Cours 12 Flashcards

1
Q

Pour quelles raisons est-il important de s’intéresser à la désinformation et aux théories du complot?

Nommez et expliquez brièvement 4 raisons majeures.

A

La désinformation renforce les idées toxiques et l’extrême droite.

4 raison majeures :
1) Danger sur la santé public : Vaccination durant la COVID et mesures sanitaires
2) Montée du populisme : Impact sur l’oppression des minorités
3) Impacts sur l’entourage de la personne qui adhère aux TC : Tensions familiales
4) Radicalisation violente : Terrorisme, les actes haineux, etc.

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2
Q

Quelle est la différence entre la désinformation et la mésinformation?

A

Mésinformation : Elle Involontairement incorrecte, par exemple lorsqu’un journal imprime un fait erroné et publie ensuite une correction.

Désinformation : Intentionnellement incorrect. Volontairement faire croire aux gens des faussetés.

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3
Q

Pour bien comprendre les mécanismes des théories du complot, rien de tel que d’en concevoir une vous-même.

En vous appuyant sur votre imagination et sur les critères vus en cours, inventez une théorie du complot plausible.

Ensuite, expliquez de façon synthétique comment votre création correspond aux caractéristiques typiques des théories du complot, en identifiant les éléments qui remplissent les critères essentiels.

A

Les grandes compagnies de matelas en collaboration avec des géants de la technologie (Google, Apple, Amazon) auraient développé une technologie dissimulée dans les matelas pour manipuler els rêves et les pensées inconscientes des dormeurs grâce à des microcapteurs. L’objectif caché est d’influencer les comportements de consommation à grande échelle, en induisant des désirs spécifiques pendant le sommeil profond.

1) Absence hasard : Boom technologies du sommeil n’est pas innocent, il s’agit d’un plan global.

2) Tous les événements sont le fruit d’actions cachées (à qui profite le crime) : Les entreprises de la tech récoltent les données nocturnes et les utilisent pour ajuster les campagnes publicitaires personnalisées. Cela est une stratégie qui profite directement aux multinationales comme Amazon.

3) Tout n’est qu’illusion (on nous ment) : Le discours sur le bien-être et l’optimisation du sommeil sert de façade à une manipulation invisible de l’esprit.

4) Tous les éléments qui font l’histoire sont liés entre eux (apophénie) : Les dormeurs commencent à associer leurs rêves à des produits vus en ligne le lendemain, ou encore à des envies soudaines d’achat, ce qui alimente la croyance en un réseau de liens cachés.

Les données abérrantes : Témoignages isolés de rêves commerciaux suivis d’achats

Irréfutables : Ceux qui la nient sont « complices » ou « naïfs »

Traversée par un paradoxe : Elle suppose à la fois une surveillance totale et un aveuglement collectif

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4
Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Décontextualisation

A

Message diffusé dans un autre contexte que celui original, sans ne mentionner. Contenu d’un message reproduit dans un contexte conversationnel autre que celui dans lequel il est apparu pour la première fois. Un peu comme un « téléphone arabe », le contenu du message va être déformé avec le temps au fil qu’il va être partagé.

De cette façon que les faits mensongés vont être propagés

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Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Collage de preuve

A

Fonde argument sur seulement choses qui favorisent mon opinion, faisant en sorte qu’elle à dlair plus crédible

Dans des contextes conversationnels fragmentés (plusieurs opinions), la personne va prendre des arguments qui vont dans uns eux sens et les accumulés, et elle va générer une conversation/thread seulement à partir des éléments qui soutiennent son opinion.

« Accumulation » de preuves contribuant grandement à la polarisation

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6
Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Trading up the chain

A

Une fois que la fausse nouvelle est générée. On va publier la fausse nouvelle dans un endroit peu reconnu dans l’espoir que des sources plus importantes relient l’info et la rende plus crédible.

+plateforme est légitime → +donne crédibilité et expose les gens à cette information

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7
Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Panurgisme des médias

A

Diffuser en primeur

Quand un média diffuse une nouvelle, les autres auront tendance à suivre en chaîne (sensationnalisme). C’est de cette façon que les fausses nouvelles seront rapportées.

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8
Q
A
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9
Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Platform filtering

A

Quand l’information passe d’un médium à l’autre, donc l’information mensongère se diffuse à travers plusieurs plateformes.

