Cours 1_Introduction Flashcards
proportion adolescents (population, peau, parents-ados)
- 16% monde, 11% Québec pour la proportion des adolescents dans la population
- 70% et plus des adolescents se sentent bien dans leur peau, mais ceux qui vont mal vont vraiment mal ET plus de 70% des parents pensent que leur enfant ne sont pas bien
- Relations parents-ados majoritairement conflictuelles FAUX, environ 16%
attentes des ados envers leurs parents
- À quoi s’attendent les ados des parents? Parents pensent que l’ado ne veut pas d’autorité, mais ce n’est pas vrai
> ado veut une structure, sinon insécurisant surtout quand l’ado est en plein changement pour venir s’appuyer
problèmes des parents
- Parents projettent leurs propres angoisses
Plutôt que de parler du malaise vécu par les adolescents à cette période de leur vie, il serait plus juste de parler du malaise vécu par les parents envers leurs adolescents.
dualité de la réalité adolescente
La dualité de la réalité adolescente : période de vie négative qui laisse de graves séquelles durables, versus période de vie positive empreinte de changements.
les médias déforment la réalité
définition de l’adolescence
Adolescence vient du mot latin adolescentia qui signifie grandir vers, donc croitre (vers s’émanciper)
Du point de vue psychologique, l’adolescence est une période marquée par le passage entre la dépendance infantile et l’autonomie une fois adulte, c-à-d la période qui sépare l’enfance de la vie adulte.
XVème siècle : Apparition de l’usage du mot «adolescence» tel que conçu aujourd’hui
période de l’adolescence et phases
- Difficile de savoir le commencement, dépend du point de vue que l’on prend
Juridique : Début : Parents peuvent laisser leur enfant seul à la maison à partir de 12 ans versus fin : âge de la majorité qui donne le droit de vote.
Biologique : par les changements physiques liés à la puberté vs capable d’avoir un enfant
Émotionnelle : première tentative à garder des secrets au niveau émotionnel (crush) – développer la capacité cognitive de ne pas juste verbaliser tout ce qu’elle vit vs capable de s’assumer et de justifier les motifs à ses choix (aller en psycho CAR…) - Phases, pas de bonnes réponses pour le nombre, car cela dépend des différents auteurs, nous 12-18 ans
Un peu d’histoire avec Aristote et Stanley Hall
- Aristote : on ne devient pas ado du jour au lendemain, on accumule sur ce qu’on a déjà vécu durant l’enfance
Le développement de la maturité s’effectue de façon hiérarchique - Stanley Hall : 1er psycho américain, génétique, période cruciale, lui qui a apporté la psychologie de l’adolescence, rites de passage pour apprendre l’affiliation, les rôles sociaux, intégration des valeurs
Modèle biologique de l’adolescence
La puberté s’exprime via des caractères sexuels primaires et secondaires, ainsi que par une accélération de la vitesse de croissance de la stature. Elle conduit à la maturité sexuelle (capacité à procréer)
Caractères sexuels primaires : Concernent directement la fonction de reproduction (éjaculer, ovulation)
Caractères sexuels secondaires : Concernent les transformations pubertaires déterminant la différence d’apparence entre les hommes et les femmes. (barbe, muscles, prise poids tissu adipeux, changement ton de voix)
système endocrinien et caractères sexuels primaires
- Système endocrinien : coordonne les fonctions de l’organisme avec des hormones pour une bonne communication entre les organes
Les hormones sexuelles correspondent aux hormones produites par les organes sexuels internes. (gonades : ovaires et testicules sont les organes sexuels internes > œstrogène et androgènes) - Vrai qu’on en produit tjrs, mais moins qu’à l’adolescence (10x plus qu’à l’enfance)
Hormones gonadotropes
FSH (folliculostimulante) et LH jouent un rôle central dans la reproduction chez tous (et même tous les vertébrés)
> Quelques années avant la maturation des gonades…
> femme = ovulation et homme = spermatogénèse… la glande surrénale contrôlée par l’hypophyse va augmenter la sécrétion d’androgène et cela s’appelle l’adrénarche qui correspond à un stade précoce de maturation sexuelle qui est caractérisée par les petits poils etc.
> la sécrétion de ces hormones est inhibée durant l’enfance
Caractères sexuels secondaires et développement pubertaire
- Puberté plus précoce chez les filles, pleins d’impacts, n’aiment pas trop vs les gars qui en sont fiers
Chez les garçons, séquences du développement pubertaire :
1) Croissance des testicules et du scrotum + apparition des premiers poils pubiens.
2) Augmentation de la taille du pénis, poils au visage + augmentation de la musculature.
3) 1ère éjaculation spontanée.
4) Voix qui mue et poussée de croissance.
Chez les filles : débutent avec le bourgeonnement mammaire, poils pubiens, modifications organes génitaux, se termine souvent par la ménarche (les premières règles) et par la capacité à féconder, mais ménarche n’égal pas nécessairement possibilité bébé (peut même prendre 4 ans)
indice de puberté
- 1e indice virilité visible gars = moustache/barbe, mais augmentation du volume des testicules et verge
- 1e indice filles = bourgeonnement mammaire, 95% filles voit ce changement entre 8-13 ans
règles et puberté filles
- Faux, règles indice reproduction… 25-50% ne seront pas en mesure jusqu’à 4 ans parfois
- Vrai, 13 ans il y 80% des filles aujourd’hui! La précocité a gagné 3 ans depuis les années 80
- L’apparition des premières règles est 50% génétique, alors bonnes chances pour jumelles
puberté précoce ou retardée
- Plus de risques d’avoir une puberté retardée lorsque la fille a un faible indice IMC… survivre plutôt que la reproduction
- Maturation physique précoce liée à toutes les réponses mentionnées; absence père, manque de chaleur relations familiales, tensions familiales (perspective évolutionniste, le corps doit être bien fait pour la survie de l’espèce)
source insatisfaction corps H/F
- Filles plus insatisfaites des changements dans la masse corporelle (poids, régime…) source insatisfaction : fille = poids, gars = grandeur
