation)
Qui était Socrate?
- 470-399 av JC
- philosophe majeur
- en accord avec les sophistes = l’expérience personnelle est importante
- MAIS en désaccord avec l’idée que la vérité n’existe pas au-delà des opinions, donc pour lui il y a une vérité absolue
- a aucun écrit à son actif, ce qu’on sait de lui provient de ses disciples
- on doit se poser des questions et mettre l’accent sur la condition humaine et toute l’essence des choses
- condamné à mort à 70 ans pour corruption de la jeunesse d’Athènes
vrai ou faux:
Socrate croit en la vérité absolue
Vrai
malgré qu’il sot en accord avec les sophistes sur le point de l’importance de l’expérience personnelle, il est en désaccord avec eux sur le point de la vérité absolue, pour lui, elle existe
pour Socrate, qu’est-ce que l’essence?
- l’essence est la définition universellement acceptée d’un concept
- comprendre l’essence constitue le savoir et le but de l’existence est de faire l’acquisition du savoir
Qui était Platon?
- 427-347 av JC
- deux périodes: période socratique et période de l’Académie
- théorie des formes: expérience sensorielle = relève de la perception
- analogie de la ligne divisée: divise le monde et nos états d’esprit
- deux types de monde (apparence et intelligible) et deux formes (objets et états d’esprit)
- allégorie de la caverne
- âme comprend trois parties: rationnelle, courageuse (émotions) et appétitive
- est déterministe, croit que tout est prédéterminé (entre autre le statut social)
quelles sont les deux périodes dans lesquelles se situe Platon?
Période Socratique (suit son maitre)
Période de l’Académie (va en Italie et rencontre les pythagoriciens)
Qu’est-ce que la théorie des formes de Platon?
Tout dans le monde empirique est une manifestation d’une forme pure existant dans l’abstrait (il y a un chat, et la forme abstraite et universelle que ce qu’est un chat, donc le chat que je vois par mes sens n’est pas la forme objective et abstraite du chat, donc tous les chats qu’on rencontre sont des copies de la forme pure d’un chat)
L’expérience par nos sens provient de l’interaction entre la forme pure et la matière du monde = expérience imparfaite
La connaissance vraie peut être atteinte seulement par la raison
qu’est-ce que l’analogie de la ligne divisée selon Platon?
Description de la vision de Platon à propos de la connaissance vraie, l’analogie divise le monde et nos états d’esprit
- Personnes qui essaient d’atteindre le savoir par l’expérience sensorielle sont condamnées à l’ignorance, au mieux à l’opinion
- Imagination est la forme inférieure de connaissance
- expérience directe avec les objets est un peu mieux, mais juste des opinions quand même
- contemplation des relations mathématiques est mieux que les deux précédentes
Contemplation de la vérité mathématique > autres formes de perception - forme de connaissance plus élevée implique les formes
- connaissance vraie provient de la compréhension des formes abstraites
quels sont les deux types de monde et les deux formes selon Platon (Analogie de la ligne divisée)?
Types de monde:
- monde des apparences
- monde intelligible
Formes:
- les objets
- les états d’esprit
il y a une interdépendance entre tous les éléments
Qu’est-ce que l’allégorie de la caverne selon Platon?
- Quand est dans monde des apparences, difficile d’en sortir, comme si en sortant de la caverne d’illusions on voit la réalité
- Mais eux dans caverne sont tellement convaincus que les illusions de la caverne sont la réalité, et veulent rester dans leur monde d’illusion car la vérité est trop complexe et lourde pour la supporter
- Donc ceux qui sortent et qui voient la réalité sont souvent plus solitaires
Quelles sont les 3 parties de l’âme selon Platon?
Rationnelle
- immortelle, existe avec les formes (abstraction)
Courageuse (émotion)
- émotions mortelles comme la peur, la rage et l’amour
Appétitive
- les humains ont des besoins comme la faim, la soif et la sexualité qui doivent être satisfaits
comment se caractérise la nature de l’âme selon Platon?
Pour parvenir à la connaissance, il faut supprimer les besoins physiques et se concentrer sur les buts rationnels
Platon décrit un société utopique avec 3 types de personnes ayant une fonction spécifique:
- appétitifs = esclaves et travailleurs manuels
- courageux = soldats
- rationnalité = rois et philosophes
vrai ou faux:
Platon croit au libre-arbitre
faux
Platon était un déterministe
- croyait que tout était prédéterminé: les gens sont destinés à être des esclaves, des soldats ou des rois/philosophes
Quel est l’héritage de Platon?
En raison de son dédain pour l’observation empirique et l’expérience sensorielle pour faire l’acquisition du savoir, il a ralenti les progrès en science
Dualisme chez l’humain, opposition corps/esprit
- corps est matériel et imparfait
- âme est pure –> intégré à la philosophie chrétienne et en dogme et aura beaucoup d’influence
Qui était Aristote?