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10
Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Citogénèse

A

Les différentes plateforment vont se citer les unes les autres, au point où on ne connaîtra plus l’origine de l’information

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11
Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Piège à clics

A

Attrait pour avoir plus de clics

Le contenu mensonger est mise en forme pour être plus attrayant et avoir plus de « clics » dessus pour voir ce que c’est

Gestionnaires des médias sociaux connaissent cette tendance et ils le feront volontairement. Les réseaux sociaux utilisent les émotions négatives générées par les fausses nouvelles pour capter l’attention des utilisateurs sur leur plateforme. Cela va donc nourrir l’algorithme.

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12
Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Millefeuille argumentatif

A

Technique qui vise à intimider celui qui sera confronté, donc on submerge la personne d’une série d’arguments empruntés à des champs très diversifiés de la connaissance, pour remplacer la qualité pour une quantité de (fausses) preuves. Créer un écran de fumé

Auteurs conspirationnistes y ont souvent recours pour paralyser la capacité d’examen critique du lecteur.

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13
Q

Dans le contexte de la fabrication et de la diffusion des fausses nouvelles, plusieurs mécanismes contribuent à rendre l’information trompeuse plus crédible et virale. Expliquez de façon synthétique, en 2 à 3 lignes pour chacun, le rôle que jouent les mécanismes/concepts suivants dans la création ou la diffusion de fausses nouvelles et comment ces mécanismes peuvent s’articuler pour renforcer la crédibilité des fausses nouvelles.

Effet de cascade

A

Plus le contenu est polarisant sur le plan des positions ou valeurs, plus il est homogène et sans nuance, plus il sera propice à être propagé.

Le problème avec les fausses nouvelles c’est qu’elles ont tendance à être partagées. En fait, elles atteindraient 100X plus de personnes que la vérité, notamment à cause du degré de nouveauté et des réactions émotionnelles qu’elles peuvent susciter.

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14
Q

Expliquez comment l’idéologie peut façonner et amplifier la désinformation, en mobilisant les notions suivantes. Pour chaque concept, illustrez son rôle dans les dynamiques de la désinformation idéologique. Structurez votre réponse pour montrer les interactions entre les mécanismes idéologiques et les outils/manipulations de la désinformation.
A. Mode de scrutin et wedge issues
B. Propagande computationnelle
C. Astroturfing
D. Deepfake
E. Instrumentalisation
F. Discrimination
G. Populisme

A

La désinformation peut parfois être le résultat d’une stratégie intentionnelle visant à faire passer la désinformations ans l’écosystème médiatique plus large.

Lien : Les grands partis politiques auront recours à des agences de communication et de relation public. Les agences peuvent utiliser tous les outils scientifiques possibles pour mobiliser le vote, par exemple des sondages stats, mais peuvent aussi aller jusqu’à la manipulation, par exemple avec la politique de division.

A. Mode de scrutin et wedge issues : Le but est de trouver un enjeu très polarisant (wedge issues, souvent en lien avec discrimination) portant à la controverse dans la société qui va réussir à mobiliser le % d’électeur dont nous aurons besoin pour prendre le pouvoir. Cet enjeux sera une position politique pouvant être très impopulaire, et comme le parti politique cherchant à manipuler va être le seul à faire cette proposition, alors il sera le seul à capter le vote des personnes adhérant à cette position. Plus le wedge issue est polarisant, plus il y aura des partis politiques qui iront à l’encontre de cette position, et plus ça va diviser le vote. Les communautés religieuses seront beaucoup ciblés, puisque c’est possible de statistiquement calculer le % que ça va me prendre.

Lien : Aussi, la médiatisation fera de la publicité qui donnera de la légitimité. Dans les médias, au lieu de créer du matériel en lien avec la nouvelle, on va plutôt créer une espèce de propagande avec la même image.

B. Propagande computationnelle : Faire de la désinformation par automatisation. On va fabriquer le consensus et influencer les valeurs et les politiques à travers la manipulation des algorithmes via des bots. Les bots vont distribuer délibérément des informations trompeuses sur les réseaux sociaux, afin d’amplifier des tendances (panurgisme). Les bots vont faire remonter le contenu dans les tendances dans le but de créer une illusion de grande popularité en ligne pour obtenir un réel soutien politique (prophétie auto-réalisatrice).

Lien : La technique de propagande computationnelle s’appelle…

C. Astroturfing : Créer un faux mouvement de citoyens, menant à un faux consensus. Souvent utilisé dans les réseaux sociaux, où les robots répondent automatiquement.

