Cours 2 et 3 (Examen 1) Flashcards
Vrai ou faux : Avec le modèle bio psychosociale, on s’intéresse aux facteurs biologique, psychologique/sociologiques et environnementaux.
Mais, en psychologie de la santé, ce sont les facteurs psychologiques qui sont les facteurs étudiés.
Vrai. On cherche à en savoir plus sur les caractéristiques d’un individu liées à sa personnalité, son niveau d’adaptation et son réseau de soutien
Nomme des exemples de trait de personnalité qui vont avoir un effet néfaste sur la santé, ainsi que des traits de personnalité qui sont protecteurs (rôle tampon).
Traits qui fragilisent :
-Anxiété
-Névrotisme
-Dépression
-Méfiance
-Agressivité et hostilité
Traits qui protègent :
-Optimiste
-Sentiment de contrôle
-Endurance
-Résilience
Qu’est-ce que le modèle des systèmes de Bronfenbrener? Explique brièvement les 5 systèmes décrit :
Microsystème, mesosystème, écosystème, macrosystème et chronosystème
-Microsystème = famille proche (parents, fratrie)
- Mesosystème = environnement hors famille, mais des structures restreintes (école, quartier)
- Exosystème = structure plus large de l’environnement (pays, culture, système d’éducation)
- Macrosystème = Valeurs sociales et culturelles qui influencent les comportements et attitudes
- Chronosystème = Ajout du repère temporel
Lorsqu’on parle d’inégalité de santé, on identifie 4 facteurs qui vont influencer la santé. Ces facteurs (ou dimensions) vont avoir un influence sur les maladies diagnostiquées dans la population. Quels sont-ils?
(1) La géographie
(2) Le temps
(3) Le statut socio-économique
(4) Le genre
Lorsqu’on parle d’inégalité de santé, on identifie 3 facteurs comme pour expliquer pourquoi ce phénomène d’inégalité existe. Quels sont-ils?
(1) Les interventions médicales
(2) Les facteurs environnementaux
(3) Les comportements
Explique brièvement comment la localisation géographique peut influencer les inégalités en santé?
Il y a une variation de santé pour un même diagnostic d’un pays à un autre
ex: plus haut taux de VIH en Russie et Afrique (absence de protection et de sensibilisation au VIH)
Explique brièvement comment le statut socioéconomique peut influencer les inégalités en santé?
Selon les classes sociales, les individus peuvent avoir un niveau varie d’éducation et de ressources financières.
L’OMS a mis en évidence que :
- Le taux de mortalité prématurée et les maladies transmissibles sont plus fréquentes dans les sociétés avec des ressources pus faibles
- Le taux de maladie non transmissible (cancer, diabète) est plus élevé dans les sociétés avec des ressources plus fortes
Explique brièvement comment le genre peut influencer les inégalités en santé?
- Les femmes ont plus de symptômes physique et de maladie que les hommes mais vivent plus longtemps.
- Les hommes consultent moins souvent mais sont 4 fois plus nombreux à se suicider
- Différences du nombre de diagnostic selon le genre pour plusieurs maladies ex: diabète, l’obésité, cancer du poumon
Explique brièvement comment les interventions médicales peuvent influencer les inégalités en santé?
Selon les sociétés, il est possible d’avoir plus ou moins d’un élément médical qui permet d’améliorer la santé de la population :
- Accessibilité aux soins (plus de clinique ou d’hôpital proche)
- Le type de médicament et leur cours
- La propreté et la sanitarité
- Les avancements technologiques
- Formation et expertise des professionnels
Explique brièvement comment les facteurs environnementaux peuvent influencer les inégalités en santé?
Facteurs environnementaux:
- disponibilité de la nourriture (aliments malsains + accessible que aliments sains)
- Hygiène alimentaire
- Assainissement des eaux usées
- Distribution d’eau potable (eau malsaine = symptômes diarrhés, maladies…)
- Sédentarité (+obésité dans milieux urbains)
L’accès à ces ressources varient d’un pays à l’autre
Explique brièvement comment les comportements au quotidien de la population peuvent influencer les inégalités en santé?
Les individus peuvent modifier leurs comportements selon ce qui est bien vus ou mal vus par la société, et cela peut avoir un impact sur la santé de l’individu
Ex : Il est mal vu pour un homme d’aller chercher de l’aide, donc un homme en souffrance peut ne pas aller à l’hôpital afin d’être soigné
Kasl et Cobb définissent trois types de comportements liés à la santé. Identifie-les et explique les brièvement.
- Les comportements de santé : qui permettent de maintenir une bonne santé.
- Les comportements de maladie : qui visent à remédier à une maladie (aller consulter un md).
- Les comportements de malade : (désigne tout ce qui est fait pour aller mieux (suivre les recommandations du md).
Quel est le rôle des croyances sur la santé. Comment peuvent-elles prédire les comportements de santé?
-La promotion de la santé et l’éducation à la santé mettent l’accent sur le rôle des connaissances dans la prédiction des comportements de santé.
-Elles visent à changer les comportements en améliorant les connaissances des populations sur les risques et les maladies.
-Nous avons besoin de comprendre comment les personnes pensent leurs comportements au travers de croyances qui vont au-delà des simples connaissances qu’ils peuvent avoir sur la maladie ou les moyens pour s’en protéger.
Qu’est-ce que la théorie de l’attribution? Qu’est-ce que l’auto-attribution et l’hétéro-attribution?
Explique brièvement les 4 dimensions que regroupent la théorie.
Kelley (1971) a développée l’idée et a proposée une théorie (basé sur des schémas causaux créés à partir des critères suivants)
-Distinctivité : le comportement de la personne est-il déclenché par un stimulus spécifique ou par des stimuli différents?
-Consensus : d’autres personnes émettent-elles le même comportement dans la même circonstance?
-Consistance : le comportement de la personne est-il toujours le même à travers le temps ou quand les circonstances changent.
- Interne vs externe
Ex. je n’ai pas eu l’emploi parce que j’ai été mauvais.
Ex. je n’ai pas eu l’emploi parce que le directeur avait des préjugés. - Stable vs instable
Ex. les raisons pour lesquelles je n’ai pas eu l’emploi seront toujours présentes.
Ex. elles n’ont joué que pour ce recrutement. - Globale vs spécifique
Ex. les raisons influent sur d’autres aspects de ma vie.
Ex. n’influencent sur les situations de recrutement. - Contrôlable vs incontrôlable
Ex. je peux changer les raisons pour lesquelles je n’ai pas obtenu cet emploi.
Ex. je ne peux pas les changer.
Qu’est-ce que la perception des risques en psychologie de la santé?
-Mauvaise évaluation des risques peut mener à continuer les comportements risqués (optimisme réaliste)
Ex. si le problème n’est pas encore apparu, c’est qu’ils sont ok (comportements sexuels à risque “le bon système immunitaire”).
-Compensation des risques :
Ex. je peux manger des gâteaux parce que je mange de la salade.
Ex. je peux fumer parce que je vais courir la fin de semaine.
-La théorie de l’auto-affirmation : l’idée que la personne pourrait traiter l’information de façon à rendre acceptable leurs comportements.
Ex. ignorer les commentaires ou s’affirmer, plus de chances au changement.
