Cours 2 Flashcards
Qu’est-ce qu’une crise ?
Une crise peut être définie comme étant un moment TEMPORAIRE de déséquilibre qui remet en question l’équilibre normal de l’individu qui peut le mener vers un déséquilibre pathologique.
Selon Anna Freud, quel est la différence au niveau pulsionnelle de l’enfant et l’adolescents ?
les pulsions de l’enfant sont dirigée vers lui-même, versus l’adolescent est dirigé vers les autres (pulsions sexuelles).
Selon Erikson, que ce passe-t-il lorsque l’individu ne parvient pas à résoudre un conflit d’un stade?
Cela mène a une construction négative qui est intégrée au Moi, l’individu est donc plus a risque de développer une psychopathologie.
qu’est-ce qu’une force adaptative ?
il s’agit du coeur du stade, la motivation de l’individu à traverser le stade.
Qu’elle est le stade 1 et ça force adaptative ?
Confiance vs méfiance (1 années de vie) et la force adaptative est l’espoir.
Quelle est le stade 2 et ça FA ?
autonomie vs honte et doute (2-3 ans) et FA est la volonté
Stade 3 et FA
initiative vs culpabilité (3-6 ans) et FA est but (ex apprendre a intéragir)
Stade 4 et FA
travail vs infériorité (6-12 ans) et FA est la compétence
Stade 5 et FA
Identité vs confusion des rôles (12-18 ans) et FA est la fidélité.
Dans le stade 5, qu’elles sont les 3 composante nécessaire au développement identitaire de l’ado ?
1) L’émergence d’un sentiment d’unité intérieur qui intègre l’agir en un tout cohérent
2) L’acquisition d’un sentiment de continuité temporelle afin que l’ado puisse suivre une trajectoire de vie qui fait du sens pour lui.
3) l’interaction avec les personnes importantes du milieu de vie qui guide ses choix.
Stade 6 et FA
L’intimité vs l’isolement (jeune adulte) et FA est l’amour (de soi)
Stade 7 et FA
La générativité vs stagnation (40-65 ans) et Fa est la sollicitude
Stade 8 et FA
l’intégrité vs désespoir (Âge mûr) et FA est la sagesse (cohérence interne)
Que se passe-t-il si une personne échoue un stade ?
il le transporte avec lui jusqu’à résolution du stade et s’il ne le résout pas, cela peut mener à une crise non temporaire, soit une psychopathologie.
Qu’est-ce que l’identité personnelle ?
La conscience de soi et la reconnaissance de soi par les autres.
Qu’est-ce que l’agents de socialisation ?
Des instances qui nourrissent l’Acquisition des comportements, des attitudes et des valeurs nécessaires à l’adaptation sociale des individus (ex: média, communauté, loisirs, etc.)
La définition de l’identification ?
Processus par lequel un individu assimile les caractéristiques d’une autre personne qu’il prend comme modèle.
l’autonomie ?
Capacité et pouvoir de l’individu de prendre lui-même les décisions qui le concernent et d’en assumer les responsabilités.
Qu’elle est l’élément essentielle pour déterminer qu’une décision à été prise sur une base autonome ?
lorsque la personne est capable de justifier les causes sous-jacente à la décision
l’autonomie émotionnelle ?
Capacité d’exercer par soi-même la maîtrise des affects, pulsion, sentiments et des frontières personnelles.
4 conditions pour obtenir l’autonomie émotionnelle
1) La désidéation des parents
2) parvenir à percevoir ses parents comme des être multidimensionnels et indépendants
3) La capacité de se débrouiller par soi-même
4) Le besoin de préserver son intimité
Autonomie comportementale
faculté de maîtriser par soi-même ses actions et leurs conséquences.
2 principales dimensions de l’autonomie comportementale
1) Les habiletés décisionnelles
2) La sensibilité au pressions d’autrui
Quels sont les 2 processus essentiels dans la construction de l’identité personnelle selon James Garcia
Exploration: processus de recherche de différentes possibilités pour soi dans un domaine de la vie.
Engagement: Adhésion à un ensemble de buts, valeurs et croyances.