Lien : Même si on peut de plus en plus identifier comment les bots fonctionnent, ça va toujours rester une course à l’armement.

D. Deepfake : Utilisation de l’IA à travers l’apprentissage profond à des fins de manipulation (ou ludiques). Comtpes de personnes existantes ou non. Tehcniques de plus en plus sophistiquées.
______________________
E. Instrumentalisation : La désinformation vient s’installer à côté de faits véridiques pour polariser certaines positions. Certains groupes sont plus à risque d’être instrumentalisé par des partis politiques/think tanks.

Lien : Une des meilleurs façon de rejoindre le public, c’est à travers du contenu engageant (clickbait). Étant donné que le sensationnalisme et l’indignation sont de parfaits moteurs pour rejoindre un auditoire, alors la création de fausses nouvelles et de TC vont servir de dispositifs pour propager des idéologies. Souvent, des idéologies d’extrême droite, donc à tendance racistes, anti-immigration, etc.

F. Discrimination : Les TC vont souvent prendre les minorités comme ‘boucs émissaires » pour générer un sentiment d’hostilité et de peur envers les minorités en leur attribuant des intentions malfaisantes. Les individus qui discriminent le plus souvent les minorités vont souvent être ceux qui vont le plus adhérer aux théories du complot (ex : persécution des juifs ou chasse aux sorcières). Le mensonge est un outil de discrimination sert à acquérir le pouvoir.

Lien : La désinformation est plus souvent favorable aux idées de la droite conservatrice, donc les conservateurs sont plus souvent exposés à des faussetés.

G. Populisme : Rassembler les gens pour les opposer contre des personnes et c’est comme ça qu’on opprimerait des minorités. Avec la chambre d’écho, plus une personne va être exposée à des idées de droite et la désinformation, plus elle va se radicaliser et se polariser, et plus elle sera encore plus exposée aux idées de droite. *Expliquer quelque chose de compliqué avec une solution simple (ex : marché de l’immobilité, l’immigration ferait qu’on n’a plus de maison)

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15
Q

Expliquez en quoi consiste l’effet Dunning-Kruger et le paradoxe qui le caractérise. Discutez ensuite de ses implications pour la diffusion de la désinformation sur les réseaux sociaux. Enfin, expliquez le lien entre cet effet et le concept d’ultracrépidarianisme. Pour bien répondre à cette question, vous devez définir clairement l’effet Dunning-Kruger, en exposer le paradoxe central, et illustrer ses effets dans le contexte des réseaux sociaux. Vous devez également expliquer ce qu’est l’ultracrépidarianisme et en quoi il est lié à l’effet Dunning-Kruger.

A

Effet Dunning-Kruger : Les gens incompétents ont tendance à surestimer leurs capacités (biais cognitif). Au contraire, les personnes les plus compétentes ont tendance à se sous-estimer (donne sentiment d’imposteur.

Paradoxe : Pour savoir qu’on est incompétent on doit être compétent. Savoir que l’on ne connait pas certaines choses est une connaissance en soi.

Ultracrépidarianisme : Tendance à se prononcer sur des sujets où l’on n’a pas de compétences avérées (on n’est pas expert). Ce comportement à une grande incidence sur la désinformation. Comme se sont les gens incompétentes qui ont tendance à surestimer leurs capacités, alors ce sont elles qui auront le plus tendance à s’exprimer en public et à démontrer grande confiance en elles.

Liens médias sociaux : Ils ont de grandes plateformes et partagent des informations/faits alors qu’ils ne sont pas experts et ils ne comprennent pas vraiment (ex : influenceurs qui divulguent des informations sur les campagnes électorales, alors qu’ils ne sont pas experts)

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16
Q

Qu’est-ce qu’est la loi de Brandolini? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de rapporter les mots-clés et expressions pertinentes vues dans le cours.

A

Repose sur le renversement du *fardeau de la preuve : Le coût en énergie nécessaire pour réfuter une théorie est toujours plus important en termes de magnitude, que celui qui l’a généré.

La théorie va venir avec un « clé en main », donc une logique argumentative qui sera longue a défaire.

17
Q

La question de l’identité joue un rôle central dans la propagation des fausses nouvelles et des théories du complot. Expliquez comment chacun des concepts suivants contribue à renforcer ce phénomène. Pour chaque concept, décrivez brièvement son fonctionnement et illustrez son lien avec la propagation de la désinformation :
A. Théorie de l’identité sociale

A

Elle explique comment les individus se définissent à travers leur appartenance à des groupes sociaux. Contribue à la désinformation.

