Cours 2 Flashcards
Résumé sur le texte de Shedler
IMP
PDM DSM, mais pour les approches psychodynamique avec Nancy Mcwilliam
Efficacité des approches psychodynamiques = moins étudiée au niveau empirique
1 raison plus rigide de l’approche = contre tester efficaciter réticent à faire valider
Difficile d’aller mesurer l’inconscient exercice innégale par rapport aux autres approches pré-test au client et post test est-ce que les symptômes ont diminuer qualité de vie ? Est-ce qu’elle est encore stressée, mais comprend mieux son stress ? très peu étudier dans les autres approches ex. tcc
Aussi efficace quand on test psychodyne
Les études se contredise selon allégence de la personne qui fait la recherche
IMP RETENIR
psychodynamique efficace et surtout dans le lien avec le psychothérapeute et le client
Qu’est-ce qui différencie les approches psychodynamique ?
Focus sur les affectes et l’expression des émotions IMP primordial job est d’amener le client et de lui demander comment il s’est senti, comment avez-vous gérer le stress ? on zoom les émotions du client
Prise de conscience intellectuel c’est bon pas encré dans le ressenti émotionnel pas aussi révélateur quand la personne le vie et le prend conscience moteur de changement
Explorer les tentatives d’évitement quand client veut pas parler de quelque chose = sonner ue cloche que s’est repiussé dans l’inconscient quand prêt il faut l’adresser symptômes = sentimens refoulé qui sont exprimé autrement soit par le symptôme justement
Identifier les thèmes et les patherns récurrent prend pour acquis que les pattern vont revenir jouer enfance va se rejouer à l’âge adulte laisser la personne parler sans être attacher au contenu direct analyser et identifier les pattern aller signification plus proffoonde encore en train de se demander s’il doit prendre une décision
Guider le client pour qu’il découvre ses pattern ahh ça vous a pris du temps choisir votre chemise, est-ce que ça vous fait penser à un autre événement moi ça me fait penser que c’était difficile pour vous accompagner la personne et ne pas lui mettre les mots dans la bouche
Focaliser sur les relations interpersonnelle parents, amis, relation amoureuse , besoins émotionnels comblé, etc.
Focus sur la relation thérapeuthe pattern se répètent dans la relation thérapeutique savoir ce qui nous appartient à nous et ce qui appartient au client ex. personne sensible à l’agressivité si client dit une phrase qui est comme trop loin qu’il a dépassé une limite est-ce que ça m’appartient parce que je suis sensible ou appartient au client ? Est-ce que aurait été mauuvais pour tous les psychothérapeute ou nous sensible à ce niveau là supervision devient super important aide avoir une perspective nouvelle
Exploration fantasme et fantaisie
Selon les grands courants en psychodynamique : approche classique, quels sont les processus primaires et secondaires ?
Processus primaire :
Énergie non-liée
Identité de perception
Pas de négation
Déplacement condensation surdétermination, etc.
Représentation chose (visuelle)
Pas de temps
idiosyncrasies
Processus secondaire :
Energie liée
Identité de pensée
Négation
Logique de la non contradiction
Représentation-mot
Temporalité chronologique
Conventionalité
MES NOTES PERSONNELLES :
Primaire – inconscience :
Énergie non lié flux qui coule fluide
Fonctionnement de l’inconscient
Intemporel
Les choses peuvent s’interchanger
Film inside out quand devient tout carré pas représenté réelle
Rêve va faire activité avec conjoint conjoint a la face du père déplacement, condensation pas de loi de réalité perceptions
Secondaire = conscient :
Sens, pas contredise, logic Structurée Énergie est lié attaché objet +++ plaisir avec meilleur ami relié avec des objets j’ai faim, si je mange, ça va s’arrêter Contextualisé Temps qui entre en ligne de compte
Cerveau fonctionne sur deux processus
Selon les grands courants en psychodynamique : approche classique, quels sont les principes du plaisir et de la réalité ?
Principe du plaisir (plus dans le ÇA) :
Dès la naissance
Principe obéis psychée
Satisfaction des besoins physique et psychologique animal, sexualité
Recherche du plaisir
Très important pour Freud toujours rechercher satisfaction pour ne plus vivre tension ex. avoir faim devient déplaisant satisfaire besoin pour ne plus ressentir tension
Encrée dans l’inconscient
Principe de la réalité (plus dans le MOI) :
Encré dans le conscient
Contrainte qui fait que peut pas satisfaire désir et besoin
Doit tenir compte de la réalité
Trouver des compromis pour satisfaire besoin dans les limite de la réalité ce qui nous distingue des animaux
Permettre de mettre délai dans la satisfaction des besoin (entre besoin et satisfaction besoin)
Établir compromis dans un cadre acceptable pour nous et la sexualité
Gens psychose = principe réalité altéré plus assouvissement des besoins
On peut voir dans la vie de tous les jours les gens comment ils sont plus dans la réalité ou plus dans le plaisir
Juste une indication
Selon les grands courants en psychodynamique : approche classique, qu’est-ce que la métapsychologie ? (topique, dynamique, économique)
Psychologie a 3 axe
Topique :
Topographie carte
Situer des endroit lieux
Dynamique :
Énergie qui se promettent qui flottent
Influence de toutes les forces en nous quand ça vient jouer
Économique :
Quantité limité des énergies
Si trop énergie pour certaines affaire, il va en rester moins pour d’autres
Investissement de la pulsion attache objet et va comme s’investir dedans
Ex. Narcissique énergie focuser pour sa personne et en reste plus pour les relations interpersonnelles énergie mise sur la personne Narcissique
Selon les grands courants en psychodynamique : approche classique, qu’est-ce que la première topique
ALLER VOIR LE SCHÉMA DIAPOSITVE 9
Base de la psychanalyse
Première topique topographie du psychée
Conscient :
Pensées perception
Préconscient :
Pas processus de pensée rationnel
Connaissance et mémoire
Inconscient : Peur pulsions violentes pensées immorales pulsions sexuelles expériences honteuses désirs irrationnels besoins intéressés Besoins
Plus grande partie est dans l’inconscient
Selon les grands courants en psychodynamique : approche classique, qu’est-ce que la deuxième topique ?