EMPIRISME:
- essences peuvent être connues par l’étude de la nature par le biais d’observation du phénomène
- on peut atteindre la vérité et la connaissance par l’observation empirique
- plus j’étudie un chat, plus je sais ce qu’est un chat
Aristote valorise à la fois le rationalisme et l’empirisme
Esprit peut être employé pour atteindre le savoir (rationalisme) et l’objet de la pensée rationnelle est l’information arrivant de l’expérience sensorielle (empirisme)
4 causes pour comprendre un objet ou un phénomène: matérielle, formelle, efficiente, cause finale
Téléologie = tout à un but
Hiérarchie des âmes et les différents types d’âmes: végétative, sensitive, rationnelle
raison active vs passive
pratique du rappel affecté par les lois de l’apprentissage (contiguité, similarité, contraste, fréquence)
motivation et émotions
quelle est la différence majeure entre Aristote et Platon?
Platon: rationnalisme
- La connaissance vraie peut être atteinte seulement par la raison
- Esprit peut être employé pour atteindre le savoir
Aristote: Empirisme + rationnalisme
- On peut atteindre la vérité et la connaissance par l’observation empirique
- Utilise les observations de la nature, on les réfléchit/analyse et on en vient ensuite au savoir
- L’objet de la pensée rationnelle est l’information arrivant de l’expérience sensorielle
Selon Aristote, quelles sont les 4 causes pour comprendre un objet ou un phénomène?
Matérielle:
- matière avec laquelle l’objet est fait
- ex: une statue est faite de marbre
Formelle:
- forme de l’objet
- ex: forme de Vénus
Efficiente:
- force qui transforme l’objet pour lui donner sa forme
- ex: énergie du sculpteur
Cause finale:
- la raison d’être, le but de l’objet
- ex: statue est faite pour être observée
Quelle est la vision téléologique d’Aristote?
tout a un but
- tout a une fonction intrinsèque, une raison d’être (entéléchie)
- entéléchie permet à un objet de se développer à son plein potentiel
- Scala naturae: la nature est organisée en une hiérarchie allant de la matière neutre vers le premier moteur (Dieu/divin)
L’humain serait l’animal le plus près du premier moteur et donc hiérarchiquement serait supérieur aux autres animaux
Qu’est-ce que le premier moteur selon Aristote?
Réalité pure qui donne la raison à tout être, plus une chose est proche du premier moteur, plus elle est parfaite
premier moteur = divin
L’humain serait l’animal le plus près du premier moteur, et donc hiérarchiquement serait supérieur aux autres animaux
Selon Aristote, quels sont les différents types d’âmes?
Hiérarchie des âmes: une âme est ce qui donne la vie
Végétative (nutritive):
- fournit la croissance, l’alimentation et la reproduction
- possédée par les plantes
Sensitive:
- Fonctions de l’âme végétative + la capacité de sentir et répondre à l’environnement, d’expérimenter du plaisir et de la douleur et d’utiliser la mémoire
- possédée par les animaux
Rationnelle:
- fonctions végétative + sensitive + la pensée et la rationalité
- possédée par les humains
quelle est la vision d’Aristote sur les sensations et émotions?
sensations:
- proviennent des 5 sens
- perception est expliquée par le mouvement des ojets qui stimule un système sensoriel particulier
- on peut se fier à nos sens qui vont nous donner une représentation adéquate de l’environnement réel
Motivation et émotions:
- bonheur vient en faisant ce qui est naturel = remplir son but
- le but des humains est de penser rationnellement
- humains étant des organismes biologiques sont motivés par des apétits (besoins physiques)
- MAIS on peut utiliser notre rationnalité pour les inhiber
- émotions vont amplifier un comportement et peuvent rendre la perception plus sélective
- Aristore valorise l’autocontrôle et la modération
Selon Aristote, qu’est-ce que la raison active vs la raison passive?
- information sensorielle est seulement la première étape pour la connaissance, nécessaire mais non suffisante
- information de systèmes sensoriels multiples doit être combinée pour interagir efficacement avec environnement
- sens commun: coordonne et synthétise l’information de tous nos sens pour une expérience significative
Exemple:
- expérience sensorielle isolée = odeur
- sens commun = syntéthise ex: pâté chinois
- raison passive = on le mange
- raison active = abstraction du principe ou de l’essence ex: qu’est-ce qu’un pâté chinois
pour Aristote, quelle est la différence entre apprentissage/mémoire vs rappel?
apprentissage/mémoire:
- souvenir
- récupération spontanée d’une expérience précédente
Rappel (évocation):
- recherche mentale pour une expérience passée
Selon Aristote, quelles sont les différentes lois de l’apprentissage qui affectent la pratique du rappel?
- Loi de la contiguité
- association des choses qui surviennent dans le temps ou dans les mêmes situations - Loi de la similarité
- choses similaires sont associées, pas nécessairement au même moment - Loi du contraste
- choses opposées sont associées - Loi de la fréquence
- plus les événements surviennent ensemble, plus l’association sera forte (béhaviorisme)
Selon Aristote, qu’est-ce que l’associationnisme?
utilisation des lois de l’association pour expliquer des phénomènes mentaux en lien avec le souvenir actif de quelque chose
lois de l’association constitue la base de la plupart des théories de l’apprentissage
quelle est l’importance des philosophes de la Grèce antique?
La science a débuté quand les humains se sont posés des questions sur eux et sur le monde
Les cosmologistes ont commencé à briser la tradition et se sont engagés dans des discussions critiques
La remise en question des Grecs a recommencé à la Renaissance