Cette appartenance influence leur comportement, leurs attitudes et leurs jugements, en renforçant un sentiment de “nous” versus “eux”. Elle est particulièrement pertinente pour comprendre la dynamique de la désinformation, car elle montre que les croyances ne sont pas seulement fondées sur des faits, mais aussi sur le besoin d’appartenance et de cohérence sociale.

18
Q

La question de l’identité joue un rôle central dans la propagation des fausses nouvelles et des théories du complot. Expliquez comment chacun des concepts suivants contribue à renforcer ce phénomène. Pour chaque concept, décrivez brièvement son fonctionnement et illustrez son lien avec la propagation de la désinformation :
B. Tribalisme

A

Ancré en nous. La sélection a mis en place des mécanismes pour que l’on favorise les membres de notre propre famille, pour défendre notre clan/tribus/famille élargie.

Comme ça que se fait l’adhésion à certaines idées pour ne pas être exclus.

19
Q

La question de l’identité joue un rôle central dans la propagation des fausses nouvelles et des théories du complot. Expliquez comment chacun des concepts suivants contribue à renforcer ce phénomène. Pour chaque concept, décrivez brièvement son fonctionnement et illustrez son lien avec la propagation de la désinformation :

C. Deep stories / Narratifs partagés

A

Notre vision du monde est façonnée par notre position sociale. On va adopter les même croyances que ceux de notre groupe et on va partager des choses communes, et la confronter à celle d’un autre groupe. On se construit une représentation idéalisée du groupe auquel on appartient.

Les médias vont Instrumentaliser les deap stories et faire une promotion de la culture

20
Q

La question de l’identité joue un rôle central dans la propagation des fausses nouvelles et des théories du complot. Expliquez comment chacun des concepts suivants contribue à renforcer ce phénomène. Pour chaque concept, décrivez brièvement son fonctionnement et illustrez son lien avec la propagation de la désinformation :

D. Réalités épistémiques

A

Des univers de croyances et de représentations du monde façonnés par l’environnement social, politique, culturel et médiatique dans lequel une personne évolue.

Ces réalités sont partagées collectivement au sein de groupes ou communautés idéologiques, ce qui influence fortement la manière dont les individus interprètent l’information et ce qu’ils considèrent comme vrai ou faux

21
Q

La question de l’identité joue un rôle central dans la propagation des fausses nouvelles et des théories du complot. Expliquez comment chacun des concepts suivants contribue à renforcer ce phénomène. Pour chaque concept, décrivez brièvement son fonctionnement et illustrez son lien avec la propagation de la désinformation :

E. Bulles de filtres (filter bubbles)

A

Les moteurs de recherche et les médias sociaux recommandent du contenu basé sur les préférences de l’utilisateur.

À force de nous amener vers le même contenu, les algorithmes vont nous amener à un appauvrissement intellectuel. Les algorithmes sont principalement coupables de créer la polarisation idéologique, puisqu’ils empêchent les gens de mettre leurs opinions et croyances à l’épreuve des faits qui peut être très dommageable pour les débats publics et qui peut entraîner la radicalisation de certaines personnes (exposition du contenu conspirationniste).

22
Q

La question de l’identité joue un rôle central dans la propagation des fausses nouvelles et des théories du complot. Expliquez comment chacun des concepts suivants contribue à renforcer ce phénomène. Pour chaque concept, décrivez brièvement son fonctionnement et illustrez son lien avec la propagation de la désinformation :

F. Chambres d’écho

A

Centraliser l’information consommée (accès au contenu) va renforcer l’agorithme qui va plus exposer la personne à du contenu ayant dans le même sens que ses croyances. Les personnes à la recherche d’informations vont dépendre des gens qui leur ressemblent comme sources d’informations fiables.

Pauvreté au niveau de la diversité des contenus et ça va amener la personne à se conforter et renforcer ces propres croyances, menant de fils en aiguilles à se radicaliser et joindre des communautés toxiques.