Première topic = Freud pas satisfait parce que explique pas assez
Autour de 1920
Vient rajouter des détails sur la première topic
ÇA : Complètement dans l’inconscience Aspect animal Diriger par le principe du plaisir Processus primaire Libre Intemporel
MOI :
Moi surgit du ça
Moi se développe quand enfant prend conscience des contraintes de la réalité ex. enfant pleur et voit maman aux toilette sert à rien que je pleure
Moi = partie inconscince,préconscience et conscience!!!!
Beaucoup de partie du MOI dans l’inconscience
Médiateur entre le ÇA et le SURMOI
Répondre en partie au principe de réalité
Psychologie de l’égo :
Moi assez fort pour faire les compromis entre le ÇA et SURMOI et faut que le MOI s’impose
Client toujours dans le ça toujours répondre à ses besoins ça plus fort que le MOI
SURMOI :
Héritier du complexe d’oeudipe lorsque le concept d’oeudipe est résolu interdit des parents est intégré je peux pas avoir une relation intime avec la mère exclus intimité des parents–> vouloir tuer père symboliquement, mais peur des représailles du père parce que pas assez fort
1ER INTERDITS Peut pas entrer dans l’intimité et peur de l’autorité parentale après interdits de la société
Beaucoup d’interdits qui sont inconscients ex. pas de partenaire amoureux dans notre famille fait pas partie des choix homophobie internalisée intégrer dans le SURMOI l’interdit de faire de la peine parce qu’interdit de blesser les gens
SURMOI conscient sait tous qu’il ne faut pas voler
SURMOI TROP FORT :
Cruel, méchant
Sadique
Torturer la personne je suis une bonne à rien, je suis idiotte destructeur
Ce qu’on vise c’est un MOI assez fort pour e venir à des meilleurs compromis pour satisfaire les autres instances
MOI va dealer tant que vien que mal –> besoin des mécanismes de défense pour arriver aux compromis
Symptôme peut être le résultat du MOI qui est pas capable de gérer les deux instances
Client consultent et demande de parler de l’enfance souvent être sur la défensive et dire belle enfance, pas de traumatismes
Selon les grands courants en psychodynamique : approche classique, qu’est-ce que la théorie des pulsions ?
Théorie des pulsions
Processus dynamique
Pulsion sexuelle vs d’auto- conservation
Poussée
But
Objet
Source
Pulsion de vie (Eros) vs pulsion de mort (Thanatos)
Les caractéristiques de la pulsion au fil du développement
MES NOTES PERSONNELLES :
Conflits = base de la psychothérapie de Freud
Plusieurs besoins doivent être satisfaits guerre avec nous-même
Client est pris ou staghnant dans sa problématique pris entre deux forces SURMOI VS ÇA ou aussi deux forces dans le ÇA qui se contredise ex. besoin d’indépendance, mais en même temps j’ai besoin d’être en amour et en comple parce que fusionnel
Psychothérapie Vraiment voir il est où le conflit pas facile à trouver
Théorie des pulsions :
début = pulsion sexuelles VS auto-conservation sexuelle viennent en contradiction avec les pulsion auto-conservation (besoins primaires)
Poussée moteur
But assouvir le fait de me sentir désirable au niveau sexuel
Object vers qui quoi c’est dirigé
Source d’où ça provient
Pulsions de vie ensemble (sexuelle et auto-conservation) parce que complémentaire :
Vivant quand relation sexuelle
Reproduction = survie de nos gênes
Éros pour érotisme
VS
Pulsions de mort :
Pulsions agressives
Destructices
Envers nous ou envers les autres
Si pulsion destruction trop forte envers autrui, mais sait que SURMOI pas correct peut se revirer contre soi
Peut être positif d’avoir de la colère ex. sentiment d’injustice
Partie de reposante dans la mort
Pas nécessairement de mourir, mais plus que la tension des pulsions s’arrête
Tendre arrêt complet pour êtrer au repos toujours vivre tension pour satisfaire besoin
Pulsion = racine biologique
Pris entre toutes ces pulsions là
Beaucoup une pensée binaire toujours deux forces qui s’opposent
Ex. gens qui ont vécu des expérience traumatisante = libido augmenter parce que libido sentiment vivant vient compenser pour la mort
Caractéristiques de la pulsion fil du développement :
IMP pas tant la satisfaction des pulsion, -> jonction entre besoin physique et comment ça s’exprime au niveau psychologique
Essayer de reproduire les pattern pour les comprendre
Important à retenir du premier cours
RAVAILLER LES CONFLIT ESSAYER DE RENDRE CONSCIENT CE QUI EST INCONSCIENT EN LES VERBALISANT
Comment ?
Association libres
Transfert
Travailler les résistance