23
Q

Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes.
A. Paranoïa vs Style Paranoïde

A

A. Paranoïa vs Style Paranoïde :
• La paranoïa : Forme pathologique. Mode de pensée qui est troublé, il voit le monde hostile et comploteur dirigé contre la personne. La personne a une méfiance intense à l’égard d’autrui, ce qui sera irrationnel.
• SP : Forme non pathologique. Ici, l’hostilité n’est pas dirigée contre la personne, mais contre une nation, un groupe social, une culture, un mode de vie, etc. Elle est liée à une grand sentiment d’impuissance.

24
Q

Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes.
B. Anxiété

A

B. Anxiété : C’est elle qui nourrit la méfiance .
• Les hauts niveaux d’anxiété que vivraient nos sociétés occidentales contemporaines expliqueraient le succès des TP. En partie par le fait qu’il y a moins de liens sociaux (↓religion, ↑divorces, célibats, petites familles, informatique vs présentiel, etc.).
• Médiatisation des catastrophes, donnant l’impression que le monde est dangereux.

25
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. C. Locus de contrôle
C. Locus de contrôle : Les gens qui auraient tendance à percevoir un moins grand contrôle sur leur vie, donc qui auraient un style d’attribution causale (surtout) externe (l’action des puissants), seraient +disposés à adhérer aux TC, car ils ont tendance à considérer que les autres ont plus de pouvoir qu’ils en ont réellement.
26
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. D. Besoin de clôture
D. Besoin de clôture : Tout phénomène doit avoir une raison d’être/explication et TC offrent les explications. Intolérance envers l’ambiguïté au niveau cognitif. Lié au contrôle et à l’insécurité.
27
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. E. Volonté de simplification
E. Volonté de simplification : Volonté de simplifier un monde complexe en ramenant la plupart des événements importants à une cause unique.
28
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. F. Croyance en un monde juste
F. Croyance en un monde juste : Croire que toutes les personnes méritent ce qu’elles ont. Rien ne sort de ce cadre là (ex : victime est responsable et non la personne qui l’a agressé). Ça a pour but de diminuer l’incertitude et le hasard de la vie, par la conviction que les gens ont ce qu’ils méritent.
29
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. G. Irrationalité
G. Irrationalité : Croire en phénomènes paranormaux, donc on est à la recherche de signes et de connexion.
30
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. H. Détection d’agent
H. Détection d’agent : Croire que les événements s’expliquent par des agents conscients ou intelligents (présent dans les religions avec les Dieux). Toujours une intention**
31
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. I. Raisonnement motivé
I. Raisonnement motivé : Biais de confirmation posé à l’extrême. Repérer les infos qui vont en notre sens et rejeter les infos qui vont à l’encontre de nos croyances. Vision du monde plus importante que les faits et tendance à rationnaliser pour faire concorder toutes nos croyances. On veut éviter une dissonance cognitive (insécurité et manque de contrôle), aussi par menace à l’égo.
32
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. J. Paréidolie
J. Paréidolie : On va créer du sens par l’assimilation formes/sons aléatoires en se basant sur celles déjà connus/assimilés par notre cerveau. Notre cerveau cherche à faire du sens de son environnement.
33
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. K. Lecture rapprochée
K. Lecture rapprochée : On va mettre l’accent sur des détails, l’unique et le particulier, on va porter attention sur la forme, tout en oubliant l’idée générale qui se dégage derrière le message en question. Elle sert à alimentait de biais de confirmation.
34
Expliquez comment certains traits de personnalité et modes de raisonnement peuvent influencer l’adhésion aux théories du complot. Pour chacun des concepts suivants, précisez son rôle dans la propension à croire aux théories complotistes. L. Biais de confirmation
L. Biais de confirmation : Projeter ce qu’on veut voir dans ce que nous sommes en train de lire un message. On va privilégier les informations confirmant nos idées préconçues/hypothèses, ou y accorder moins d’importance à ce qui est en défaveur de nos conceptions. Permet de confirmer notre identité.
35
En quoi l’apophénie jouerait un rôle dans le développement des théories du complot? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de bien expliquer le concept d’apophénie.
Apophénie : Perception spontanée de rapports et significations à partir de phénomènes sans aucune relation. Tendance à voir des apports entre des objets ou des idées sans aucune relation. Elle est liée à la créativité. Lien : - Voir des liens où ce qu’il n’y en a pas peuvent être le point de départ pour les TC. - Propension à trouver une signification, des motifs et une importance là où il n’y en a pas, serait relié à d’importants niveaux de dopamine (neurotransmetteurs liés à la scz). Rapport avec détection d’agent, etc. (faire lien avec les concepts d’avant)